篇1：人音版九年级上册《歌唱美丽的家乡》教案人音版九年级上册《歌唱美丽的家乡》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计课题名称：《歌唱美丽的家乡》一、教学内容分析学唱歌曲《歌曲美丽的家乡》，感受歌曲中高昂、节奏宽广自由、旋律悠扬起伏的特点，进一步了解苗族民歌飞歌的音乐文化特点。二、教学目标【情感、态度、价值观】 学唱歌曲《歌曲美丽的家乡》，感受歌曲中高昂、节奏宽广自由、旋律悠扬起伏的特点，进一步了解苗族民歌飞歌的音乐文化特点。 【过程与方法】 学习过程中运用聆听、示范、表现等方法，学生能够完整表现歌曲并提升音乐表现能力。 【知识与技能】 能够准确唱出滑音记号，尝试学习方言并用方言演唱歌曲;能够完整地、有感情地演唱歌曲。三、学习者特征分析四、教学过程教师活动 预设学生活动 设计意图(一...
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  篇2：苏少版 九年级上册 美术 第7课 霓裳之舞 教案苏少版 九年级上册 美术 第7课 霓裳之舞 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第七课 霓裳之舞一.教材分析:本课属于 “设计·应用”学习领域。服装是最贴近我们身体的“人造环境”，与我们每个人息息相关。本课从纪梵希的礼服设计为例子，引导学生对美的正确认识，使学生形成对“时尚”的正确观念，提高对服饰的审美水平。并通过作业的设置，纸塑礼服的形式让学生从立体的角度参与设计、制作现代礼服。在学生作业的环节上，改变过去的绘制平面效果图的形式，力求从立体的角度开拓学生的视野。让学生更深刻、直接的体会服装设计的文化内涵，培养学生的设计兴趣，提高学生的审美能力和表现技能。二.教学目标：认知目标：了解服装的功能和文化含义。技能目标：利用身边的纸材，设计一款现代礼服裙。体验服...
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 篇3：九年级上册第二单元《观点要明确》教案九年级上册第二单元《观点要明确》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元 写作 观点要明确【目标导航】1．明确的观点应是明确的判断句，在写作中要注意观点明确，态度鲜明。2．写作过程中，要确定观点，并能围绕确定的观点，安排好具体的写作思路。3．养成明确表达观点的习惯，努力提高写作水平。【课堂展示】情景导入 生成问题阅读下面这段文字，你能判断出其观点吗？常言道：勤能补拙。居里夫人法国读书时，每天早晨，总是第一个来到教室；每天晚上，几乎都在图书馆度过。图书馆在10点钟就关门了，她便回到自己的小屋子里，在煤油灯下读书常常到深夜。如果她不是惜时如金，能取得后来的成功吗？1.勤能补拙 2.惜时如金 3.勤能补拙且惜时如金居里夫人是勤的，...
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  篇4：九年级上册 第五单元 论证要合理 教案九年级上册 第五单元 论证要合理 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：论证要合理——议论文写作指导课教学目标：1.结合九年级上第五单元学习的议论文，梳理其基本结构。2.掌握论证要合理的基本方法。3.学会搭建议论文写作的基本框架，并在此基础上完成写作。教学难重点：掌握论证要合理的基本方法；学会搭建议论文写作的基本框架。课前准备：回忆梳理九年级上第五单元的几篇议论文。教学过程：一、导入：出示PPT，点评这段文字。韦编三绝，孔子有了“天下圣人”的美誉；池水尽黑，王羲之把书法艺术推上高峰而成为书圣；铁杵磨针，李白因此成为傲视古代诗坛的诗仙。可见，勤奋，是点石成金的魔棒，可让丑小鸭变成白天鹅；勤奋，是化腐朽为神奇的灵丹妙药，能使平庸者成为非凡的伟人……...
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 篇5：九年级上册第4单元 单元整合教学教案及教学设计九年级上册第4单元 单元整合教学教案及教学设计资料可供惠州市地区适用。
大致详情：附件3.教学设计方案课题名称： ——从少年群像赏析小说人物形象 九年级上册第四单元整合主题课 计划课时 1课时科目 语文 学段 （初中/小学 ） 初中 适用年级 （1-9年级） 9年级教材版本 部编版 单元 第四单元 课（节） 15、16、17课2022年版课程标准要求内容要求 1.让学生从文本中体会三个少年不同的人生经历 2.从少年的人生经历中品析不同的人物形象，体会人物品格的可贵之处学业要求 1.通过阅读，获取、整合、梳理有价值的文本信息，提升阅读理解能力 2.鼓励学生独立思考探究，合作讨论辨析，并准确表达自己的观点...
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   篇6：2.1热机 教案（表格式) 教科版物理九年级上册2.1热机 教案（表格式) 教科版物理九年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：2.1热机 教案 教科版物理九年级上册教学内容分析本节选自教科版物理九年级上册第二单元第一节内容《热机》。本节中主要让学生认识热机的工作原理，为内燃机和热机效率的学习奠定基础。在教学过程中主要运用多媒体向学生展示日常生活中常见的物理现象，让学生真正体会到从生活走向物理，从物理走向社会这样的理念，使他们真正懂得学习物理的重要性，明白学好物理知识对解决实际问题的关联。教学目标1、认识热机原理就是将燃料的化学能转化成内能再转化成机械能。2、了解历史上和现实社中的几种热机，了解热机在社会发展和技术进步中的作用。3.通过观察蒸汽吹动小风车转动的实验现象，认识燃料的化学能转化成内能再转化成机械...
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 篇7：部编版九年级上册 9 论教养 教案部编版九年级上册 9 论教养 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：8 论教养利哈乔夫【教材分析】 《论教养》这篇课文是苏联作家利哈乔夫所写，他生于圣彼得堡一个知识分子家庭，目睹了十月革命。17岁时进大学学习人类学与语言学。1938年，入列宁格勒的俄罗斯文学研究所（普希金之家）工作，长期从事古代俄罗斯文学和文化研究。他关心青少年教育，这篇《论教养》选自他为青少年写的《善于美书简》。书中有三十封信，论述心灵美、行为美、自然美与艺术美，文笔亲切、平易、生动，深入浅出，练习生活阐述哲理，耐人寻味，论述的都是道德情操的修养问题。 作为本单元的自读课文，学生已经掌握了学习议论文的一些基本方法，所以，本课的学习，当以学生的自主学习为主，引导学生着眼于生活中有意味...
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 篇8：人教版九年级上册29.2 三视图 教案人教版九年级上册29.2 三视图 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：29.2 三视图一、教材分析本节课的教学内容为初中数学人教版九年级下册第二十九单元第二节《三视图》，本节课是在学习空间几何体结构特征和投影之后的情况下的教学内容.由于三视图是空间几何体的一种表示形式，是立体几何的基础之一，为此学好三视图有利于培养学生空间想象能力，几何直观能力，有利于培养学生学习立体几何的兴趣，为高中的后续学习打下基础.本课时教学内容先是从不同角度观察字典和飞机来引出视图的概念，进而分析三视图的形成原理、位置和大小关系，让学生充分认识三视图，然后以画简单的几何体模型的三视图为例详细阐述三视图的画法和要掌握的要领.二、教学目标新课标指出，教学目标应包括知识与技能目标，过程...
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   篇9：湘美版 九年级上册 美术 第5课 门 教案湘美版 九年级上册 美术 第5课 门 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第5课 门 第 1 课时 教 学目 标：1 知识与能力目标：引导学生设计一个有一定主题和文化蕴意的门，培养学生的自主、探索、创新能力，抒发内心强烈的审美感受。2 方法与过程目标：通过对不同时代、不同地区的门的风格特点的赏析和比较，激发学生学习兴趣，加深对建筑所蕴涵的历史、文化内涵的欣赏和理解。 3 情感与态度目标：以门的文化含义为切入点启发学生的理性思考，探索门所蕴含的深刻的人文思想。 重难点： 1 门是技术与艺术的结合； 2以门的文化含义为切入点启发学生的理性思考，探索门所蕴含的深刻的人文思想。 教法学法 欣赏、交流、讲解、...
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 篇10：人音版 九年级上册 音乐 第1单元 ☆让世界充满爱 教案人音版 九年级上册 音乐 第1单元 ☆让世界充满爱 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《让世界充满爱》音乐教学设计教学目标：1、通过歌曲《让世界充满爱》的学唱及同主题音乐作品的欣赏让学生深入感受“让世界充满爱”的真挚情感。让同学们在各种爱心故事、演唱、表演等活动中体验、感受：爱------ 人类永恒不变的主题。2、能够以柔和、统一、真挚的情感及满怀深情的声音学唱《让世界充满爱》。并通过分析、实践，处理歌曲；加深对音乐情感的感受和体验。3、了解《让世界充满爱》的曲作者及作品的创作背景。教学内容：《让世界充满爱》教学重点：1、探索学唱新歌的方法，练习自然而有感情地演唱,用真挚的情感及满怀深情的声音学唱《让世界充满爱》。2、能全身心投入各种表演活动中体验和感受。教学...
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  篇11：人教版数学九年级上册 25.2 《用列举法求概率》教案人教版数学九年级上册 25.2 《用列举法求概率》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第二十五章概率初步——用列举法求概率（第三课时）教材解读本节内容选自人教版九年级数学上册第二十五章《概率初步》第2小节，属于概率与统计板块的重点内容。在利用枚举试验结果的方法，计算简单的一步随机试验中随机事件的概率后，用列举法求两步及以上试验中的随机事件的概率的学习，有助于学生更进一步感悟从不确定性的角度认识客观世界的思维模式和解决问题的方法。本学段的概率内容处在比较初级的水平，应重视学生对古典概型的两个前提条件——①所有可能结果种数有限；②各种结果等可能的理解，以及分步列举的方法的应用，为下节求试验结果不受限制的随机事件的概率做区分准备，也为高中学习分步乘法计数原理奠基。因此，本节内...
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     篇12：湘美版 九年级上册美术 5 门 教案湘美版 九年级上册美术 5 门 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《门》教学设计教材内容分析本课题选自湘版九年义务教育美术课程实验教材九年级上册第五课，属于“综合·探索”领域的教学内容。通过门这个与生活紧密相关的主题，引导学生了解门这一建筑部件上映射的历史、文化、社会生活现象，广泛联系社会生活，探索和发现与人们生活密切相关的美术问题。通过调查活动接触社会，开阔学生的视野；通过学习收集信息 和分析研究问题等学习方法，培养他们综合思维的能力。本课两个课时完成，第一课时以“门”为题进行综合欣赏，引导学生挖掘门所蕴含的丰富的人文知识，启发学生对门进行深刻的认识和特别的关注，进一步的上升到对人的发展的理性思索。第二课时进行主题门的设计教学，引导学生设计一个有一定...
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 篇13：人音版 九年级上册 音乐 第3单元 ☆瑶族舞曲 教案人音版 九年级上册 音乐 第3单元 ☆瑶族舞曲 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：欣赏课《瑶族舞曲》教学课时一课时教学目标知识目标：注意不同的演奏乐器及音色，了解每种乐器的音色效果是怎样的。聆听管弦乐曲《瑶族舞曲》，引导学生感受、辨认乐曲的曲式结构。能力目标：能够积极参与聆听和音乐实践活动，着重感受、体验乐曲的音乐情绪。通过欣赏《瑶族舞曲》，充分发挥学生在音乐欣赏中的主观能动性。情感价值观目标：通过欣赏《瑶族舞曲》综合感受中国民族音乐的艺术感染力和表现力。教材分析《瑶族舞曲》是九年义务教育人音版九年级上册第三单元“西南情韵”中的欣赏内容。这是一首单乐章管弦乐曲。作品创作于20世纪50年代，作曲家以民间舞曲《长鼓歌舞》为素材用管弦乐的手法，丰富、生动的展现了瑶...
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  篇14：人教版数学九年级上册 25.1.2 概率 教案人教版数学九年级上册 25.1.2 概率 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：25.1 随机事件与概率25.1.2 概率一、教学目标【知识与技能】1.了解什么是概率，认识概率是反映随机事件发生可能性大小的量.2.了解频率可以看作为事件发生概率的估计值，了解必然事件和不可能事件的概率.3.理解概率反映可能性大小的一般规律.【过程与方法】通过试验得出和理解概率的意义，正确鉴别有限等可能性事件，了解简单事件发生概率的计算方法.【情感态度与价值观】通过分析探究简单随机事件的概率，培养学生良好的动脑习惯，提高运用数学知识解决实际问题的意识，激发学习兴趣，体验数学的应用价值.二、课型新授课三、课时1课时四、教学重难点【教学重点】1.正确理解有限等可...
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  篇15：苏少版 九年级上册 美术 第4课 与建筑相伴 教案苏少版 九年级上册 美术 第4课 与建筑相伴 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：与建筑相伴的壁画教学目标1.了解中外壁画作品，认识作品中的表现语言。2.了解壁画与建筑、环境、社会大众的关系。3.运用某一表现手法，创作主题性的壁画方案。4.感受、体验不同建筑环境中壁画主题及艺术风格的变化。教学重点、难点重点：建筑风格与壁画的艺术语言及形式美法则。难点：壁画的艺术形式。教学准备多媒体课件、铅画纸、油画棒、油性笔、粉笔等。教学过程一、情感表现墙壁上的涂鸦--导入新课教师用课件呈现一块墙壁和两支粉笔，让学生猜猜大部分孩子会做什么？（在墙壁上涂鸦）教师小结：提笔在墙壁上随性地绘画是学生童年时比较喜欢做的事，而大人们也会在墙上画画，却和孩子们的涂鸦不同：...
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 Tags：九年级,教案,精选,15篇
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