九年级下册美术教案全册（精选10篇）

岭南版初中美术七年级上册 全册教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：课 题 1、古代艺术与科技结合的启示 课 型 欣赏、评述 课时 1课时教 学 目 标 1、知识与技能:了解古代艺术与科技结合的基本原则（实用、美观、经济）。 2、过程与方法:了解和认识几件古代有代表性的艺术与科技融合的优秀作品。 3、情感、态度、价值观：能从艺术与科技两个方面用语言概括性表述自己对作品的看法。重 点 欣赏评述古代科技艺术品的方法。难 点 理解古代艺术中的科技或跨学科的知识。兴趣点 学生对审美特征突出、实用功能较强、科技含量作品高的作品最感兴趣，可作为重点欣赏内容。教 学 过 程 与 方 法 课堂引入： 播放视频《宋代科学》导入新课，初步激发学生学习兴趣。 出示并板书课...

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湘美版 九年级下册 美术 第5课 小产品 巧创意 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《美术》（湘版）九年级下册第5课（第一课时）小产品 巧创意学情分析九年级的学生身心发展逐渐成熟，知道学习的重要性，并且对教材中的绘画、设计以及成角透视原理等美术知识有了一定的了解和掌握，在审美鉴赏能力上也有了一定的提高，对学好本课知识打好了一定的基础。但九年级学生学习积极性不够，参与获得的主动性较差，需要进一步引导。基于此种情况，我在课堂上将自主学习，讨论交流，分工合作，情境模拟和欣赏交流等教学活动有机的结合起来，以调动学生的学习积极性和主动性，开阔学生眼界，提高学生的艺术素养和创新意识。教学目标知识与技能目标：能够从功能与需求有机结合的角度出发，初步把握设计的基本特点。过程与方法...

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第5课小产品+巧创意　教案 湘美版初中美术九年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：课题 第五课小产品 巧创意》 课时 第一课时课型 设计·应用 册别 九年级下册内 容 设 计教材分析 本内容选取湘教版九年级下册，属于设计·应用领域。本课是以生活小产品设计为题材，通过学习设计作品了解设计的功能、材料、造型，发现产品中蕴含的巧创意。激发学生动手设计和培养创新意识。教学目标 知识与技能目标 从功能与需求有机结合的角度出发，初步把握设计的基本特点。过程与方法目标 运用基本形，绘制出展示产品的设计效果图。从功能、材料、造型等几个基本角度出发，写出简短的设计说明。情感态度与价值观目标 激发学生的创新意识。培养学生的观察力，以审美之心来感受生活。教学重点 和...

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_第2课艺术与科学　教案 人美版初中美术九年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：艺术与科学初中美术 人教版九年级下册教学目的：能够联系生活，了解艺术与科学的结合对生活的促进作用。能力目标：运用已有的知识。分析生活中各种物品设计的科学性、合理性以及艺术性的特征。能动手塑造出理想的作品。情感目标：通过了解设计对生活的影响，增强学习科学的热情和对艺术的热爱，认识到艺术和科学进行有机结合是成功者必备素质。重点过程科学给我们带来的生活的便利、快捷。艺术是我们生活的更舒适、更愉悦。教学过程活动一【导入】导入中国正从制造业转向科技发展的时代，今天我们就将上一堂关于科技的课。观看“设计央视大楼”故 事片段，（多媒体课件展示）直观演示法 提高学生的学习兴趣和对设...

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人美二年级上册美术教案全册资料可供全国地区适用。

大致详情：1.《会变的线条》教案教学目标：1、初步感受不同种类线条带给人的美感。3、通过学习，能用不同种类的线条组织、表现出一定的美感。教学重点：初步感受、体验艺术作品中线条的美感。教学难点：如何运用不同种类线条表现美感。教学过程：一、导入新课同学们，今天老师给大家带来一位朋友（教师出示一根彩带），这位朋友最会跳舞了，有谁能让它把身子扭动起来？（指名演示）这些线条在同学们的手里能跳出这么优美的舞姿，想不到它有这么多千变万化的姿态，这节课，我们就来学习会变的线条（板书课题）。二、审美与欣赏（感受各种线条的形态和性格）1、欣赏艺术作品中的线条（了解人类使用线条的发展变化）法国拉斯科洞窟...

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人美版 小学美术 全册 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：二年级美术下册全册教案 教材分析 本版教材体现了以学生全面发展为本的教育理念，引导学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，形成积极主动的学习态度，获得对美术学习的持久兴趣。了解基本美术语言的表达方式和方法，使学生获得终生必备的美术学科基础知识和基本技能，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。 教材以阶段标准和学生身心发展水平为参考，以利于学生学习作为思考的基点，以设疑、提示、选...

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岭南版二年级下册美术全册教学计划、教案及教学总结资料可供全国地区适用。

大致详情：岭南版二年级下册美术全册教学计划、教案及教学总结小学二年级美术教学计划上学期根据《新课程标准》的教学要求,合理制定了教学计划；认真备课、上课。在师生的共同努力下，圆满完成了上半学年的教学任务。为更好地完成本学期的教学任务特制定教学计划如下：一、学生现状分析：二年级共 8 个班，学生经过一年半的美术学习，对美术课程有了一定的认识，知道美术不止是画画，还包括制作、欣赏。学生对美术有一定的兴趣，课堂也比较活跃。由于学生的年龄较小，耐性较差，因此有部分学生对待作业的态度不够仔细。二、存在问题解决方法1、跟班主任联系配合，端正学生对美术课的态度和认识。2、利用课堂教学，充分发挥直观教...

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人美二年级上册美术全册教案资料可供全国地区适用。

大致详情：1.《会变的线条》教案教材分析：本课引导学生初步认识不同种类的线条带给人的美感，培养学生的设计造型能力。教材中展示出画家毕加索《坐在柳条椅子上的朵拉·马尔》，目的是引导学生感悟画面中不同种线条合理组织给人带来的美感，感受画家非凡的创造力。《苗族蜡染图案》线条流畅，既有秩序又有变化。给人以装饰的美感。教材还选择了一些不同内容的学生作品，给师生比较大的选择空间。同时，学生在作画过程中也可以参考。教学目标：1、初步感受不同种线条带给人的美感。培养学生的造型能力。（知识与技能）能用不同种线条组织一幅画面，表现出一定的美感。2、通过对作品的观察、比较，培养学生的观察、分析能力。（过程与方法）...

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第9课 环保招贴设计 教案（表格式） 人美版初中美术九年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：环保招贴设计教材分析本课通过对环保招贴的设计与制作，了解招贴的意义，认知招贴所包含的元素，进而拓宽学生对视觉传达设计的思路，灵活运用设计艺术的表达方式，并对学生的设计理念、审美观念等进行综合培养。通过学习环保招贴设计，可以更多的唤醒学生的环保意识，并以此宣传环保，携手保护和谐美丽的新家园。二、学情分析九年级学生具有一定的美术基础和美术素养，充足的绘画经验和实践能力可以使他们快速的完成设计练习，但是在生活中缺少观察意识，只重形而不解其意。对于招贴的设计方法及元素之间的关系都缺少认识。所以，我着重在分析招贴设计上引导学生重视内在涵义，从而完成设计。三、教学目标1.知识与技能通过本课学...

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第5课　小产品 巧创意　教案 湘美版初中美术九年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：《小产品 巧创意》教学设计教学目标：学习了解小产品设计的基本知识和方法。了解设计的两大原则：实用与美观。开拓学生的想象空间，培养孩子将创想与实用相结合的能力。提高学生的设计能力和动手表现能力。教学重点：理解产品设计的原则，能从功能和需要出发，得到好的产品创意。教学难点：能从功能角度出发调整创意与产品本身的造型，巧妙设计产品的造型。教学过程：图片导入：【设计意图：创设情境，调动学生思维。引导学生思考，什么样的设计是好的设计。】教师：猜猜看，这个陶瓷盘子是用来做什么的呢？（图1）学生猜想。展示图片，揭晓答案。（图2）教师：和普通蚊香盘比，你会选择哪个？为什么？学生回答。...

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