《韵律活动与舞蹈—彩带操》(教案)体育与健康一年级上册 人教版(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:《韵律活动与舞蹈—彩带操》教学设计课题韵律活动与舞蹈—彩带操学科体育班级一年级课时一课时设计者一指导思想本次课依据《体育与健康课程标准》精神,遵循小学生一年级身心发展规律,重视学生的情感体验。选择彩带操作为教学内容,教学过程中注重对学生能力的培养,提高学生的想象力、表现力,促进学生身心健康和审美能力的发展。二、教材内容分析本课根据北京2011版小学课程标准和学生生理、心理特点选择韵律活动和舞蹈彩带操作为教材内容。彩带操动作柔软、流畅、优美,练习内容丰富多彩,能激发学生浓厚的兴趣和对美的感受。通过学习可以培养学生良好的身体姿态,塑造健美的体型,培养动作的优美感,感受音...
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