篇1：苏教版（2017秋）一年级上册科学 4.12 轮子的故事【教学设计】苏教版（2017秋）一年级上册科学 4.12 轮子的故事【教学设计】资料可供全国地区适用。
大致详情：《轮子的故事》教学设计一、教材分析本课是苏教版小学科学一年级上册第四单元《用双手创造》中的第三课（即最后一课）。本单元主要关注科技与生活。从科学与技术、与生活、与社会的关系角度来认识科学，从最基础的自然世界与人工世界的区分；到了解衣食住行等各种物品的演化过程；再到阅读“轮子的故事”，让学生初步感知科学技术是在不断发展变化的。本课通过不同方法来推动重物引出一项伟大的技术发明——轮子，接着向学生呈现轮子的一系列发展变化过程，进而让学生们了解到科学技术的发展是一个不断改进的过程。最后通过一些简单材料用我们的双手给小车安装轮子，并改进自己的小车，体会轮子的省力作用。最后，了解轮子在生活中方方面面的...
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  篇2：《做个快乐的小学生》（教案）- 综合实践活动一年级下册《做个快乐的小学生》（教案）- 综合实践活动一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级综合实践活动《做个快乐的小学生》教学设计【适合年级】一年级辅导背景：学低年级要帮助学生适应新环境，新集体和新的学习生活；鼓励学生与老师、同学交往，建立归属感。根据课前访谈了解到，一年级学生的快乐体验大约可分为三类，一是学习、参与学校活动以及与同学游戏的快乐；二是与家人相处的快乐；三是独自做喜欢的事情的快乐。升入一年级，遇到困难就不开心、“能赢不能输”、与人交往不够宽容等现象也比较常见。故增加同学交往 的愉快体验，鼓励学生积极参与班级活动，引导、帮助学生适应新环境、 新集体和新的学习生活，建立归属感，是一年级的重要任务。【教学目标】1.通过游戏“鸡蛋变凤凰”，体验与同学一起游...
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    篇3：苏教版（2017秋）一年级上册科学 4.12 轮子的故事（教案）苏教版（2017秋）一年级上册科学 4.12 轮子的故事（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课时1授课时间月 日授课教师课题轮子的故事授课类型新授，实验课授课年级一年级教材分析本课有四个活动。第一个是体验活动，通过用两种方法推一个重物，体会有轮子和无轮子的区别。第二个活动，阅读轮子发明史，知道车轮的改进使得人们乘坐越来越安全，便捷，舒适。第三个活动，用材料给小车安装轮子，让学生亲身经历一次制作，体会过程。第四个活动，交流轮子在生活中方方面面的运用，体现出轮子的重要性。学情分析一年级的学生认知水平有限，通过动手操作，摆弄实物，不仅可以帮助他们获得对事物特征的认识，更让学生获得一种直接的技术活动体验，学生在操作和制作活动中，可以亲身体验到“用手创造”的...
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  篇4：一年级下册第三单元应用互动工具激发学生口语交际的兴趣 教案一年级下册第三单元应用互动工具激发学生口语交际的兴趣 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：应用互动工具激发学生口语交际的兴趣——以小学口语交际《请你帮个忙》为例口语交际是小学语文学习的内容之一。会表达、敢表达是小学生要学习和训练的技能。笔者以部编版语文一年级下册口语交际《请你帮个忙》一课为例，谈谈如何应用101教育PPT引导学生进入语言情境，开展小组竞赛，高效评价等活动，提高学生的参与度，培养学生良好的听说习惯和口语交际能力。课堂呈现一、播放动画片，激发兴趣师：今天，老师给大家带来了两位好朋友，他们之间发生了什么事？请同学们仔细看，边看边思考两个问题：（老师播放《喜羊羊与灰太狼》片段）师：懒羊羊在路上遇到了什么困难？生1：懒羊羊中了灰太狼的圈套。生2： 懒羊羊被灰太...
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  篇5：岭南版 一年级上册 美术 第5单元第17课 月亮的故事 课件（共31张PPT）岭南版 一年级上册 美术 第5单元第17课 月亮的故事 课件（共31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)月亮的故事岭南版小学美术一年级上册Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents汇报人：XXX 时间：XXXXX《目录》1新课导入2新知讲解Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert...
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   篇6：岭南版美术一年级上册17. 月亮的故事（课件）(共17张PPT+内嵌视频)岭南版美术一年级上册17. 月亮的故事（课件）(共17张PPT+内嵌视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)17.月亮的故事岭南版一年级上册 造型表现思考：1.你们知道哪些有关月亮的传说？2.哪个节日和月亮有关？月亮有些什么形状呢？说一说：月亮的形状变化嫦娥奔月图（中国画）1982 刘凌沧深夜被唤起的人们（油画）现代 胡安. 米罗（西班牙）伸手可以摸到星星（水彩画）现代 克里斯蒂娜（英国）哪幅画更清楚地表达了，我跟月亮做朋友的主题？1.月亮太大，没有我2.月亮和我都合适，符合主题。3.月亮太小，我太大欣赏学生作品::星空故事月亮天使猴子捞月示范步骤：1.构思起稿2.勾画外形，装饰画面3.上色，丰富画面作业主题：...
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    篇7：通用版心理健康一年级上册 如何提高学生的注意力 课件 (23张PPT)通用版心理健康一年级上册 如何提高学生的注意力 课件 (23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)学生注意力不集中怎么办？家长最常问的三个问题：孩子注意力不集中怎么办？他写作业拖拉，磨磨蹭蹭怎么办？孩子学习太粗心了，怎么办？什么是注意力？注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。指向性+集中性四种特质 特 点注意的稳定性 听课质量。5-6岁：10-15分钟；7-10岁：15-20分钟；10-12岁：25分钟；12岁以上：30分钟左右。注意的广度 在一秒钟内，一般人可以注意到4-6相互间联系的字母，5-7个相互间没有联系的数字，3-4个相互间没有联系的几何图形。视幅、一目十行注意的分配性 一个人在进行多种活动时能够把注意力平均分配于活...
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    篇8：一年级下册美术教案-第19课 大树的故事 冀美版一年级下册美术教案-第19课 大树的故事 冀美版资料可供全国地区适用。
大致详情：《大树的故事》教案
教材分析：各种各样的树在我们的生活中随处可见。一年四季，挺立在山冈上、街道旁、庭院里的树舒展着手臂，变换着色彩，好像在对人们诉说着一个又一个故事。高高的树顶、粗粗的树干、小小的树洞，都能带给孩子们无数的遐想。树的造型简单，学生很容易就能表现出来，本课以树为题，让学生在观察和欣赏树的基础上，去大胆想象，表现自己想象中的“树的故事”。在这个学习过程中，不仅能激发学生热爱大自然的情感，而且能丰富他们的想象力和创造力，使他们感受美术学习活动的乐趣。
教材选择了树的插图故事和大树图片，目的是丰富学生对树的感受，并激发学生的创作兴趣，引发学生的想象。学生作品也从 创作的内容和...
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 篇9：一年级下册美术教案-第19课 大树的故事 冀美版一年级下册美术教案-第19课 大树的故事 冀美版资料可供全国地区适用。
大致详情：《大树的故事》教学设计
一、教学目标
（1）知识与技能：通过观察记忆，对生活中大树的结构、外形、色彩等进行了解，创作树与动物朋友，人类朋友的故事情节。
（2）过程与方法：引导学生在小组学习氛围中，相互交流、资源共享，培养学生的故事想象力、儿童画创作能力、语言表达能力。
（3）情感态度与价值观：使学生热爱生活，关注树与人类、动物的密切关系。激发学生热爱自然，保护绿色生命的情感。
二、学情分析
《大树的故事》是冀教版义务教育课程标准实验教材小学美术第二册第19课的内容。树在人们生活中很常见，许多孩子喜欢在大树下玩耍、乘凉。因此，这个课题很容易引起学生的兴趣，学生会有很大的想象空间。通过...
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  篇10：苏教版（2017秋）一年级上册4.12.轮子的故事（课件15张PPT+素材)苏教版（2017秋）一年级上册4.12.轮子的故事（课件15张PPT+素材)资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版小学科学一年级上册 第四单元 用双手创造12. 轮子的故事【教学目标】1. 通过推重物的对比活动，体会轮子的省力作用。2. 阅读轮子发展史，了解轮子在发展过程中的关键变化。3. 做小车，学会给小车安装轮子和吸管轴套，发现轴套的作用，体会动手解决问题带来的快乐。【教学重点】了解轮子的作用和发明过程。【教学难点】动手制作小车。【教学准备】教师材料：课件学生材料：每组六角铅笔2根、圆形铅笔2根、橡皮筋2根、新华字典1本、小车组装材料一套【教学时间】1课时【教学过程设计】一、回顾历史，导入新课1. 在上节课我们了解了古代人的生活，今天这节课我们还是从古代开始。...
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 篇11：苏教版（2017秋）一年级上册科学教案 4.12. 轮子的故事苏教版（2017秋）一年级上册科学教案 4.12. 轮子的故事资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版科学一年级上册第4单元第12课
《轮子的故事》教学设计
一、教材分析
本课是苏教版小学科学教材一年级上册第四单元---“用双手创造”的第3课。本单元从科技与技术、与生活、与社会的关系角度来认识科学,《轮子的故事》共安排了四部分内容，第一部分是体验活动，通过用两种方法推动一个重物，体会轮子的作用。第二部分，通过图片、阅读、实物展示轮子的发明史，了解从古到今车轮的发展与改进过程，知道车轮的改进给人们的生活带来的便利。第三部分是动手制作，通过提供简单有结构的材料，给小车安装轮子，让学生在亲历的过程中思考，如何改进小车才能使轮子更加灵活。第四部分，通过交流轮子的作用，体会轮子的重要性...
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   篇12：大象版（2017秋）科学一年级下册 1.2水和盐的故事 （课件10ppt）大象版（2017秋）科学一年级下册 1.2水和盐的故事 （课件10ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)水和盐的故事阅读小红军巧送盐同学们，你们知道他把盐藏在哪里了吗？说说你的看法。提出问题盐能“化”到水里吗？小红军把盐藏哪里了？是把盐“化”到水里了吗？同学们，你们觉得盐能化到水里去吗？为什么？制定计划“把盐‘化’到水里”研究计划①到一杯水，②取一勺盐，放进水里。③观察。……实验把盐“化”到水里①准备好一杯水。小贴士如果发现盐放多了，可以再加点水试试！②向水中倒入一小勺盐。③看到的盐慢慢变少。④最后盐全都不见了。从这个现象你们能学到什么？盐溶解在水中看不见了。盐真的“化”到水里了。谢谢！OOOOOO可可可...
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    篇13：大象版（2017秋）一年级下册科学教案-水和盐的故事 教案大象版（2017秋）一年级下册科学教案-水和盐的故事 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：大象版一年级科学上册《水和盐的故事》教学设计
【课题】《水和盐的故事》
【教材分析】本课通过《小红军巧送盐》的连环画阅读激发学生探究的好奇心，引导学生根据研究计划探究小红军把盐“藏”起来的方法，仔细观察盐颗粒在水中的变化过程，理解“溶解”的概念。这一课的能力培养要在上一课认识研究计划的意义基础上，让学生按计划进行探究，每完成一步，打个“√”，进一步体验研究计划对实验的指导意义。
【学情分析】
一年级学生对科学充满了好奇心，但他们年龄小，易兴奋，注意力也容易分散，经过一个学期的学习，学生已经有了一定的动手能力和观察能力，但由于之前学生的观察对象以静态的居多，缺少观察动态的物质变化的经验，...
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  篇14：苏教版（2017秋）一年级上册4.12-轮子的故事（课件9张PPT+视频引导 ）苏教版（2017秋）一年级上册4.12-轮子的故事（课件9张PPT+视频引导 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)三年级 上册第 4 单元 用双手创造第 12 课 轮子的故事轮子的历史从古至今，轮子有了哪些改变？认识科技革命请观看视频未来的汽车会不会没有轮子呢？比科学知识更重要的是科学精神谢谢欣赏⊙江戴鳳風表查出版社义务教育教科书敦育部审定义务教育教科书丝年级册科年级上册江蒹厦風表育姑版社是成法逃Gl■G001100科学
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篇15：苏教版（2017秋）一年级上册科学 12.轮子的故事（课件21ppt）苏教版（2017秋）一年级上册科学 12.轮子的故事（课件21ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)解决问题：小兔子用什么办法把南瓜搬回家?苏教版小学科学一年级上册第4单元《用双手创造》12、轮子的故事lúnzidegùshi一、将新华字典从桌子的一端推到另一端借助铅笔将字典从桌子的一端推到另一端二、探究轮子的作用及发展史轮子的历史再后来，人们把木轮挖空，装上轮辐，车跑起来更轻巧了。你能指出车辐在哪儿吗？思考：从古至今，轮子发生了哪些改变？练习：完成学生活动手册P12第一部分内容三、工程实践：想办法给“小车”装上轮子材料：纸杯吸管轴轮子剪刀胶带比一比：谁的小车跑的远四、认识生活中的轮子思考：未来...
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  篇16：鲁画报社版 一年级心理健康教育 6做个快乐的小学生 教案鲁画报社版 一年级心理健康教育 6做个快乐的小学生 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：做个快乐的小学生
一、活动目的：
1、引导学生了解一些排解烦恼的方法，使学生知道应该笑对生活中的不如意，做一个快乐的人。
2、学会更好地调节自己，使自己拥有积极健康的心理状态和情绪。
二、活动重点：引导学生通过观察体验别人的快乐与烦恼，找到快乐的真谛。
三、活动难点：引导学生用自己所掌握的寻找快乐的策略来更好地调整自己。
?活动设计：
（一）音乐进入情境
1、先请同学们来欣赏一段音乐，用心去听、去感受。
2、听这段音乐时，你有什么样的感受？心情如何？
3、音乐能带给我们快乐，看来经常听听美妙的音乐是能让人天天感受到快乐的
?【通过一段能引起快乐情绪的音乐，让学生在音乐声...
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 篇17：苏教版（2017秋）一年级上册科学 12.轮子的故事（课件21ppt）苏教版（2017秋）一年级上册科学 12.轮子的故事（课件21ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)我是豹子，我的力气非常大你能帮助我吗？0轮子的故事阅读轮子的历史。动手体会“轮子”的作用。我们小组发现：垫上木棒，感觉_____，没垫木棒感觉______。阅读轮子的历史。最初，人们用滚木运送重物。1.滚木那么长，如果遇到狭窄的道路，怎么办？2.如果想运送沙土，怎么办？阅读轮子的历史。后来，人们用木头做成了轮子，发明了车。实心的轮子非常笨重，怎么办？阅读轮子的历史。再后来，人们把木轮挖空，装上轮辐，车跑起来更轻巧了。阅读轮子的历史。之后，人们又给木轮套上铁皮，车轮更结实了。阅读轮子的历史。现代，人们发明了有弹性的橡胶轮，坐...
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    篇18：一年级上册科学 教案-12 轮子的故事 苏教版一年级上册科学 教案-12 轮子的故事 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第十二课 轮子的故事【教学目标】知识与技能1．知道轮子的作用和发明过程。过程与方法通过推重物对比活动，体会轮子的省力作用。情感、态度与价值观1．体会科学技术给生活带来的美好。【教学重难点】1．了解轮子的作用和发明过程。2．动手制作小车。【教学具准备】办公室转椅、乐高、课件。【教学过程】 一、创设情境，导入新课。 1．师：同学们，上课之前我们先进行一个团队行动小体验。看，老师这里有一张从办公室搬来的椅子，还有一张是我们科学教室的椅子。现在请仁弘同学坐在这张科学教室的椅子上，大家从教室这头将仁弘同学运到教室那头去。2．学生团队合作，执行任务。3．师：同学们...
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