篇1:小学二年级课后服务:口才训练--第36课 创编有逻辑的故事《特殊的礼物》课件 (35张PPT)小学二年级课后服务:口才训练--第36课 创编有逻辑的故事《特殊的礼物》课件 (35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)t¥4二级36课创编有逻辑的故事综合训练特殊的礼物》完成金茶朵OPEN米二OU00举茶茶8KT6三wwcxy不11w1140A1111010101李茶茶G5CAEREAATS我想让熊爸爸加入我的探险团队D6ACCNwpwwxwww1111i0111/2/uAM11111t0011/OPEN米二O补充经过辞退信三141家里没有钱了,没有办法准备圣诞节礼物了!6ww.不1ly角鞋时件还需要准备什么呢?的这是我一直寻拔的0真开心,你们喜欢我上次忘带这伤特殊的礼物回...
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![]() ![]() ![]() 篇2:部编版二年级语文下册 快乐读书吧——有趣的儿童故事 教学设计部编版二年级语文下册 快乐读书吧——有趣的儿童故事 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:二年级下册快乐读书吧——有趣的儿童故事《弗朗兹的故事》内容简介:《弗朗兹的故事》是该系列之一的“弗朗兹的故事”分册,该书是作者对一个男童从6岁到8岁这一人生阶段进行追踪观察以后陆续写出的,本书节选了其中的10个故事。一头金黄色的头发卷儿,天蓝色的眼睛,樱桃似的小嘴。还有那玫瑰红的双颊。没错,这就是弗朗兹,千万别说他长得像小姑娘,他正为这事烦着呢。不过,弗朗兹大多数时候是快乐的,他也给别人带来快乐。比如:他用礼品果盒的丝带、衬裙的花边、一大块丝网窗帘和一束上好的羚羊毛等等给妈妈做了一顶最最时尚的帽子,妈妈当然很喜欢,不过她戴着它出去散步时,路人的表情都怪怪的;弗朗兹用他独特的方式让他不喜...
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![]() ![]() 篇3:人美版二年级上册美术《15.大树的故事》 教案人美版二年级上册美术《15.大树的故事》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《15.大树的故事》教学目标:1.通过回忆、观察,了解大树的基本结构;2.通过本课的学习,培养学生的想象能力、儿童画创作能力、语言表达能力等;3.通过学生的活动,引导学生初步认识人与自然的关系,激发学生热爱大自然,保护绿色生命的情感。二.教学重难点重点:了解生活中大树的结构、外形、颜色等特点,利用大与小的关系表现大树与人、大树与动物之间的故事。难点:画面的构思和组织。三.教学设计(一)创设情境,导入课题1、师:同学们,你们喜不喜欢听故事啊?(喜欢)看下面一段短片,猜猜发生了什么故事?(师播放自制动画短片)2、师:好了,短片我们已经看完了,那同学们你们猜一猜发生了什么故事呢...
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大致详情:《大树的故事》教学目标知识与技能通过回忆、观察,了解大树的基本结构(树根、树干、树枝、树杈、树叶等)及其颜色、种类等特点。学习表现大与小的关系,学习色纸的制作方法,用绘画或色纸剪贴的方法表现有关大树的故事。过程与方法 在回忆、观察、体验中,感悟大树的结构及美感,想象出大树的相关故事。3.情感、态度和价值观引导学生在小组学习氛围中,相互交流,资源共享。通过学生活动,引导学生初步认识人与自然的关系,激发学生热爱大自然、保护绿色生命的情感。教学重难点教学重点:了解生活中大树的结构、外形、颜色等特点,利用大与小的关系表现大树与人、大树与动物之间的故事。教学难点:画面构思和组织。三、教具准备...
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大致详情:《冬天的故事》教学设计一、教材分析《冬天的故事》是一首A大调、3/4,优美、抒情的儿童歌曲。歌曲把冬天比喻成冬爷爷,充满了童话般的色彩,表达了孩子们对银色世界的喜爱之情。歌曲由四个乐句构成,四个乐句的节奏基本相同,每个乐句前两小节的节奏均为XX X 0 |XX X 0 |,四分休止符的运用使旋律具有停顿感、跳跃感,与后面两小节的旋律连贯感形成鲜明的对比。歌曲优美、抒情,3/4拍的律动感让人感觉像坐在荡漾的小船上一样。二、教学目标1.能够生动地、有感情地演唱歌曲《冬天的故事》,能够用歌声表达对大自然的喜爱之情。2.感受3/4拍歌曲的律动感。3.能够用三角铁为歌曲伴奏。4.能用有优美...
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![]() ![]() 篇6:《劳动故事,做父母的小帮手》(课件)-二年级上册劳动粤教版 (1)(共39张PPT)《劳动故事,做父母的小帮手》(课件)-二年级上册劳动粤教版 (1)(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)第一单元2《劳动故事,做父母的小帮手》谜语:一棵小树十个杈,不长叶子不开花。能写会算还会画,天天干活不说话。我有一双勤劳的手 勤劳的手 样样事情都会做 都会做洗衣裳呀洗手绢呀补袜子呀缝纽扣呀自己的事情自己做 自己做妈妈她说我是个好孩子 爸爸他也常常夸奖我 夸奖我我有一双勤劳的手 勤劳的手 样样事情都会做都会做修桌子呀 补图书呀平操场呀 栽鲜花呀苍蝇蚊子老鼠打得多打得多 学校就好比是幸福的家生活在这里多么快乐 多快乐我有一双勤劳的手 勤劳的手 样样事情都会做都会做种葵花呀 种蓖麻呀拾麦穗呀拔野草呀棉花摘一萝又一萝一萝萝 帮住大人来干活 歌声飞出心窝窝咳...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:人美版二年级上册美术《15.大树的故事》教案人美版二年级上册美术《15.大树的故事》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《15.大树的故事》教学目标:知识与技能目标 ——通过回忆、观察,了解大树的基本结构;过程与方法目标——通过本课的学习,培养学生的想象能力、儿童画创作能力、语言表达能力等;情感、态度和价值观目标——通过学生的活动,引导学生初步认识人与自然的关系,激发学生热爱大自然,保护绿色生命的情感。二.教学重难点教学重点:了解生活中大树的结构、外形、颜色等特点,利用大与小的关系表现大树与人、大树与动物之间的故事。教学难点:画面的构思和组织。三.教学过程(一)组织教学,导入新课。师:这节课老师带来了一部非常有趣的动画片,想看吗?生:想。师:请同学们仔细看,想一想动画片里发生了什么神奇的故...
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![]() 篇8:第1课 难忘的中国童话故事形象(教案) 美术二年级上册第1课 难忘的中国童话故事形象(教案) 美术二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:第1课 难忘的中国童话故事形象1教学目标知识目标:欣赏不同的卡通人物形象特征,并运用绘画工具简单的描绘。能力目标:运用线条、色彩、形状等造型元素表达自己心中的童话故事人物,培养学生的想象力与动手能力。情感目标:通过欣赏、评述、描绘等过程,培养学生对生活的热爱,感受童话故事人物给我们带来的无穷乐趣。2学情分析小学二年级学生对动画片兴趣很高,进入课堂主题比较容易。由于学生平时动手能力不好,在课堂绘画时教师要耐心引导。3重点难点教学重点:欣赏不同的卡通人物形象,并能用绘画工具表现自己喜欢的人物。教学难点:运用绘画工具画出自己喜欢的人物。4教学过程4.1第一学时4.1...
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![]() 篇9:江西美术版小学二年级美术下册《难忘的外国童话故事形象》参考课件(共15张PPT)江西美术版小学二年级美术下册《难忘的外国童话故事形象》参考课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)NAN WANG DE WAI GUO TONG HUA GU SHI XING XIANG难忘的外国童话故事形象童年对于每个人来说都是美丽的,童话对于每个人来说都是清新的,那梦幻的童话世界为童年添了一道美丽的光环,给人以美好的记忆。童话故事展现出一个个可爱的形象,为你插上想象的翅膀,带你走过快乐的童年。卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩又译作卖火柴的女孩(英语:The Little Match Girl),是安徒生在1848年所发表的童话故事。讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。该故事写实和写虚交替进行,美丽的幻象和残酷的现实更迭出现,是这篇童话的特点,也...
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![]() ![]() 篇10:人美版 二年级上册15《大树的故事》 (教案+课件(共10张PPT))人美版 二年级上册15《大树的故事》 (教案+课件(共10张PPT))资料可供全国地区适用。
大致详情:《大树的故事》教案教学目的:1、认知目标:通过回忆、观察,了解大树的基本结构(树根、树干、树枝、树杈、树叶等)。2、技能目标:培养学生的想象能力、儿童画创作能力、语言表达能力。3、情感目标:引导学生初步认识人与自然地关心,激发学生热爱大自然,保护绿色生命的情感。教学重点、难点:1、围绕大树的特点进行充分的想象和表现。2、画面构思和组织。教学准备:铅笔、橡皮、彩色笔、油画棒等用具。教学过程:(一)、激趣导入。1、教师示范在黑板上画出一棵大树的轮廓。2、问:看了这棵大树的轮廓,你能说说大树由哪几部分组成?树根、树干、树枝、树杈、树叶等。(通过剪贴的形式,将大树逐步拼贴完...
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![]() 篇11:统编版二年级下册语文 课外阅读寓言故事 失踪的森林王国 (课件)(共30张PPT)统编版二年级下册语文 课外阅读寓言故事 失踪的森林王国 (课件)(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)寓言故事《失踪的森林王国》同学们,你们有没有去过森林呢?森林里面是什么样的呢?美丽富饶:地方风景漂亮而且物产丰富,生活富裕。鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。绿树成荫:形容树木枝叶茂密,遮蔽了阳光。婉转动听:婉转:形容言辞委婉含蓄、声音委婉而动听。动听:听起来使人感动或很感兴趣。亦有使人感到优美悦耳的意思。婉转动听:形容声音委婉而使人感到优美悦耳。安居乐业:安:安定;乐:喜爱,愉快;业:职业。指安定愉快地生活和劳动。参天大树:参:插入,天:天空,形容树木挺拔茂盛就像插进天空一样。字词积累很久很久以前,有一个美丽富饶的森林王国,那里...
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大致详情:《大树的故事》教学设计教材分析:本课是“造型、表现”领域的一个内容,孩子们对大树有着特殊的感情。这个课题很容易引起学生的兴趣,可以为学生提供很大的想象空间。但是本课的包含面广,可以从其中三个方面入手,这样就不会觉得内容空洞。引导学生对大树的图片展示、创作实践、自编故事进行丰富联想,从而使学生有创新精神和造型表现能力。本课内容可以非常自然地引导学生初步认识人与自然的关系,渗透可持续发展的思想,达到教学目标的多元化。所需课时一课时。学情分析:二年级学生天真、好动、活泼可爱,思维独特、个性鲜明。在教学中只有充分运用各种教学手段创设一定的情境,激发他们的求知欲,并让他们时时体验成功的乐趣,从而...
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![]() 篇13:小学二年级课后服务:口才训练--第32课 创编故事的过程和结果《纳闷的小猪》课件 (共30张PPT)小学二年级课后服务:口才训练--第32课 创编故事的过程和结果《纳闷的小猪》课件 (共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)才课0006二级32课创编故事过程和结果《纳闷的小猪》完成M9U008KT6才课00G好枯燥!想出去玩!●000000口才课0.e才课0D780:04%↓OQ●g●等到快下课的时候再回去! 课008长他沿地下通道里爬出去了!猪九戒去哪了?86九牛二虎之力地道翘课法失败!等到快下课的时候再回去!731为什么猪九成沿着地下通道来到了野外回答a2为什么老师审向棋他同学回答28多为什么猪九成无法从出回钻迪来回8才课合网00人人人...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:人美版 美术二年级上册 第15课 大树的故事 教案人美版 美术二年级上册 第15课 大树的故事 教案资料可供全国地区适用。
大致详情: 第15课 大树的故事 教学目标 :1、了解大树的结构,能从树干、树枝、树叶上分析各种树的不同,知道大树的作用;能抓住不同树的特征,根据大树的特点进行丰富的想象,能画出有创意的大树故事。2、通过对大树直观形象的观察,学生自主探究归纳出大树的认识。通过设置问题情境,提供原型启发,引导学生对大树的故事进行丰富的联想和想象。3、通过本节课的学习,激发学生保护大树,热爱大自然的情感。教学重点 :在本课中,围绕大树的特点进行充分的想象和表现是教学重点。教学难点 :在认知大树的基础上拓宽学生的视野,表现大树的同时培养学生画面构思的完整性,又是本课...
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大致详情:(共25张PPT)“贝”的故事部编版二年级下册语文课件学习目标1.会认15个生字,会写9个生字。2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。知道我国有哪些传统节日、有哪些风俗习惯。3.按照时间顺序排列节日,并能说说自己是怎样过节日的。情境导入同学们,你们见过贝壳吗?情境导入贝壳:泛指软体动物的外壳。常见于海边沙滩上。形状多样,色彩斑斓,惹人喜爱。古代曾用作饰物或货币,后来也用以制作工艺品,如酒具、项链等。现在,就让我们一起走进课文,去了解“贝”的故事吧!第一课时讲授新知甲 骨 文 贝 类 漂 亮 珍 贵 饰 品 随 身容 易 损 坏...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:部编版语文二年级下册 园地四 看图编故事 神奇的鸡蛋壳(课件)(共17张PPT)部编版语文二年级下册 园地四 看图编故事 神奇的鸡蛋壳(课件)(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)小朋友们,你有过哪些有趣的经历吗?学习本组课程,学会观察图片中小动物的有趣经历,并有序地记录下来吧!课前的话看图编故事二年级1、图中有哪几种小动物?分别起个名字吧!2、你能说说四张图中,它们分别在做什么?3、你能更具体地叙述每张图的场景,说说怎么做的?它们的内心想法是什么?讨论一下美好的一天小作者在开头部分描述了事情发生时的天气,以及人物在哪里做什么。清晨,太阳缓缓升起,暖和的阳光洒在碧绿的草地上。小虫子乐乐、蝴蝶兰兰和蚂蚁明明一起在草地上快乐地玩耍。佳作分享模仿佳作片段一,结合图片,说说开头。小试牛刀美好的一天小作者主体部分主要通过描写图片中...
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大致详情:(共30张PPT)妙store日日 顶@可@回回@四回回6666的8目品简回可@回叵卧经公经日●A8●833园●7日级31踝包编数事6的程《反线人生》完成●090C830U30a 00(☆⊙6工8KT6子园●⊙Istore日日 顶@可@回回@四回回6666的8目品简回可@回叵卧经公经日●:.a●0●】●$1.00I尘fantaole关卡三幸福来敲门技能1通过故事的开头和结尾创编过程4岩UMi尘fanta ola5w...
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![]() ![]() ![]() 篇18:辽海版二年级美术下册《第16课 纸盒里的故事》教学设计辽海版二年级美术下册《第16课 纸盒里的故事》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:纸盒里的故事教学目标:1、初步认识体与面的相互转换。2、学习适形设计的方法,尝试对不规则材料进行创作。3、培养学生的环保节能意识,了解物以致用的设计思想,养成勤于动脑,乐于动手的好习惯。教学重点:1、尝试盒子立体与平面的转换,了解纸盒展开面的多样性。2、适形设计方法的掌握。教学难点:适形设计的运用。设计理念:利用废旧材料进行再创作,从而“变废为宝”是贯穿于全套教材的环保教育理念。本课如果带着孩子们好好的玩一玩盒子,一定会在孩子们幼小的心灵里播下一颗宝贵的种子。教学中我运用大量图片及精美教具来刺激学生的感官,采用愉快教学方式,引起孩子们的共鸣。基于这些理念,在本节课教学环节...
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![]() ![]() 篇19:二年级上册音乐教案第六单元 唱歌 冬天的故事人教版二年级上册音乐教案第六单元 唱歌 冬天的故事人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:冬天的故事【教学内容】:人教版音乐二年级上册第六单元第一课时《冬天的故事》【教材分析】:《冬天的故事》是一首优美、抒情的儿童歌曲。歌曲把冬天比喻成冬爷爷,充满了童话般的色彩,歌曲将雪花带入了儿童的梦境,让小星星来装饰美丽的冰雪世界,具有童话般的意境。歌曲由四个乐句构成,四个乐句的节奏基本相同,旋律流畅,简单易学,歌曲优美、抒情,3/4拍的律动感让人感觉像坐在荡漾的小船上一样。【学情分析】:二年级的学生在学习了一年音乐的基础上,对音乐有一些认识。他们好奇、好动,愿意参加各种活动;模仿力强,能模仿教师的简单节奏;他们以形象思维为主,对音乐的认知还很少,利用多媒体的直观性,辅助学生对音乐...
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