篇1：3.3 长江流域协作开发与环境保护 课件（29张PPT）3.3 长江流域协作开发与环境保护 课件（29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)长江流域协作开发与环境保护早发白帝城唐 李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。以上诗句描述了我国哪个地方？瞿塘峡巫峡西陵峡武汉长江大桥上海长江大桥一、长江流域概况东海各拉丹冬峰干流流经11个省区：青、藏、川、滇、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪课堂阅读P.91：长江的自然地理特征赣江江乌江沅江湘雅砻江江岷江陵嘉江汉中国第一大河一、长江流域概况请熟记长江的主要支流宜昌湖口长度最长，年径流量最大，流域面积最广课堂活动P.91：1. 说出长江干流从上游到下游依次流经了...
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   篇2：人教版必修二 8.1.2 海水资源的开发利用 课件(共28张PPT)人教版必修二 8.1.2 海水资源的开发利用 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)大海为人类提供了丰富的渔业资源，同时大海中还蕴藏着极其丰富的水资源和化学资源，随着科技的发展，海洋资源的利用前景越来越广阔。海洋约占地球面积的2/3，海水中含有很多物质，海洋是人类可持续发展的重要基础。浩瀚的海洋中，蕴藏着极其丰富的矿物资源、生物资源和药物资源，其经济价值可观，开发前景十分诱人。海底石油储藏量约1 350亿吨，天然气约140万亿立方米，约占世界油气总量的45%；海水中溶解有80多种化学元素，被誉为“液体矿山”。海水中可提取镁、钾、铀、锶等各类矿物达5亿亿吨；在生物资源方面，海洋中存活着20万种生物；除石油、天然气外，海洋蕴藏着巨大的动力能源。另外，海水中...
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    篇3：8.1.1 金属矿物、海水资源的开发利用 课件（共43张PPT）8.1.1 金属矿物、海水资源的开发利用 课件（共43张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)第八章 化学与可持续发展第一节 自然资源的开发利用第1课时 金属矿物、海水资源的开发利用一、自然资源1．分类2．可持续发展经济可持续发展、社会可持续发展资源可持续发展、环境可持续发展1992年6月于巴西里约热内卢举行的联合国环境与发展大会二、金属矿物的开发利用1．金属元素的存在形式金铂金、铂等极少数金属元素以单质的形式存在于自然界中。辉铜矿(Cu2S)赤铁矿(Fe2O3)闪锌矿(立方ZnS)菱镁矿（MgCO3）孔雀石[Cu2(OH)2CO3]方铅矿(PbS)绝大多数金属元素以化合物的形式存在于自然界中2．金属元素不同存在形式的原因...
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    篇4：第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 课件（20张PPT）第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 课件（20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第18课 东晋南朝时期江南地区的开发1、了解东晋南朝政权的更替历史，知道东晋、南朝统治对南方经济发展的影响。2、知道江南地区开发的原因及表现。3、南北人民共同开发江南，认识人民在经济发展中发挥的重要作用。学习目标五胡内迁北民南迁◆西晋时期的人口迁移：316年，内迁的匈奴人灭掉西晋。北方：南方：317年，司马睿在建康建立东晋。东晋的兴亡1、时间：317年2、建立者：司马睿3、都城：建康4、政权特点：“王与马，共天下”王导东晋依靠北方南迁和南方本地的世家大族建立其统治，大权掌握在世家...
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   篇5：20.2 开发新能源 课件 （20张ppt）20.2 开发新能源 课件 （20张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)20.2 开发新能源第二十章 能源与能量守恒21世纪，“能源”成为国家间竞争的焦点。人类的一切物质活动，都离不开能源的支持。如今，能源短缺、资源争夺以及过度使用能源造成的环境污染等问题，正威胁着人类的生存与发展。探索新能源，是人类面对即将到来的能源困境，寻求可持续发展的一条生路。太阳能—永恒的动力之源地球吸收、利用太阳能的四个主要渠道植物光合作用海洋吸收直接利用使大气、水分升腾循环直接利用太阳能的方式太阳能→内能太阳能热水器太阳能→电能太阳能发电站太阳能→化学能太阳能小汽车优点太阳能的优点和缺点分别有哪些？①太分散，②不稳定，...
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     篇6：【新课标】4.15《自然资源的开发与保护》课件（33张PPT）【新课标】4.15《自然资源的开发与保护》课件（33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)自然资源的开发与保护人教鄂教版六年级上册教学目标科学观念：（1）知道开发和利用自然资源的好处和弊端。（2）树立保护自然资源意识。科学思维：培养学生分析问题、解决问题的能力。科学实践：（1）通过模拟矿产开采、案例分析、问题调查等不同形式的活动，引导学生逐步树立保护资源和环境的意识，并在实际生活中执行。（2）树立保护资源和环境的意识，说出自己力所能及的保护资源和环境的举措。责任态度：在案例分析中，乐于沟通交流，能综合不同成员的意见，形成对保护资源的意识。新知导入自然资源分可再生资源和不可再生资源。用来生产钢铁的主要原料铁矿石属于哪一种？不可再生资源...
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    篇7：项目五H5开发工具电子课件中职高教版新媒体运营(共53张PPT)项目五H5开发工具电子课件中职高教版新媒体运营(共53张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共53张PPT)项目五H5开发工具电子课件 中职 高教版 新媒体运营项目五：H5开发工具《新媒体运营》新媒体运营项目综述微信朋友圈中，常常可以看到朋友分享的H5微海报，这些海报制作精美，伴有悦耳的背景音乐、艺术的文字、妙趣的图片、动感的视频、炫酷的转场，动态地展示企业或个人的信息。在信息化、移动化、可视化的今天，H5页面已经成为企业或个人，宣传推介的重要工具。本项目分3个任务，分别为什么是H5、初级H5页面制作和H5互动页面制作。通过3个任务循序渐进地学习，将学会如何使用H5开发工具，制作出符合企业需求、直观有趣、互动性与代入感都较强的H5页面，助推企业或个人更好地宣传推广产品...
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   篇8：8.1 《自然资源的开发利用》课件(共2课时，共44张PPT)+教学设计8.1 《自然资源的开发利用》课件(共2课时，共44张PPT)+教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版高中化学必修二《自然资源的开发利用》第一课时 教学设计课题名 《自然资源的开发利用 》第一课时教学目标 1．掌握金属冶炼的实质、步骤和方法。 2．掌握铝热反应的原理和实验步骤。 3.了解合理开发和利用金属资源的原因及途径。教学重点 金属冶炼的实质、步骤和方法，铝热反应的原理和实验步骤。教学难点 金属冶炼的实质、步骤和方法，铝热反应的原理和实验步骤。教学准备 教师准备：PPT、实验 学生准备：预习课本教学过程 新课导入 人们在生活和生产中使用的金属材料多为合金，它是由金属单质加工获得的。那么人们是如何获得金属单质？金属矿物又是如何开发和利用的呢？ 新课讲授 一、金属矿物的开...
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   篇9：第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 课件（27张PPT）第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 课件（27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)第18课东晋南朝时期江南地区的开发关键词：东晋、南朝、 江南地区开发[课标要求]通过了解两晋南北朝时期的政权更迭、人口迁徙和区域开发，认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。司马睿一、 匈奴人；司马睿；建康；东晋；二、宋；齐；梁；陈；建康；南朝；三、①秦汉；黄河；江南；西晋；长江中下游；江苏；浙江；福建；广东；江南；劳动力；生产工具；生产技术；自然环境；②安定；耕地；水利工程；犁耕；精耕细作；育秧；麦稻兼作；双季稻；③建康；四、海外贸易导学案答案：第18课 （18号卷）【自学】东晋建立——公元317年皇族司马睿重...
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   篇10：2023年台州市高三英语二模听力二次开发（含PPT，文本及音频）2023年台州市高三英语二模听力二次开发（含PPT，文本及音频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)2023年4月13日台州市二模听力二次开发01短对话Text 1：W: Timothy, do you know where my sunglasses are I won't enjoy any outdoor activities without them.M: Did you leave them in the coatroom W: No, I searched there but found nothing.1. What does the woman want to do A. Stay indoors. B. Change her clo...
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篇11：第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 课件（24张PPT）第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 课件（24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)北朝西晋东晋十六国北方南方北魏东魏西魏北齐北周五胡内迁北民南迁促进了民族交融？(前秦统一北方)淝水之战时间：建立者：都城：政权特点：317年司马睿建康（南京）王与马，共天下建立政权东晋统治-祖逖北伐如不扫清中原，誓不再回江东。北伐闻鸡起舞祖逖北伐中原收复黄河以南大片领土最终未能恢复中原、偏安东南北伐缺少后援巩固政权前秦东晋383年淝水之战龟兹qiū cí沙漠大海汉水对峙项 目 内 容交战双方时 间兵力对比经 过 （成语）结 果特 点影 响前...
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