篇1：八年级下册第四单元任务二 撰写演讲稿---励志努力演讲稿八年级下册第四单元任务二 撰写演讲稿---励志努力演讲稿资料可供全国地区适用。
大致详情：初中生励志演讲稿一? 每个人都有梦想，它是人人所向往的!没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰!但梦想总是随着思想的前进而改变的!碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举! 小学时，我有一个梦想!我希望每天都不要有很多的家庭作业要做!玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中的三分之一被禁锢在教室，很多时间在学习!上初中的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现!之后，我学会了奋斗! 忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家，真是又困又累，吃夜宵都没有味道!这...
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     篇2：部编语文八下《任务二 撰写演讲稿》教学设计部编语文八下《任务二 撰写演讲稿》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编语文八下《任务二 撰写演讲稿》教学设计一、教学目标1．回顾任务一中关于演讲词的内容的学习，加深学生对演讲词，演讲的基本内容与知识的记忆与理解。2．带领学生学习撰写演讲稿的相关知识，体会应用写作的特点。3．引导学生撰写一篇完整的演讲稿。4.?让学生体验演讲的魅力，体验完成自己的演讲稿的成就感。二、教学重点1.?学习撰写演讲稿的技巧与经验。2.?独立完成主题明确、思路清晰、说服力强的演讲稿。三、教学难点1.?让学生在撰写演讲稿的过程中体会应用型写作的特点。2.?通过学习演讲稿的写作技巧，让学生们理解应用型写作的目的性，以及实用性的追求，完成一篇优秀的演讲稿。3.?让学生...
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    篇3：八年级下册语文第四单元任务二《撰写演讲稿》课件(共14张PPT)八年级下册语文第四单元任务二《撰写演讲稿》课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)写作指导撰写演讲稿老婆买了一件衣服，自己还挺喜欢，穿上后问老公好看么。老公：我采访你一下，就你这体型，还买这种款式的衣服，你是出于什么心态呢？是觉得自己一身五花肉藏起来挺可惜的，非得让大家看一看吗？老婆：哪有你说的这么差，我朋友都说挺好看的。老公：我的天哪，你见过当着瘸子说腿短的吗？人家说你两句还当真啊。这么跟你说吧，这衣服穿在你身上，那都不叫衣服，那得叫五花肉包装袋。1.演讲与“我”2.演讲的内容3.演讲的结构1.确定你想要的结果，你想通过演讲获得什么？——目的清晰2.为达到谈话目的，你需要让他们知道什么？——观点明确3.为达到谈话成果，他们需...
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     篇4：部编版语文八年级下册同步课件：第四单元 写作：撰写演讲稿(共17张PPT)部编版语文八年级下册同步课件：第四单元 写作：撰写演讲稿(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)任务二撰写演讲稿1.感受演讲的魅力,了解演讲稿的基本形式。(重点)2.理解演讲稿如何针对对象和目的进行创作,初步把握基本的写作技巧。(难点)3.能根据命题要求撰写简短的演讲稿,培养学生对演讲及语言表达的兴趣,鼓励参与者充满自信、乐观地对待生活。(难点)学习目标新课导入环节一:忆经典,明确其特点。1.回忆经典,梳理内容。课文 针对性 观点 思路 语言风格《最后一次讲演》在李公朴的追悼会上,针对群众、特务分子。痛斥国民党反动派卑劣无耻的行径,表达对民主、和平的坚定信念。首先,指出暗杀李先生是“历史上最卑劣最无耻的事情”;接着,揭露反动派的虚弱本质;号召...
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  篇5：八年级下册语文第四单元任务二《撰写演讲稿》课件(共29张PPT)+教案八年级下册语文第四单元任务二《撰写演讲稿》课件(共29张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《撰写演讲稿》教学设计年级 八年级 学科 语文 课序 第 4 单元 任务二 课型 新授课课题 《撰写演讲稿》（第 1 课时） 授课教师课程 标准 本课所依据的课程标准的相应部分是： 1.写作时要考虑不同的目的和对象。 2.根据表达的中心，选择恰当的表达方式，合理安排内容的先后和详略，条理清楚 地表达自己的意思。教学 分析 1.教材分析： 部编版教材八年级下册第四单元是活动探究单元，本单元以学习 演讲词、撰写演讲稿和举办演讲比赛三大任务为轴心，形成了一个综合性的学习体 系。在这个体系中，撰写演讲稿是关键，因为它上承任务一“学习演讲词”， 下接 任务三“举办演讲比赛”， 体现了由读到写...
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   篇6：部编版八年级语文下册 第4单元 写作任务二 撰写演讲稿 课件(共18张PPT)部编版八年级语文下册 第4单元 写作任务二 撰写演讲稿 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第4单元 写作撰写演讲稿总体目标：学会撰写演讲稿具体目标：1. 了解演讲稿的写作格式，围绕演讲主题撰写演讲稿。2. 培养演讲热情，提高演讲能力。写作目标格式：题目称呼→顶格写问候语→另起一段，空两格写写作指导知识讲解演讲就是一种在公开场合把自己的意图、想法表达出来的“说”。演讲稿是为演讲者准备的书面材料，一篇好的演讲稿，可以帮助演讲者提前理清演讲的思路，完善演讲的内容，对演讲的成功起着至关重要的作用。撰写演讲稿，除了可以借鉴一般的写作手法，还要体现出演讲的特征。具体技巧：1.要有针对性，做到“心中有听众”。要充分考虑听众的年龄、身份、文化程...
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     篇7：《撰写演讲稿》教学设计《撰写演讲稿》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《撰写演讲稿》教学设计 一、教学内容解读 从教材编排体系来看—— 部编教材八年级下册第四单元是活动探究单元，本单元以学习演讲词、撰写演讲稿和举办演讲比赛三大任务为轴心，形成了一个综合性的学习体系。在这个体系中，撰写演讲稿是关键，因为它上承任务一“学习演讲词”，下接任务三“举办演讲比赛”，体现了由读到写、读写结合的学习过程。 从演讲词的文体特征来看—— 在任务一“学习演讲词”的学习中，我们已经初步掌握了演讲词的主要特点，即要有针对性，“讲”得要鲜明；有条理性，“讲”得要清晰；要有现场感，“讲”得有感染力。而在“撰写演讲稿”这一任务中，我们要学习的是怎样写出演讲词的特征，即怎样...
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   篇8：部编版语文八年级下册第四单元撰写演讲稿课件（共24页）部编版语文八年级下册第四单元撰写演讲稿课件（共24页）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)撰写演讲稿第四单元写作八年级下册学习目标能根据对象、场合，主题明确，层次分明地撰写演讲稿。一组对话老婆买了一件衣服，自己还挺喜欢，穿上后问老公好看么。老公说：我采访你一下，就你这体型，还买这种款式的衣服，你是出于什么心态呢？是觉得自己一身五花肉藏起来挺可惜的，非得让大家看一看吗？老婆说：哪有你说的这么差，我朋友都说挺好看的。老公：我的天哪，你见过当着瘸子说腿短的吗？人家说你两句还当真啊。这么跟你说吧，这衣服穿在你身上，那都不叫衣服，那得叫五花肉包装袋。怎样才能达到演讲的好的效果呢？PART 01单击此处添加标题“只要有好的内容，听众就能听下去并且记...
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    篇9：八年级下册语文第四单元任务二《撰写演讲稿》课件(共32张PPT)+教案+导学案八年级下册语文第四单元任务二《撰写演讲稿》课件(共32张PPT)+教案+导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《撰写演讲稿》导学案【学习目标】1、学习写演讲稿要充分考虑说话的对象和场合。2、学习写演讲稿要做到“观点明确、思路清晰、内容充实”。3、学习写演讲稿要讲究表达技巧，把话说漂亮，说得有吸引力。【学习重点】1、学习写演讲稿要充分考虑说话的对象和场合。2、学习写演讲稿做到“观点明确、思路清晰、内容充实”。3、学习写演讲稿讲究表达技巧，把话说漂亮，说得有吸引力。【学习难点】1、学习写演讲稿要充分考虑说话的对象和场合。2、学习写演讲稿要讲究表达技巧，把话说漂亮，说得有吸引力。【学习时间】2课时 第2课时为定时写作【教学进程】第一课时【导入新课...
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    篇10：部编版语文八年级下册撰写演讲稿“线上云演说演讲词”课件（33张PPT）部编版语文八年级下册撰写演讲稿“线上云演说演讲词”课件（33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)任务一、对比阅读《应有格物致知精神》和《论“格物致知”》，比较两篇文章的异同点。演讲词：与观众有交流；有现场氛围；任务二、阅读《最后一次演讲》和《应有格物致知精神》，完成任务单构成要素 《最后一次讲演》 《应有格物致知精神》演讲者身份 ① 物理学家、诺贝尔奖得主演讲的时间 1946年7月15日 1991年10月演讲的背景 ② 被授予“情系中华”征文特别荣誉奖演讲的目的 颂扬李公朴的献身精神，号召广大人民与反动派做坚决的斗争 ③演讲的场合 李公朴追悼会 ④现场听众的构成 昆明的进步人士、青年学生；混入的少部分国民党分子 参加“情系中华”大会的各界人士演...
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   篇11：八年级下册语文第四单元任务二 撰写演讲稿 教案+课件+作业设计（无答案）八年级下册语文第四单元任务二 撰写演讲稿 教案+课件+作业设计（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第四单元任务二 撰写演讲稿部编版八年级语文下册知识回顾一、演讲稿特点针对性演讲要考虑特定的听众、演讲的环境、场合。听众不同，环境场合不同，演讲就有不同的内容、方法。鲜明性演讲要把演讲者的观点、主张、见解及思想感情传达给听众，就要立场鲜明、态度明确。通俗性演讲是给人听的，稍纵即逝，听众对演讲中每一句话的含义几乎没有思考的余地。要使听众听懂，就要条理清楚、层次分明，用简短的句子、口语化的语言，明白流畅地表达。鼓动性要达到宣传教育作用，演讲就要动之以情、晓之以理，富有鼓动性。知识回顾二、演讲稿的结构开场白开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能...
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 篇12：2021-2022学年统编语文八年级下册《撰写演讲稿》教学设计（共2课时）2021-2022学年统编语文八年级下册《撰写演讲稿》教学设计（共2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：章节名称 八下第四单元任务二：撰写演讲稿第一课时 学时 2课时课标要求 《义务教育语文课程标准（2022年版）》在第四学段“表达与交流”中要求：“讲述见闻，内容具体、语言生动。复述转述，完整准确、突出要点。能就适当的话题作即席讲话和有准备的主题演讲，有自己的观点，有一定的说服力。”任务解读与学情分析 任务解读 任务二“撰写演讲稿”，侧重在学习演讲词的基础上进行写作训练。通过撰写演讲稿，使学生加深对演讲主要特点的理解。经过任务一的学习，学生可以大致把握演讲的主要特点，但这种把握还主要停留在阅读分析的层面，有必要进一步加深理解。任务二的“写”和任务一的“读”相互配合，呈现由读到写，读写结合的学...
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   篇13：八年级下册第四单元任务二写作《撰写演讲稿》教案八年级下册第四单元任务二写作《撰写演讲稿》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元写作《演讲稿》：写作方法+歌诀+导图2020-2021学年部编版语文八年级下册【开胃歌诀】演讲提前做准备，落笔就是演讲稿。听众与你面对面，长时听“话”易晕绕。演讲必须观点明，赞成反对需昭昭。表达思路要顺畅，用词用句如路标。寻找共同关注点，拉近距离是高招。口语为主插金句，表达激昂有高潮。开头引人结尾妙，听众服气疑虑消。【导图佐餐】【技法大餐】演讲稿也叫讲演稿、演说词，是为在隆重的仪式上和某些公众场所发表讲话而提前准备的文稿，常用来就某一问题发表意见、阐明事理、介绍经验，是宣传教育工作中经常使用的一种文体。演讲一般是面对面进行，为打动听众、增强说服力、...
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