篇1：部编版语文六年级下册作文指导：动物描写有妙招教案部编版语文六年级下册作文指导：动物描写有妙招教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小升初作文指导：动物描写有妙招》教学设计【教学目标】1.探究文中作者是怎样连续观察动物的；2.总结连续观察动物的方法；3.习作实践，连续观察你喜欢的小动物的，抓住一个特点详细写下来。【教学重点】探索掌握连续观察动物的方法。【教学难点】习作实践，连续观察喜欢的动物，抓住特点写下来。【教学准备】课件 录课设备及剪辑软件【教学过程】一、激趣导入处处留心皆学问。在生活中，只要留心观察就能从一些细小的地方，平常的事情中获得知识。作家因为处处留心，时时观察，他们笔下的小动物才生动有趣，这节课我们来探寻连续观察描写动物的方法。【设计意图：让学生认识到留心观察的重要性，引发下文的学习...
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 篇2：部编版语文六年级下册作文指导：动物描写有妙招教案部编版语文六年级下册作文指导：动物描写有妙招教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小升初作文指导：动物描写有妙招》教学设计【教学目标】1.通过名段探究作家是如何描写动物的；2.总结描写动物的方法；3.习作实践，借助“预学单”抓住外形和生活习性完成自己喜欢的动物。【教学重点】探究作家描写动物的方法。【教学难点】借助“预学单”，指导学生如何写动物。【教学准备】课件 录课设备及剪辑软件【教学过程】一、观看游戏，激趣导入1.过渡：生活中不仅有美景，还有可爱的动物，如何将动物写得可爱、有趣，就要集中笔墨选择一两个重点来写，这节课我们来探寻通过外形特征和生活习性描写动物的方法。2.观看游戏视频--“我来比划你来猜”。【设计意图：语言过渡，明确目标。观看游戏，...
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 篇3：统编版语文二年级下册描写小动物的作文共16篇统编版语文二年级下册描写小动物的作文共16篇资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级小动物的作文共16篇篇1：二年级作文小动物 我家有一只得意的小白兔，黑色的眼睛，圆圆的身体，白色的绒毛，长长的耳朵，短短的尾巴。小白兔喜欢吃胡萝卜、蔬菜和草。它的三瓣嘴可以吃的很好，喂它的时候总是吃个不停。白兔很有人情味。我一到它的门口，它就探出头来欢送我。小白兔也有不舒适的时候。有一次，我发现它不动，不吃不喝，喂它药，但不吃。最后，父亲想出了一个好方法，把药和饭混在一起。第二天，我很快乐它能跳起来。我每天出去漫步都带着它。它喜欢吃草，在绿色的草地上奔跑和玩耍。我喜欢白兔。篇2：二年级作文小动物 在我居住的小区，绿树葱茏，有很多麻雀。它们每天飞来飞去找虫子吃，有时还会来...
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    篇4：统编版二年级下册语文 描写小动物的作文 课件 (共34张PPT)统编版二年级下册语文 描写小动物的作文 课件 (共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)描写小动物头戴红帽子，身披五彩衣，喜欢吊嗓子，催人早早起。头戴红帽子，身披五彩衣，每天催人早早起。嘴像小铲子，脚像扇子，说话伸脖子，走路摆架子 。外形整体部分头（耳、眼、鼻子、嘴）颈身上四肢（前肢、后肢）尾巴我们怎样观察小动物？嘴巴扁扁小小的嘴巴上还长着两颗沙粒般大小的鼻孔橘红色的小脚掌黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃珠身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。它们长得非常可爱，脖子长长的。（脖子）双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃珠。好似渴望我去抱抱它、给它温暖 （眼睛）嘴巴扁扁小小的，上面还长着两...
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    篇5：部编版语文六年级下册作文指导-动物描写有妙招课件(共21张PPT)部编版语文六年级下册作文指导-动物描写有妙招课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)小升初作文指导动物描写有妙招（一）我来比划你来猜沈石溪，最擅长写动物小说，被称为“中国动物小说大王”。小熊崽一天天长大，越来越漂亮了，头部的绒毛金黄淡雅，棕色的体毛深浅不一，形成朦胧的图案，胸部与喉咙的毛纯白如银，再配上两只黑耳朵，整个皮毛的颜色花哨艳丽，我们给它起名叫丽丽。外形 ：皮毛眼睛 鼻子 嘴巴 耳朵 四肢等老舍是名副其实的“爱猫党”。它小时候可逗人爱哩！才来我们家时刚好满月，腿脚还站不稳，已经学会了淘气。一根鸡毛、一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌，头撞在门上、桌腿上，撞疼了也不哭...
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    篇6：2023年小升初语文写作指导叙事作文：叙事作文里的描写 课件2023年小升初语文写作指导叙事作文：叙事作文里的描写 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)小升初写作指导叙事篇叙事作文里的描写CONTENTS课前热身01技法点拨02例文欣赏03课后作业04课前热身PART ONE思考阅读课文《穷人》开头的一段描写，从这段描写中你感受到了什么？渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。PPT模板 http:///moban/生活的艰辛、桑娜的能干、家的温馨课前热身技法点拨PART TWO作用渲染气氛、交代人物活动的背景、...
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  篇7：三年级秋天的景色作文300字，秋天的景色描写日记三年级秋天的景色作文300字，秋天的景色描写日记资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级秋天的景色作文300字（一）在秋天的一角，那里有着一片长满了桃花和桃子的美景。花朵摸着又柔软又丝滑，果实看着又红又大，桃子闻着又香又甜。你听，那桃园里的树叶沙沙作响，像是在说悄悄话呢。随手摘下的桃子吃起来有一点点甜又带着一点点酸，这就是我最喜爱的味道!你往远处看，那桃林一望无边，耳边还时不时响起鸟儿悦耳的叫声，那鸟儿的声音很小声但清脆，如果你仔细聆听，鸟儿好像正在快乐地歌唱，它正在歌唱这美妙的景色!你再往近处看，脚下的小草上可爱的七星瓢虫正在上面爬着玩耍，你挤我碰，互不相让呢!继续往你的两边看，桃树挺直了树干，站的整整齐齐，就像一个个士兵正在站岗呢!哦，美丽的桃林，要是我能住...
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 篇8：场面描写类小作文之人物描写 课件（共26张ppt）场面描写类小作文之人物描写 课件（共26张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)场景描写类小作文之人物描写车来了，还没停稳，几个青年人凭着力大气粗占据了有利位置，直往车内挤。几个身手敏捷的小伙子像猴一样左跳右跃，“嗖”的一声蹿上去，霸住了车门。一大堆人正拼命地拥挤着，只见一只只白皙的手、古铜色的手、粗糙的手、柔软的手，本能地向前伸，本能地挥舞着，都希望抓住车门。其中最引人注目的要数一位胖大嫂了，她穿一身墨绿色运动服，整个人看起来很臃肿。只见她的身躯用力地扭动，一双大手拼命地抓住车门扶手。挤车可真是一场不同寻常的战斗呀！车来了，还没停稳，几个青年人凭着力大气粗占据了有利位置，直往车内挤。几个身手敏捷的小伙子像猴一样左跳右跃，“嗖”的一声蹿上去，霸住了...
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    篇9：中考作文——细节描写 课件(共71张PPT)中考作文——细节描写 课件(共71张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共71张PPT)中考作文之细节描写《辞海》细节：琐细的事情；无关紧要的行为。文艺作品中细腻地描绘人物性格、事件发展、社会环境和自然景物的最小组成单位。社会环境和人物性格的完整描写是由许多细节描写所组成。细节描写要具有真实性，要服从艺术形象的塑造、故事的展开和主题思想的表达，以具体生动地反映事物特征，增强艺术感染力为目的。繁琐的细节，往往淹没作品的主体，模糊主题思想。 考点说明贾平凹：“我可以告诉你一个秘诀，这也是我多年没有告诉别人的经验——那就是多写细节……细节是生动的，象春天的树干上生出的绿叶和花朵。有了它，文章就有了生气。”A爸爸进来了，看我赖在床上，很生气，抄起鸡毛掸子就...
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    篇10：小学作文人物描写作文指导课件(共49张PPT)小学作文人物描写作文指导课件(共49张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)作文指导人物描写目录页CONTENTS1、怎样描写人物的外貌2、怎样描写人物的语言3、怎样描写人物的动作第一部分怎样描写人物的外貌docerID:327037375①黑黑的头发、弯弯的眉毛、水汪汪的大眼睛、樱桃一样的小嘴、红苹果一样的脸蛋……一、外貌描写 *招式一紧扣长相②（黄先生）胖胖的，脑后折着三道肉印；我常想，理发师一定要费不少的事，才能把那三道弯上的短发推净。脸像个大肉葫芦，就是我这样敬爱他，也就没法儿否认他的脸不是招笑的。可是，那双眼！上眼皮受着“胖”的影响，松松地下垂，把原是一对大眼睛变成了俩螳螂卵包似的，留个极小的缝儿，射出无限度的...
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    篇11：部编版语文三年级上册外貌描写作文专项突破 课件 (共22张PPT)部编版语文三年级上册外貌描写作文专项突破 课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)环节一：思维抢答小组比赛抢答：请快速说出形容外貌的四字词语环节二：文思启发情境： 一个宁静的夏日的傍晚，天上繁星点点，你正在家门口坐着看书，突然听到了附近传来一阵“呜呜呜”的哭声......请你大胆想象，同桌讨论后回答：1、这是谁在哭？ 他为什么哭？2、扩充思路：如何观察人物？尝试描述人物在哭泣的时候具体的样子，看哪位同学描述的最生动形象。德国哲学家莱布尼茨说：“世界上没有完全相同的树叶。”每片树叶都不一样，人更是如此。即使是长相极为相似的双胞胎，也有细微的区别。其实所有人的长相各具特色，穿着打扮也有不同。1、请说出上图两组人物有什么不同？2、试着总结...
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     篇12：小升初作文之人物神态动作描写课件(共30张PPT)小升初作文之人物神态动作描写课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)人物神态动作描写作文专题01 玩个游戏02 嘿嘿嘿，神态描写03 再玩个游戏咯04 嘿嘿嘿，动作描写开始学习击鼓传花桌面上有一本直立的新华字典，同学们可以在完全不接触桌子和字典的情况下把字典吹倒吗？其他同学要认真观察上台吹书的同学的表情并记录下来哦!开学啦神态描写专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语，例如：哭丧着脸，专注的神情等；因此神态描写就是脸上的表情。同一部位不同神态的表现：如眼睛眯成一条缝、弯弯的泪光闪闪双眼瞪大双眼紧闭、两眼发直两眼放大高兴伤心生气害怕紧张技能一： 观察要仔细注意人物神态的细微变化...
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   篇13：部编版小学语文三年级上册作文动作描写 课件(共26张PPT)部编版小学语文三年级上册作文动作描写 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)动作描写一起来玩游戏吧！你来比划我来猜第二部分动作描写学习目标词语积累一、大动作、小动作描写人动作的句子当中，有描写“大动作”与“小动作”之分，往往大动作可以拆成几个小动作进行拼图，但是要注意按照合理的顺序进行“拼图”哦！举例1、小明喝水。大动作2、小明拿起杯子，“咕咚”喝了一大口，然后擦擦嘴，笑了。小动作大动作：小明起床闹钟响了，小明起床了，他迷糊地揉揉眼睛，慢慢坐直身子，伸了个大大的懒腰，还张开嘴巴打了个长长的哈欠。揉眼睛坐直身子伸懒腰打哈欠大动作2：吃香蕉挑选剥皮咬我挑了一根大大的香蕉，麻利地...
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    篇14：作文练习《学习描写景物》课件(共25张PPT)作文练习《学习描写景物》课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)学习描写景物学习目标：1、尝试运用多种写作技巧，抓住景物特征，调动各种感官，从不同角度描写景物。2、体会情景交融的感染力，尝试描写景物时恰当地融入情感，使景物鲜活起来。1.天上的云,形态富于变化。2.天上的云,真是姿态万千,变化无常。有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……记叙描写对比以下两个句子，说说他们分别属于什么表达方式。描写是指用准确、鲜明、生动的语言文字，对人、事、景、物进行具体描绘和刻画的一种表达方式。记叙是把人物的经历、行为或事情的发生、...
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    篇15：暑期作文：五感法描写（课件）部编版语文三年级下册（共23张ppt）暑期作文：五感法描写（课件）部编版语文三年级下册（共23张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)五感法描写小技巧03优秀示范02五感法是什么01实战演练04目录01五感法是什么视觉味觉嗅觉听觉触觉用“五感法”描写景物所谓“五感法”即视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉。我们在描写景物的时候运用“五感法”，通过多种感官把景物的美好表现出来。我们在写作的时候离不开五官，我们就是要把看到的、听得到、闻到的、尝到的、感受到的记录下来。02优秀示范视觉描写油菜花开了，一大片一大片铺在地上，像给大地铺上了金色的地毯。听觉描写春天来了，冰河解冻了，小溪哗哗地流着，好像在欢快地唱着歌，它要把春天到来的喜悦告诉人们。触觉描写中午，太阳炙烤着大...
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   篇16：中考作文细节描写 课件(共20张PPT)中考作文细节描写 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)唯有细节能动人——中考作文指导之细节描写过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。——曹文轩《孤独之旅》看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫!好了!我中了!”说着，往后一脚跌倒，牙关咬紧，不省人事。——吴敬梓《范进中举》他平头，身材瘦削，其貌不扬，但精神矍铄。灰白的头发疲惫地伏在头皮上，有几根却抖擞地立着，仿佛在叫嚣。黝黑的皮肤爬满沟壑，沟壑里填着劳动的奖赏和岁月的侵蚀。明亮的眼神微眯着，迸射着神采。全身透出一种沧桑，一股干劲儿。校门口，我与父亲作着告别。...
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  篇17：七年级语文上册作文指导训练-- 作文开头描写技巧 课件(共29张PPT)七年级语文上册作文指导训练-- 作文开头描写技巧 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)——作文开头描写技巧写作 学习描写景物学习景物描写作文开头六大技巧写作实践习作指导目录1.学习从多个方面观察景物的方法，通过观察抓住景物特征。2.尝试运用多种手法，结合各种感官感受，从不同角度描绘景物。3.掌握作文开头的六大技巧，能学以致用。学习目标春之清新，夏之灼热，秋之斑驳，冬之静穆……世间万物，千姿百态，美不胜收。面对无限风光，我们应该如何描绘这些美妙的风景呢？今天让我们一起走进八年级上册第三单元写作课堂《学习描写景物》。导入新课自学探究自主阅读单元写作部分内容，思考：1.什么是景物描写？2.回顾自己学过的课文，想一想景物描写有哪些方...
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     Tags：三年级,动物,写作文,课件,精选
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