篇1:13《卖油翁》优秀课件(共51张PPT)13《卖油翁》优秀课件(共51张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共51张PPT)统编版 七年级下册卖油翁欧阳修春秋战国时期,楚国有个著名的射箭手名叫养由基,他能射中百步外杨柳树上指定的一片杨柳叶的中心,而且箭箭都能命中,令人口服心服。“射”是古人非常推崇的一种技能。这就难怪康肃公陈尧咨因善射而自我炫耀了。但卖油翁却不以为然,这是为什么呢?学习了北宋大学问家欧阳修的《卖油翁》,同学们就会明白。导入新课1、能正确、流利地翻译文言文,掌握重点实词、虚词和特殊句式。2、概括课文内容,探究主人公的性格特点。3、学习本文通过讲故事阐明道理的方法。4、领会“熟能生巧”的道理,并能从生活中举出事例加以证明;学会正确看待自己和他人的长处。学习...
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![]() ![]() 篇2:5《黄河颂》优秀课件(共48张PPT)5《黄河颂》优秀课件(共48张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共48张PPT)统编版 七年级下册黄河颂光未然黄河是中华民族的摇篮,被誉为“母亲河”。人们歌咏她,因为她古老,她孕育了华夏五千年的文明;人们歌咏她,因为她厚重,本身就是一部中华民族的历史;还因为她饱经沧桑,与她的儿女们共同经历过苦难与抗争。黄河是我们的民族之魂。在抗日战争那段血雨腥风、民族危亡的日子里,一首深沉豪迈的黄河赞歌传遍了大江南北,激发了众多爱国志士保家卫国的万丈豪情。今天,让我们走进《黄河颂》,去感受诗人深沉的爱国情怀!导入新课1、了解写作背景;积累字词。2、有感情地朗读歌词,充分展开想象,体会歌词中体现出的英雄气魄。3、理解呼告、比喻、拟人等...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:6《老山界》优秀课件(共51张PPT)6《老山界》优秀课件(共51张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共51张PPT)统编版 七年级下册老山界陆定一在战争史上,有一场特殊而伟大的战役,它是人类历史上的一次创举。战线全长二万五千里,途经的地方环境恶劣;过草地,爬雪山,多次碰到敌人的围追阻截;军队的装备残缺不堪,甚至多次断粮缺水,却对百姓秋毫无犯,还帮助穷苦百姓,以至百姓们主动拿出自己的所有来帮助这支军队。历经两年,这支军队终于从长江以南转移到了大西北,在大西北建立了自己的新的根据地。这支军队叫红军,这场战役叫长征。今天,让我们一起来学习《老山界》一文,了解当年红军战士是怎样翻越长征途中“第一座难走的山”的。导入新课1、了解文章的写作背景,掌握课文按时间变化和...
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![]() ![]() 篇4:4《孙权劝学》优秀课件(共49张PPT)4《孙权劝学》优秀课件(共49张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共49张PPT)统编版 七年级下册孙权劝学《资治通鉴》一次,齐景公一匹心爱的马突然死了,齐景公大怒,就下令把养马的人抓来肢解。这时晏子在场,左右武士正想动手,晏婴上来制止,对齐景公说:“杀人总得有个方法,请问尧舜肢解人的时候,从身体的什么部分开始?”齐景公知道晏婴的意思,就说:“那就不肢解罢,把他交给狱官处死算了。”晏婴又对齐景公说:“这个人的确该死,但是他还不知道自己犯了什么罪,请让我说说他的罪状,让他死个明白,您说好吗?”齐景公说:“好啊,那你就说吧!”晏婴就开始数说养马人的罪状:“你犯了三条大罪:国君让导入新课你养马你却把马养死,这是一大死罪;所死之马...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:第6课 阿西莫夫短文两篇(课件)-(共28张PPT)第6课 阿西莫夫短文两篇(课件)-(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)第6课 阿西莫夫短文两篇初中语文八年级下册(部编版)新课导入6500万年前,在地球上生活了1.6亿年的恐龙突然灭绝了,这成了生物史上最大的谜。不同地域恐龙化石的发现意味着什么?导致恐龙灭绝的原因是什么? 下面我们一起来学习美国著名科普作家和科学幻想小说家阿西莫夫的科普短文两篇,看看他是怎样为我们揭开谜底的。学习目标1.了解短文的行文顺序及说明方法,体会语言的准确、平实、生动的特点。2.采用比较阅读,比较分析每篇各自的说明对象和说明角度,懂得写作文章可根据情况的不同,采用不同的写作角度,培养学生善于多角度、多侧面看问题的科学思维能力。3.学会从不同角度对所观察到...
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![]() ![]() ![]() 篇6:17 短文两篇 《爱莲说》课件(共11张PPT)+教案17 短文两篇 《爱莲说》课件(共11张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)基于问题的文言文教学——爱莲说朗 读 节 奏水陆/草木之花,可爱者/甚蕃。晋/陶渊明/独爱菊。自/李唐来,世人/甚爱/牡丹。予/独爱莲之/出淤泥而不染,濯清涟/而不妖,中通/外直,不蔓/不枝,香远/益清,亭亭/净植,可远观/而不可亵玩焉。予/谓菊,花之/隐逸者也;牡丹,花之/富贵者也;莲,花之/君子者也。噫!菊之爱,陶后/鲜有闻。莲之爱,同予者/何人?牡丹/之爱,宜乎/众矣。问题一:周敦颐为何独爱莲呢?问题二:“莲”和“君子”之间有什么联系? 如何做,才能成为君子呢?文中“莲”的特点① 从什么方面在写“莲”② “莲”与“君子”的关系③出淤泥而不染,濯清涟而不...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:第17课 短文两篇 爱莲说 课件(共16张PPT)第17课 短文两篇 爱莲说 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)爱莲说周敦颐周敦颐,字茂叔,世称“濂溪先生”,宋代著名的唯心主义哲学家、理学家。他被公认为理学的重要创始人,他提出的“太极”和“无极”等哲学范畴和思想,在中国思想史上占有重要地位。有《太极图说》、《通书》、《周元公集》。说,是古代一种议论文的文体,与现在的杂文大体近似。内容:大多是一事一议,也就是借一件事或一种现象来表述作者对某些事物或问题的见解,常具有以小见大的特点。形式:表现为叙议结合,而基本原则是叙为议设,议由叙生,所以核心是“议” 。“爱莲说”就是说爱好莲花的问题。水陆/草木之花,可爱者/甚蕃。晋/陶渊明/独爱菊。自/李唐来,世人/甚爱/牡丹。予/独...
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大致详情:(共114张PPT)你理想中的居所是什么样子的?别墅公寓陋室你的居所里想摆什么花?菊花牡丹荷花文言文赏析目录CONTENT壹掌握文言文重点实词、虚词贰理解文言文主要内容及情感古代诗人比惨大会种子选手杜甫 饿死南村群童欺我老无力十年生死两茫茫苏轼 客死他乡寂寞梧桐深院锁清秋李煜 国破家亡、囚禁半生种子选手屈原 投江自古逢秋悲寂寥刘禹锡 三次贬谪家祭无忘告乃翁陆游 报国无门、休妻路漫漫其修远兮吾将上下而求索 《陋室铭》壹刘禹锡(772~843),字梦得,晚年回长安任太子宾客,世称刘宾客。作品有《刘宾客集》...
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大致详情:(共31张PPT)爱莲说VS以下两幅图让你想到什么诗句?链接诗词:描写的是什么季节 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。链接诗词:作者是谁呢?小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。链接导入荷花,又名莲花、水华、芙蓉、玉环等。属睡莲科多年生水生草本花卉。形态:叶盾状圆形,表面深绿色,被蜡质白粉背面灰绿色,全缘并呈波状。叶柄圆柱形,密生倒刺。花单生于花梗顶端、高托水面之上,有单瓣、复瓣、重瓣及重台等花型;花色有白、粉、深红、淡紫色或间色等变化。西湖的荷花一贯是文人墨客赞誉的对象。如宋·欧阳修《采桑子》“荷花开后西湖好,载酒来时,不用旌旗,前后红幢绿盖随。”荷花和美酒,尤是惬意。...
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大致详情:(共22张PPT)“说”是古代一种文体,用来阐明道理或主张,也可以通过叙事、写人、咏物来论说道理。说爱莲课堂导入义务教育教科书(部编版)17.爱莲说语文/七年级下册周敦颐(1017-1073)宋代著名哲学家。字茂叔,道州营道人。晚年在庐山莲花峰下建濂溪书堂讲学,世称“濂溪先生”。他是宋代理学的创始人,对宋明的哲学思想有很大影响。著有《周元公集》。自主探究——预习与交流1.走近作者敦颐 蕃 淤 濯涟 亵 噫 鲜dūn yífánzhuóliánxièyīxiǎn自主探究——预习与交流2.读准字音yū 水陆草木之...
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大致详情:(共20张PPT)第四单元 · 第10课沙滩上的童话质疑导入童话是什么?你们最喜欢的童话是什么?沙滩上的童话是什么故事呢?1.不认识的字可以看拼音,或者请教老师和同学。2.读准每一个字的字音,圈出生字词。3.读通每个句子,读不通顺的多读几遍。4.给每个自然段写上序号。初读要求识字解词bǎo chā xiōng hěn bǔ chōng gōng shāngliàng jià hōng bó yào zàn hé jì堡 插 凶 狠 补 充 攻 商量 驾 轰 驳 药 赞...
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大致详情:(共14张PPT)谈读书——培根培根开卷有益——【宋】赵光义腹有诗书气自华言情、武侠小说和漫画不是不能看,但如果只喜欢看这类书,那品位就太低啦!有些男生沉溺于电脑书,也不好……读万卷书行万里路名人论读书▲开卷有益。 ——【宋】赵光义▲书籍是人类知识的总结,书籍是全世界的营养品。——【英】莎士比亚▲书籍是人类进步的阶梯。书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮着我在一片烂泥塘里站了起来,如果不是书籍的话,我就会沉没在这片烂泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。——【苏】高尔基▲一本新书...
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大致详情:(共45张PPT)统编版 七年级下册土地的誓言端木蕻良新知导入返回我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那满山遍野的大豆高梁。我的家在东北松花江上,那里我有的同胞,还有那衰老的爹娘。“九一八”,“九一八”,从那个悲惨的时候,“九一八”,“九一八”,从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!流浪!整日价在关内流浪!哪年,哪月,才能够回到我那可爱的故乡?哪年,哪月,才能够收回那无尽的宝藏?爹娘啊,爹娘啊,什么时候,才能欢聚一堂?!导入新课“我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那满山遍野的大豆高粱……”歌曲《松花江上...
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![]() ![]() 篇14:3《回忆鲁迅先生》优秀课件(共47张PPT)3《回忆鲁迅先生》优秀课件(共47张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共47张PPT)统编版 七年级下册回忆鲁迅先生萧 红中学生语文学习有三怕,一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人。周树人,即鲁迅,为了走近伟人,走近鲁迅,今天,我们就来学习萧红的《回忆鲁迅先生(节选)》一文,去了解他作为普通人的一面。导入新课1、积累文章中出现的生字词。2、学习作者浅白质朴、清新隽永的语言和善用生活琐事表现人物性格的写作方法。3、理解萧红笔下的鲁迅形象,体会鲁迅日常生活中的爽朗与温情,以及作者由衷的爱戴之情。学习目标萧红,1911年出生于黑龙江省呼兰县一个地主家庭。1930年为了反抗父母包办的婚姻离家出走。1932年认识萧军并与之结为志同道合的伴侣...
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![]() ![]() ![]() 篇15:17. 短文两篇 陋室铭 课件(20张PPT)17. 短文两篇 陋室铭 课件(20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)17短文两篇陋室铭解释题目陋室铭“陋室”,简陋的屋子,这里指作者任和州(今安徽和县)刺史期间在当地居住的简易房子。“铭”,古代文体名,用于述功纪行或警戒劝勉,文辞精炼,押韵,读来铿锵有力;体制短小,最短者不足10字,与格言颇相似。本文虽只有81字,却是铭辞中的长者。刘禹锡(772-843),字梦得,河南洛阳人,唐代文学家、思想家,有“诗豪”之称。他和柳宗元辅佐王叔文执政,实践“永贞革新”。但革新很快宣告失败,刘禹锡也因此受到达官权贵的排挤打击,屡遭贬谪,宦海沉浮,但始终不屈。他一生创作了不少脍炙人口的诗词散文,受到同时代大诗人白居易的推崇。刘禹锡生活在安史之...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:17. 短文两篇 陋室铭 课件(共27张PPT)17. 短文两篇 陋室铭 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)此人生活在中唐时期,与唐宋八大家之一的柳宗元交谊很深,世称“刘柳”;与白居易并称为“刘白”;后世尊称他为“诗豪”。他是谁?听提示猜人物课堂导入义务教育教科书(部编版)17.陋室铭语文/七年级下册1.理解本文的主题。2.了解铭文的特点。3.理解托物言志的写法。 4.朗读、背诵全文。课时目标刘禹锡(772—840),唐代文学家。字梦得,洛阳(今属河南)人。贞元进士,曾官监察御史。永贞元年(805),与柳宗元等参与王叔文政治革新运动,失败后长期被贬 在外。...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:13.短文两篇 不求甚解 课件(共26张PPT)13.短文两篇 不求甚解 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)<<不求甚解>>马南邨马南邨(1912-1966)原名邓拓 、邓子建、邓云特。笔名马南邨、于遂安、卜无忌等。福建福州人。1929年考入上海光华大学政法系。1931年转入上海法政学院经济系,从事中共地下活动。1934年插班到河南大学历史系,开始研究中国经济史。1937年出版《中国救荒史》,引起史学界注意。1961年在《北京晚报》副刊上以马南邨笔名开辟“燕山夜话”杂文专栏。又与吴晗、廖沫沙以“吴南星”笔名在《前线》杂志上开设《三家村札记》杂文专栏,因面对现实而产生很大影响。他的作品涉猎很广,杂文独树一帜,有针砭时弊的批判性,并且把知识、趣味融于一炉,具有学者杂文的独特魅力。...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇18:13.短文两篇 谈读书 课件(共15张PPT)13.短文两篇 谈读书 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)*谈 读 书*给下列生字注音:怡( )情 统筹( ) 藻( )饰狡黠( ) 诘( )难 要诀( )蒸馏( ) 劝诫( ) 滞( )碍吹毛求疵( ) 豁( )然贯通嚼咀嚼( )味同嚼蜡( )好好读书( )读好书( )yíchóuzǎoxiájiéjuéliújièzhìcīhuòjuéjiáohàohǎo谈 读 书*谈 读...
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![]() ![]() 篇19:13《短文两篇》第2课时课件(共39张PPT)13《短文两篇》第2课时课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)上节课我们学习了培根的《谈读书》,了解了培根关于读书的目的、态度、方法等的看法。这节课我们继续学习《短文两篇》的另一篇文章《不求甚解》,看看马南邨对读书方法有什么新解。13 短文两篇第2课时不求甚解学习目标01必备知识02必记字词03初读课文04精读课文05CONTENTS 教学目录课堂小结06教材课后习题071.了解作者的相关文学常识,积累文中的重点字词和精彩语句,理清文章的思路和观点。2.分析文章的论证方式、方法,初步学习驳论文的写法。3.领悟文中的读书方法,培养读书的兴趣,养成良好的读书习惯。学习目标马南邨(1912...
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