篇1:统编版语文三年级上册 习作二:写日记 第一课时教案统编版语文三年级上册 习作二:写日记 第一课时教案资料可供全国地区适用。
大致详情:习作二:写日记一、教学目标1.能借助例文并结合生活经验,了解写日记的好处、日记可写的内容及日记的基本格式。2.能用日记记录自己的生活,体会写日记的乐趣。二、教学重难点1.掌握日记的基本格式及写法。2.体会写日记的乐趣,喜欢写日记。三、课时安排1课时四、教学过程第一课时一、创设情境,激发学习热情1.谈话导入同学们,你们平时写过日记吗?日记是我们的知心朋友、倾诉对象,把自己的喜怒哀乐写在日记本中,坚持下去,你会变成一个细心的人,偶尔翻看日记会给你带来无穷的乐趣,也会使自己的习作变得有声有色。这节课我们就一同走进日记。师板书课题:我学写日记。2.生结合课题和图片,思考并提...
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![]() 篇2:部编版语文三年级上册 习作:写日记(第一课时教案)部编版语文三年级上册 习作:写日记(第一课时教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:习作2——写日记教学内容 写日记课时安排 第1 课时教学目标1.读懂例文,结合作文提示,让学生掌握日记的格式、内容,明白写日记就是把一天的所见所闻所感真实、明白、通顺地记录下来。2.能有顺序地观察,有条理地说,说完整话。在观察中能展开联想,并能表达喜爱的情感。3.通过教学激发学生写日记的兴趣,培养学生学会观察身边的人、事、物,养成爱观察、善思考、勤动笔的好习惯。并逐步培养自己写日记的习惯。教学重点和难点 教学重点:1.读短文,初步了解日记的格式。2.能用正确的格式、通顺完整的语句写一篇日记。教学难点:1.抓特点仔细观察,具体描述。2.能用通顺完整的语句写一篇日记。教...
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大致详情:(共18张PPT)《昆虫日记》小昆虫的日记写了什么内容?带给你怎样的感受?日记就是将每天发生的事记下来,天天记。写 日 记日期星期天气9 月23 日星期三阴日期星期天气正文写 日 记日记就是把自己一天中看到的、听到的、想到的、读到的、梦到的、做过的……都可以写进日记里。省略号就表示只要是自己想写的都可以写。日记就是写出每天的所见、所闻、所感。平时要留心观察生活,积累习作的素材,并用日记的形式记录下来。写日记可以记录下我们生活中发生的点滴事情和难忘的瞬间,以后回忆起来会很美好。把你觉得特别有趣的地方画出来,也想象画面读一读。摇牙的动作:左摇右摇、...
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大致详情:(共45张PPT)学写日记第1讲 认识日记一、纪律奖励三、日记类型二、认识日记六、课后作业目录四、日记格式五、日记内容纪 律师:123请坐好 生:321我坐好师:小嘴巴 生:不说话师:小耳朵 生:认真听师:小眼睛 生:看老师师:脚放平 生:腰挺直奖励规则1、课堂表现好一次,加1-20分不等2、完成视频、语音、书面作业+10-50分3、全勤+100分4、结课会表彰+100分一、认识日记把当天发生的,印象最深的事和自己的心情记录下来,或是记录自己特别想说的话,这样的文章就叫日记。什么是日...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:部编版语文三年级上册习作:写日记(课件)(共20张PPT)部编版语文三年级上册习作:写日记(课件)(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)习作2:写日记统编版小学语文三上第二单元第一板块 创设情境趣导入——魔术变变变板块二 出示例文明格式观察生活,记录生活部编本三年级上册第二单元“日记”习作指导湖北 陈娥你发现了什么呢?日记的第一行中间写日期、星期和天气,日期和星期中间,星期和天气之间都要空格。第二行空两格写日记的内容。第一句话之前空了两个字的位置,和我们学过的课文一样。观察生活,记录生活部编本三年级上册第二单元“日记”习作指导湖北 陈娥日记的第一行从左到右依次写上几月几日、星期几和天气,然后再像普通习作一样写段落,这样的形式就是一篇日记!日记可以有题目,也...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:部编版语文三年级上册 习作:写日记 课件(26张)部编版语文三年级上册 习作:写日记 课件(26张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)习作:写日记9月8日星期二晴老师先让挑出里面隐藏的词组,这可难不倒我们。接着,老师让我们找出句子。这比找词组难多了。我耐心地找出了两个句子。本以为任务已经完成了,可是老师说,这些词里隐藏着一首小诗,希望我们可以找到。我绞尽脑汁,想啊想,终于找出来了。把打乱的词语拼起来,诗人写诗也是这样吧,真有趣!天...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:部编版语文三年级上册习作:写日记 课件(共18张PPT)部编版语文三年级上册习作:写日记 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)习作指导课——写日记部编本小学语文三年级上册第二单元第一行正中要写清年、月、日、星期几和天气情况。第二行开头空两格写正文。这是什么?你知道它有什么作用吗?怎样写日记?1.看到的、听到的、想到的、做过的事都可以写。2.选择有意义的、印象深刻的,要表达自己的真情实感。想一想:1.这则日记主要记叙了一件什么事?2.表达了作者怎样的心情呢?3.作者是按怎样的顺序写的?9月8日 星期六 晴秋天来了,天空一下子好像高了很多,也蓝了很多,简直就像一匹蓝色的锦缎。空中飞来了一群群大雁,它们一会儿排成了“人”字形,一会儿排成了“一”字形,一边飞一...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:部编版语文三年级上册习作:写日记课件(共20张PPT)部编版语文三年级上册习作:写日记课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)蚯蚓的日记小屁孩日记小虫子日记习作:写日记曾国藩日记鲁迅日记叶圣陶日记季羡林日记1、记录生活中美好的点滴2、养成留心观察生活的好习惯3、积累写作素材,提高写作能力写日记的好处我我我我我第一人称观察日记的格式日期、星期天气日期写得怎么样?10月25日 星期一 晴今天早上,我吃完饭就去上学了。上学的路上有一棵桂花树,它有着绿油油的叶子和小巧玲珑的花儿。那些花和别的桂花不一样,它们的颜色是橙黄色的,还有一些淡淡的清香。那是我见过的最美的桂花,去年,我还没有见过这么美的桂花树。今天清晨,窗外下起了小雨,我趴在窗户上,聆听秋雨的声...
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