篇1：我的书包（课件）-美术四年级下册(共11张PPT)我的书包（课件）-美术四年级下册(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)我的书包书包是由几部分组成的？考考你书包箱体书包带外部装饰80年代的书包90年代的书包对比一下有哪些不同？作业提示：仔细观察，了解书包各部份的用途，写生并设计一个自己最满意的书包。请你欣赏作品欣赏谢谢！吉祥油康金809*贰nD●micies惠童米奇专卖店中国进安风WWW.JINHODE%5iNEp storeMICKE皿GIMX07112￥17842*1545
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     篇2：我的书包（课件）美术四年级下册(共19张PPT)我的书包（课件）美术四年级下册(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)《我的书包》岭南版第八册第4课 造型●表现书包由哪几部分所组成？考一考书包的结构背带主体袋侧袋拉链观察书包的方法？考一考从整体到局部的观察方法：什么外形的书包有创意？想一想看一看书包的外形书包的色彩书包的功能手绘板书包书包滑板车 别出心裁看一看你希望你的书包有哪些功能？说一说实用！体验活动书包大变身体验要求：1、用点、线、色画出你想要的书包。2、给你的书包起一个特别的名字。画一画..我来说：我希望我的书包可以所以我设计了我来评：我欣赏 同学的书包设计，这是一个既 又...
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   篇3：第13课 藏书票（教案）湘美版（2012）美术四年级下册 （表格式）第13课 藏书票（教案）湘美版（2012）美术四年级下册 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：藏书票学科：美术 教学对象： 设计者：课时：1 课型：新授一、教学内容分析《藏书票》本课通过欣赏丰富精美的藏书票，学习藏书票的文化内涵，并用吹塑纸板的方法或漏板的方法制作藏书票。通过欣赏、讨论、交流、学习、制作、等综合手段、让学生了解藏书票的历史、分类、构成、功能以及制作方法等知识。提高学生审美趣味、拓展学生的知识面、培养学生的创造表现力、表现力。本课主要是让学生认识藏书票，感受藏书票源于生活，是作者经过对生活的观察和感悟，设计创作出的一种美的表现形式。进一步培养学生爱读书和爱护书籍的好习惯。二、学情分析《藏书票》一课的设计，有利于将这一年龄段学生的思维导入到现实生活之中，与...
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 篇4：四年级下册美术教案-第8课 爱书、藏书 浙美版四年级下册美术教案-第8课 爱书、藏书 浙美版资料可供全国地区适用。
大致详情：课题
爱书藏书
课时安排
1课时
课型
综合.探索
授课时间
教学目标
知识与技能：让学生通过欣赏、交流，了解有关藏书票的来历、历史及相关知识。
过程与方法：了解纸版拓印、学习用绘画的形式设计制作藏书票。
情感、态度与价值观：通过欣赏制作活动，培养学生爱读书、珍惜书的感情。
教学
重难点
重点
认识藏书票，并学习用绘画的方法制作藏书票。
难点
设计出新颖、独特富有特殊含义的藏书票。
教学方法
（学法）
教法：讲授法、多媒体演示法。
学法：欣赏观察法、小组学习法、交流讨论法。
教具准备
（教师）课件、示范作品、藏书票实物展示。
（学生）藏书票制作材料...
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   篇5：四年级下册美术教案-第8课 爱书、藏书 浙美版四年级下册美术教案-第8课 爱书、藏书 浙美版资料可供全国地区适用。
大致详情：《爱书藏书》教学设计教材分析本课借助“希沃白板”技术及“微课”录像示范教学构建一个与信息化相结合、师生互动的学习平台，让学生了解藏书票知识及设计要素，掌握用橡皮章的基本篆刻和印制技法制作精美的藏书票。教师引导孩子们进行个性化创作，设计出属于自己独特的有创意的藏书票，并尝试表述自己的作品创意。教学目标知识与技能认识藏书票3要素：主题画面、收藏者、EXLIBRIS通用标志，手绘设计藏书票，并用橡皮章基本制作印制藏书票。过程与方法通过观察分析、小组讨论、实践指导等学法，让同学们学会设计藏书票并初步运用橡皮章篆刻简单的图案和印制藏书票。情感态度价值观通过欣赏和实践藏书票设计和橡皮章制...
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    篇6：湘美版美术四年级下册 13. 藏书票 课件（41张ppt）湘美版美术四年级下册 13. 藏书票 课件（41张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)湖南美术出版社义务教育教科书·美术四年级下册第13课藏 书 票比较这两幅版画作品有哪些不同？题材不同拉丁文我的藏书袖珍版画——藏书票画面构成不同功能不同纸版木版版材不同 中国人收藏书籍时，在扉页加盖私章以证明某人的藏书。西方藏书票的应用我国藏书章的应用而在西方，则是使用藏书票来收藏书籍的。藏书票有什么用？一、认识藏书票通常将图画与文字刻木板上，并拓印成小幅版，贴在书的扉页上成为书的所有者的标记。藏书票有实用功能。EXLIBRIS一、认识藏书票开卷相见，能油然平添几分爱书之情和求知之欲，反映了读书人的修养与品位。藏书票有...
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     篇7：第14课 藏书票 课件(共20张PPT) 美术四年级下册第14课 藏书票 课件(共20张PPT) 美术四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)藏 书 票老师参加了国际盛会，你知道是什么盛会吗？老师的收藏藏书票是一种小小的标志，以艺术的方式，标明藏书是属于谁的。一般贴在书籍的扉页，多采用版画形式，有“版画珍珠”、“纸上宝石”的美誉。什么是藏书票1470年由德国人制作的世界上第一枚藏书票关祖章藏书票贴在1910年出版的《京张路工摄影》集中.请你说说票面的内容。中国最早的一枚藏书票请你观察和思考一下藏书票上有哪些内容？ 票面内容构成？图画文字EXLIBRIS国际通用书票标志简洁、优美，可以反映藏书者的兴趣爱好或性格。票主名字课堂作业：用吹塑纸版画的形式为自己喜欢的书籍制...
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    篇8：人教版 美术四年级下册 14. 藏书票 课件（(共13张PPT)）人教版 美术四年级下册 14. 藏书票 课件（(共13张PPT)）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)票教学课件 中国人收藏书籍时，在扉页加盖私章以证明某人的藏书。西方藏书票我国藏书章在西方，则是使用藏书票来收藏书籍的。 将图画与文字刻木板上，并拓印成微型版画（小于10*10），贴于书本扉页之处，作为个人藏书的标志，称之藏书票。版画珍珠纸上蝴蝶纸上宝石 历史上最早的一枚藏书票是1470年一位德国人克纳本斯贝格制作的，由一款画有刺猬衔着野花脚踩落叶的木刻画构成。中国最早的藏书票是“关祖章藏书”，画面描绘了一位头戴方巾的书生，在书房中翻箱倒箧、秉烛展卷的情景，极具中国古典神韵。藏书票—票面构成图 形拉丁文 EX●LIBRIS票主名藏书票...
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     篇9：湘美版美术四年级下册 13. 藏书票 课件(共18张PPT)湘美版美术四年级下册 13. 藏书票 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)藏 书 票 设 计什么是藏书票藏书票是指读书人贴在自己所藏书籍扉页上的一幅小装饰画，作为书籍收藏者的印记。是由图像和文字两个部分构成。拉丁文图像票主名藏书票起源于15世纪的欧洲。它们是一种小小的标志，以艺术的方式，标明藏书是属于谁的，也是书籍的美化装饰，属于小版画或微型版画，被人们誉为：“版画珍珠”“纸上宝石”“书上蝴蝶”“微型艺术”。二十世纪初传入我国。一般是边长5—10厘米见方的版画作品，上面除主图案外，要有藏书者的姓名或别号、斋名等，国际上通行在票上写上“EX—LIBRIS”（拉丁文字）。这一行拉丁文字，表示“属于私人藏书”，藏书票一般要贴在书的...
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     篇10：湘美版四年级下册美术 第13课 藏书票 基于标准的教学设计（表格式）湘美版四年级下册美术 第13课 藏书票 基于标准的教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《藏书票》基于标准的教学设计教材来源：四年级《美术（下册）》教科书/湖南美术出版社2013年版内容来源：四年级《美术（下册）》主 题：藏书票课 时：1课时授课对象：四年级学生目标确定依据1.课程标准相关要求义务教育美术课程标准对三、四年级“设计·应用”学习领域这样描述：“尝试从用途的关系上，认识设计的造型、色彩、煤材，用手绘草图的方法表现设计构思，感受设计和其他美术活动的区别。”本学段在学习活动建议中提出: “观察和分析用品的造型、色彩、煤材与用途的关系，表达自己的感受。”评价要点中也明确指出：“初步养成善于发现、勤于思考、大胆想象和追求创意的习惯”“根据物品的用途...
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  篇11：湘美版美术四年级下册 13. 藏书票 课件(共24张PPT)湘美版美术四年级下册 13. 藏书票 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)什么是藏书票？藏书票起源于15世纪的欧洲。它们是一种小小的标志，以艺术的方式，标明藏书是属于谁的，也是书籍的美化装饰，属于小版画或微型版画，被人们誉为：“版画珍珠”“纸上宝石”“书上蝴蝶”“微型艺术”。世界第一枚藏书票这枚藏书票是迄今为止，世界上发现的最早的藏书票。由德国人勒格尔创作于1470年。画面上是一只嘴里衔着野花的刺猬，下面是野草，缎带上幽默的写着“慎防刺猬给你一吻”。中国第一枚藏书票广西人关祖章从美国留学归来，曾在当时的交通部任职，他受西方文化影响，喜欢上藏书票，他可能是最早使用和制作藏书票的中国人。由此可见，中国藏书票的历史已经有一百多年了。藏书票的...
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  篇12：14. 藏书票 课件(共31张PPT)人教版（2012）美术四年级下册14. 藏书票 课件(共31张PPT)人教版（2012）美术四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)藏书票教学课件人教版四年级下册1524新课导入交流展示新课讲授尝试探究目录3作品欣赏6拓展延伸1新课导入同学们平时用什么方式来标记自己的爱书？导学老师也很喜欢读书，在老师的书上有一个属于自己的标志。导学这个东西叫做“藏书票”，这节课我们来认识一下它。导学2课堂讲授课堂讲授藏书票是用于藏书的一种标志。它通常采用木刻、石刻等版画形式，署上“xx藏书”“XX之书”“XX珍藏”等字样，并刻有国际通用的拉丁文藏书票标志。藏书票源自西方，中国的藏书票是从欧洲传入的。课堂讲授藏书票的构成票主名拉丁文文字图案课堂讲授藏书票...
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     篇13：四年级下册美术教案及教学反思-第8课 爱书、藏书 浙美版四年级下册美术教案及教学反思-第8课 爱书、藏书 浙美版资料可供全国地区适用。
大致详情：《爱书、藏书》教学设计教材分析：本课是小学美术第八册第八课，藏书票起源于德国，是贴在书籍扉页上的小小装饰画。有“纸上宝石”、“版画珍珠”等美称。本课以欣赏丰富精美的藏书票为主，学习用吹塑纸板的方法制作藏书票。通过欣赏、讨论、练习、制作、交流等综合手段、让学生了解藏书票的历史、分类、特点、功能以及制作方法等知识。提高学生审美趣味、拓展学生的知识面、培养学生的创造表现力。翻开书，首先看到一幅与精美的装帧设计相衬的美丽的藏书票，这是藏书票独有的形式美感，对于所爱的藏书能起到装饰的效果，体现了藏书票的装饰价值。小小的藏书票、书签的画面虽不大，却是一种独立的艺术门类。从内容说，它可以表达藏书者的思想...
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  篇14：湘美版四年级下册美术 第13课：藏书票 课件 (16张PPT)湘美版四年级下册美术 第13课：藏书票 课件 (16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)猜一猜，它们是什么？·一、初识藏书票1、藏书票一般放在什么地方？2、藏书票有什么用？3、藏书票的尺寸是多少？ 中国人收藏书籍时，在扉页加盖私章以证明某人的藏书。而在西方，则是使用藏书票来收藏书籍的。藏书票一般是边长5-10厘米。藏书票藏书印+题字一只刺猬嘴里衔着一支野花，脚踩落叶，上方有一句德文，意思是“谨防刺猬随时一吻” 。·迄今发现世界最早藏书票《刺猬 》 1470年 勒戈尔 德国“关祖章藏书票”1910年·中国最早藏书票·二、了解藏书票的构成票主名图案拉丁文 EX●LIBRIS作者铅笔签名·三、藏书票的表现题材藏书票的面积虽...
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     篇15：岭南版美术四年级下册 4 我的书包 课件（共16张PPT）教案岭南版美术四年级下册 4 我的书包 课件（共16张PPT）教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《我的书包》教案一、教学目标1、 知识与技能：了解书包的发展史、欣赏和学习书包的基本结构和作品的美感。2、过程与方法：A：在观察与比较中了解书包的造型规律，学习表现方法；B：在评价中感受美的设计与美化生活的关系。2、 情感、态度与价值观：培养创新精神，体会平凡生活里的幸福，关注并珍惜身边的美好事物。二、教学重点：掌握书包的形状、结构和外表特征。三、教学难点：表现书包的立体感，设计有创意的书包。四、教学过程：1.谜语导入：猜谜语游戏，导入新课题“我的书包”。2.讲授新课：①了解书包的发展史，欣赏不同年代的书包，从中感受身边美好事物的珍贵。②让学生思考未来书包会是怎样...
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 篇16：四年级下册美术课件-第13课：藏书票 -湘美版四年级下册美术课件-第13课：藏书票 -湘美版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)说一说：你的爱好是什么？藏书票湖南美术出版社四年级下册图画文字国际通用藏书标识藏书票的组成部分：图文并茂组成部分的含义：图案：图案多样，表现藏书者的爱好和个性；文字：表达藏书者的名字，或者书的种类和用途；EX·LIBRIS：国际藏书标志，是由拉丁文演变过来，翻译为：我的藏书。藏书票博物馆：单色藏书票藏书票博物馆：套色藏书票观察EXLIBRIS的位置题材多样你更喜欢用什么形象来设计你的藏书票呢？同桌交流：创作表现：为自己喜欢的书籍设计一张藏书票.要求：要尽量做到图形简洁，构思新颖，能代表自己的个性偏好（突出...
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     篇17：14.藏书票（课件）人教版（2012）美术四年级下册(共12张PPT)14.藏书票（课件）人教版（2012）美术四年级下册(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)票你知道什么是藏书票吗？藏书票：是读书人在自己所藏书籍的扉页上贴的一幅小装饰画，藏书票属于版画，画面一般不超过15厘米，小而精，因此被誉为“版画珍珠”“纸上宝石”。 欣赏刺猬藏书票（木刻) 1450（德国）关祖章藏书票 1910 关祖章欣赏小组讨论1、藏书票表现题材有哪些？人物、动物、植物、风景、抽象图案等。（X）（C）（S）石版藏书票（平版）铜版藏书票（凹版）木版藏书票（凸版)纸版藏书票丝网版藏书票（漏版）塑料版藏书票石膏版藏书票根据这七张藏书票，再结合课本17、18页的内容，找出以下四道题的答案。以小组的形式进行讨论，选出...
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    篇18：鲁教版（五四制） 美术四年级下册 13.藏书票 课件 (共18张PPT)鲁教版（五四制） 美术四年级下册 13.藏书票 课件 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)请 做 好 上 课 准 备 ！“纸 上 宝 石”“书 上 蝴 蝶”“版 画 珍 珠”猜 一 猜 ？藏书票是贴在书籍扉页上的一张小纸片。它表明藏书是属于谁的，是书籍的美化装饰，同时也体现藏书人的情趣爱好，属于小版画或微型版画，因此被人们誉为：“版画珍珠”、“纸上宝石”、“书上蝴蝶” 。藏书票最早出现于欧 洲 的文艺复兴时期 ，目前能见到的最早的藏书票为德国一枚署名为勒戈尔的“刺猬” 藏书票。在中国，藏书票的创作起步较晚，现今发现的最早藏书 票是贴在 1913年版的《 图解法文百科辞典 》上 的 “ 关祖章藏书票 ” 。图 像通用符号票主名作者...
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