写日记教学设计（精选13篇）

11《军神》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：统编五年级下册第四单元《军神》教学设计教学目标：1. 默读课文， 借助多种方法概括课文的主要内容。2. 找出课文中描写刘伯承和沃克医生的语言、动作、神态的语句，体会人物的内心。 3.有感情的朗读课文精彩片段，切身感受刘伯承手术中忍受的剧痛。4.能用沃克医生的口吻复述故事，体会刘伯承的钢铁意志。教学重点：1. 找出课文中描写刘伯承和沃克医生的语言、动作、神态的语句，体会人物的内心。 2.有感情的朗读课文精彩片段，切身感受刘伯承手术中忍受的剧痛。教学难点：用自己的语言说一说刘伯承为什么被称为“军神”？ 教学过程：一、产生质疑，提出问题师：孩子们，上节课我们已经梳理了《军神...

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