篇1：部编版语文七年级上册第二单元写作《学会记事》课件(共34张PPT)部编版语文七年级上册第二单元写作《学会记事》课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)写作 学会记事1.结合阅读课文，学习围绕中心完整清楚地叙事，安排好叙述的顺序。2.抓住细节描写，培养写真情实感的写作作风，记真事，说真话，抒真情。本课目标123知识导航，明确目标回顾经典，学习方法方法指导，实践落实课程导引第一、事情完整，条理清晰，详略得当。记事作文的写作原则是什么？要交代清楚时间、地点、人物，以及事情的起因、经过和结果，即“记叙的六要素”。可顺叙、倒叙，也可适当插叙、补叙。有条不紊，做到每件事都有发生、发展和结果的过程。事件过程详写事件因果略写知识导航事件地点人物《散步》的事情要素以及详略分配。我们在田野散步...
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     篇2：七年级上册第二单元写作 学会记事 课件（19张PPT）七年级上册第二单元写作 学会记事 课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)学会记事我们每个人都在家庭的怀抱中生活、成长。我们或许也曾有过误解与矛盾，或许面对过生活中的问题和困难，但最终家人的关怀照顾、理解支持，都给我们无尽的勇气与力量。在你的生活中，曾有过什么事情，让你深切地感受家庭的温暖、亲情的可贵？以《我和她（他）的故事》【她（他）指的是你的亲人】为题，自主立意，写一篇作文，不少于500字。选择素材1.你想写你和谁的故事？2.写下你和他之间发生的，印象最深刻的3-5件事。（各用一句话表达）1.妈妈给我讲她小时候的故事，告诉我不要浪费，珍惜现在的生活。2.冷空气就要来了，妈妈连夜帮我赶织围巾和帽子，让我非常温暖。3.我考试没有考好...
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   篇3：写作：学会记事 课件写作：学会记事 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)七年级语文上册写作——学会记事 第二单元 目标导航1、了解记叙的要素，学会有详有略、条理清晰地叙写事件。2、引导学生学会从平凡小事中感受生活，感悟人生，学习做人的道理。新知讲解3、培养学生思维的逻辑性和条理性，把事情的经过写清楚，懂得写事件要抓重点。4、努力培养思维的灵活性和独创性，鼓励多角度抒写生活的真情实感。文题展示一、下面这段文字过于简单，读起来让人兴趣使然。请你帮助者“添枝加叶”，把它写得丰满、生动一些。 那天放学回家，我不小心摔了一跤，手受了伤，校服也磕破了。回到家里，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都很心疼，嘱咐...
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  篇4：第二单元写作：学会记事课件(21张ppt)第二单元写作：学会记事课件(21张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：写人记事落笔尖 真情实感动人心
——第二单元 学会记事
【教学目标】
1．学会围绕中心完整清楚地叙事，交代好事件的要素，处理好叙事的详略，安排好叙述的顺序。
2．培养写真情实感的写作作风，记真事，说真话，抒真情。
【教学过程】
一、导入
杜甫诗云：“文章千古事，得失寸心知。” 如何做既能记事具体，又能把文章的真情实感表达出来打动读者的心呢？同学们，我们先从晓达同学的几篇日记说起。
9月9日 晴
今天上午的语文课是七年级“语文节”的名著展示活动。同学们积极准备，每个组的名著展示都很精彩。我们组的“《海底两万里》探险之旅”获得了好评。
9月10日 晴
今天是教师节，...
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  篇5：七年级上册第二单元写作：《学会记事》课件（29张PPT）七年级上册第二单元写作：《学会记事》课件（29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)作文——记事篇章壹了解作文评分标准；贰熟悉记事六要素，掌握顺叙，并尝试使用倒叙和插叙；叁强化开头点题、结尾扣题、首尾呼应的意识。学习目标一类文一类文①字迹漂亮；②叙事性强，选材新颖；③情感流露真实、真挚；④描写性语言多，文笔功底好；⑤结构清晰，层次明确。二类文二类文①字迹工整，不涂抹；②叙事性较强（可能不止写了一件事，但还算流畅）；③情感流露略有，但不是很自然、牵强；④ 文笔较好，语言不是很优美，比较平淡；⑤结构、层次较明确。三类文三类文① 字迹一般，略涂抹；②字数够600字，600标识处；③能写成自己的事。四类文...
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     篇6：统编版语文七年级上册第二单元写作：《学会记事——记事有章法 描写要传神》（23张PPT）统编版语文七年级上册第二单元写作：《学会记事——记事有章法 描写要传神》（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)学会记事——记事有章法 描写要传神我来猜猜《 》《渐》（丰子恺）某农夫每天早晨抱了一犊跳过一小沟，到田里去工作，夕暮又抱了它跳过小沟回家。每日如此，未尝间断。过了一年，犊已渐大，渐重，差不多变成大牛，但农夫全然不觉得，仍是抱了它跳沟。有一天，他因事停止工作，次日再就不能抱了这牛而跳沟了。造物的骗人，使人留连于其每日每时的生的欢喜而不觉其变迁与辛苦，就是用这个方法的。人们每日在抱了日重一日的牛而跳沟，不准停止。自己误以为是不变的，其实每日在增加其苦劳！壹----源头活水贰----谋篇布局叁----添枝加叶肆----融情入理记事的戏法我...
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  篇7：七年级上册第二单元写作： 学会记事课件(共14张PPT)七年级上册第二单元写作： 学会记事课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)如何突出中心1.学会从平凡小事中感受生活，感悟人生，学习做人的道理。2.培养思维的逻辑性和条理性，把事情的经过写清楚，懂得写事件要抓重点。3.努力培养思维的灵活性和独创性，鼓励多角度抒写生活的真情实感。写作目标题目一：下面这段文字记事过于简单，读起来让人兴味索然。请你帮作者“添枝加叶”，把它写得丰满、生动一些。那天放学回家，我不小心摔了一跤，手受了伤，校服也磕破了。回到家里，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都很心疼，嘱咐我以后走路要小心。题目二：以《那一次，我真_______》为题，先将题目补充完整，然后写一篇以记事为主的作文。不少于500字。文题展示题目三：...
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   篇8：写作：学会记事(课件+教案）写作：学会记事(课件+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)学 会 记 事七年级语文（部编版上）习作二教学目标1．引导学生围绕中心记叙一件完整的事，写清楚事情的起因、经过和结果。2．学会安排事情的详略，处理好叙述的顺序。3、培养写真情实感的写作作风，记真事，说真话，抒真情。知识回顾上次习作时我们讲到： 我们的生活充满阳光，每天都在发生着值得回味的事件。写作就是把身边最熟悉的人，最熟悉的物，最了解的事，用文字的形式写下来。——这就是记事。这是我们小学毕业时老师给我们拍的照片。怎样才能把一件事叙述得有声有色，条理清晰？交流讨论学校家庭天下 家庭，学校...
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    篇9：部编版三年级语文春季辅导读写班课件 14【作】记事篇·我学会了______（共109张PPT）部编版三年级语文春季辅导读写班课件 14【作】记事篇·我学会了______（共109张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共109张PPT)我们来了解种绝活。猜猜我的个头有多大？猜猜我的个头有多大？我是很小很小的鸡蛋壳。在我身上雕刻叫蛋雕。再来看个更厉害的！还有绝活呐…3●如果用沙子写这些字，会怎么样味敲静乳如果用沙子写这些字，会怎么样…像这样像这样！我也会绝活啦！如果用沙子写这些字，会怎么样…像这样像这样！我也会绝活啦！如果用沙子写这些字，会怎么样徒手用沙子写出有力的书法！我不会了…这些绝活真是让人惊叹呀！你知道吗他们学习这些绝活，经历了很艰苦的过程。相信你们学会一门本领也经历了一些过程。今天，我们就把学习的过程写下来吧！目录01写作指导02范文引路03课...
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    篇10：统编版三年级下册语文辅导班读写 第 14 讲 【作】记事篇·我学会了______课件(共95张PPT)统编版三年级下册语文辅导班读写 第 14 讲 【作】记事篇·我学会了______课件(共95张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共95张PPT)【作】记事篇·我学会了合o0oo0o 中&★新知历险Uo0oolo ☆女☆女0☆女□岂选择素村头脑风暴第1轮。接龙的方式说出自已掌握的5个本领或技能。0300开始炉白岂选择素村头脑风暴第1轮接龙的方式说出自已掌握的5个本领或技能。文体方面：跳舞、弹钢琴0300踢足球…开始包选择素村头脑风暴第1轮接龙的方式说出自已掌握的5个本领或技能。劳动方面：洗衣服、做饭、包饺子…文体方面：跳舞、弹钢琴0300踢足球…开始选择素村头脑风暴第1轮接龙的方式说出自己掌握的5...
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  篇11：七上第二单元写作：学会记事 课件（37张PPT）七上第二单元写作：学会记事 课件（37张PPT）资料可供包头市地区适用。
大致详情：(共37张PPT)初中语文课件部编版七年级上破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之宋代：辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！观沧海曹操（东汉末年）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。题破山寺后禅院常建(唐)清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白（唐代）杨花落...
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  篇12：七年级语文上册第二单元写作学会记事 课件（15张PPT）七年级语文上册第二单元写作学会记事 课件（15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)写作 学会记事【写作指导】记事能力是最基本的写作能力。写清楚是记事的基本要求，要交代清楚事情发生的时间、地点、涉及的人物以及事情的起因、经过和结果，即所谓的六要素。■时间、地点：往往在文中点出即可。■人物：事是人做的，写事离不开写人，叙事文章重在表现事件的意义和感悟，写人的文章重在刻画人物形象。■起因：导致事件发生的原因，一般情况下是必须交代清楚的，简要交代即可。■经过和高潮：事件发生的全过程，随着情节的不断发展，事件的经过往往会出现高潮，或者会出现一波三折，这部分应详细具体地写，但不应该啰唆。■结果：整个事件的结尾，一般简要交代即可。写好记事的文章可以从以...
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   篇13：人教版（部编）七年级语文上册 第12-13课时主题写作课_“学会记事”名师教案+课件(共21张PPT)人教版（部编）七年级语文上册 第12-13课时主题写作课_“学会记事”名师教案+课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：第12-13课时 学会记事——《散步》《花脸》整合教学设计【课 型】主题写作课【学习内容】教材：《散步》图书：《花脸》【学习目标】1.结合阅读选文，学习如何把一件事情说清楚。2.修改作文片段，“添枝加叶”，把它写得丰满、生动。【学习过程】一、导入新课将记事文写好的写作技巧有很多，我们通过阅读图书了解了不少，今天这堂课我们学习把一件事情说清楚，让文章丰满、生动些。二、写清叙事要素1.阅读《散步》，完成下表。时间 地点 人物 起因 出现矛盾 解决矛盾 结局一家人在田野散步。2.阅读《花脸》思考：文中围绕花脸讲了哪几件事？这些事情又是以怎样的顺序进行记叙的？这...
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 篇14：第二单元写作：学会记事【2022-2023统编版七上语文高品备课（课件）】(共41张PPT)第二单元写作：学会记事【2022-2023统编版七上语文高品备课（课件）】(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)七上语文同步高品课件统编版七年级上册教学课件教学设计导学预习同步练习学会记事部编版语文七年级上册作写学习目标1.结合阅读课文，了解记叙的六要素，学会有详有略、条理清晰地叙写事件。2.启发学生体会并尝试在叙事中抓住细节来表达感情。3.培养学生养成写日记或周记记录生活中的人和事的习惯。导入新课活动一结绳记事同学们能看出这张图片上的人在做什么吗？…技法指导活动二技法一明要素，写完整技法一、明要素，写完整…技法一、明要素，写完整…要交代事件的六要素，重点将事情的起因、经过、结果清晰地叙述出来，做到有条有理，有详有略。时间...
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   Tags：学会记事,ppt,课件,精选,14篇
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