篇1：部编版语文二年级下册写话：我的朋友（课件）(共13张PPT)部编版语文二年级下册写话：我的朋友（课件）(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)二下写话我的朋友照样子，写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？写话重点；1 好朋友长什么样子2 你们经常一起做什么事写作思路1 他或她是谁2 他或她长什么样子3 你们经常一起做什么事按照以上顺序写，写话会变得简单很多谁长什么样子我们经常做的事张池◇他掉了一颗门牙。◇他的脸圆圆的，笑起来有个小酒（jiǔ）窝。◇我们天天一起上学，一起回家。◇我们经常一起打兵（pīnɡ）乓（pānɡ）球。如何写小伙伴的样子呢1 可以写发型特点如他的头发是短还是长2可以写他的五官如 眼睛、眉...
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     篇2：小学语文二年级下册 写话：神奇的鸡蛋壳 课件(共18张PPT)小学语文二年级下册 写话：神奇的鸡蛋壳 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)鸡蛋壳部编教材语文二年级下册第四单元写话部编教材语文二年级下册第四单元写话看一看看一看____把鸡蛋壳做成________，在___________。小虫子和蚂蚁把鸡蛋壳做成了跷跷板，在玩跷跷板游戏。蝴蝶在旁边观看......说一说○法宝二：如果加上环境描写那就更棒了！说一说法宝一：表示时间的词：早上早上，草地一片碧绿。小虫子和蚂蚁把鸡蛋壳做成了跷跷板，玩起跷跷板游戏。（ ）在左边，（ ）在右边，蝴蝶呢 。这时候，小虫子___________(表情、动作)，心想___________说一说议一议仔细观察四幅...
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    篇3：部编版语文二年级下册期末分类6 口语交际与写话（含答案）部编版语文二年级下册期末分类6 口语交际与写话（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：6 口语交际与写话班级______________ 姓名______________ 时间：40分钟一、口语交际。1. 上完体育课，闽闽急着回教室，可上楼梯时，有两个同学并排走在前面，还边走边聊天，挡住了他的去路，下面哪种说法最得体？( )A. 同学，你挡住我了，快让开！B. 同学，你们走得太慢了吧，走快点！C. 同学，你们走得太慢了！D. 同学，请你们让一下好吗？谢谢。2. 班会课上，同学们正在讨论图书角该怎样管理，下面哪种做法是不正确的？( )A. 主动发表意见。B. 注意听别人的意见。C. 想到好主意就要马上说出来。D. 一个人说完，另一个...
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  篇4：统编版二年级上册语文园地七看图写话 课件 （14张）统编版二年级上册语文园地七看图写话 课件 （14张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)部编版语文二年级下册语文园地四看 图 写 话课前准备1.语文课本、稿纸2.铅笔、橡皮如果把蛋壳送给你，你会把蛋壳做成什么？看一看：、 和 出来玩啦！小虫子蚂蚁蝴蝶想一想小虫子、蚂蚁和蝴蝶用半个蛋壳做了哪些事情？说一说仔细观察图画，用上课文给出的时间词语说一说，在一天的时间里，他们把蛋壳当做了什么？有哪些有趣的经历？第一幅图：什么时候？谁把半个鸡蛋壳当作什么？在哪里干什么？说一说：， 和 把蛋壳当作 ，在...
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    篇5：部编版二年级语文下册 语文园地七写话 最想养的小动物 教学设计部编版二年级语文下册 语文园地七写话 最想养的小动物 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《最想养的小动物》写话教学设计教学目标：1.能够大胆说出自己想要养的小动物和它的特点或生活习。2.做文明听众，不打断同学讲话，可以适时补充自己的看法。3.我把自己说的有顺序地写下来。4.培养热爱小动物的情感。教学重点：能够大胆说出自己想要养的小动物和它的特点或生活习，并把自己说的有顺序地写下来。教学难点：做文明听众，不打断同学讲话，可以适时补充自己的看法。教学过程：一、儿歌导入、谈话激趣听动物儿歌，说说里面有哪些小动物。你还知道什么动物？同学们知道得真多，有两个小朋友想出谜语考考我们，看谁能猜出来。（小红谜语一）（小明谜语二）两只耳朵，两只眼，一个鼻子一张嘴，一个...
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  篇6：部编版语文二年级下册语文园地四：看图写话 （课件）(共20张PPT)部编版语文二年级下册语文园地四：看图写话 （课件）(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)看图写话二年级下册学习园地四仔细观察下面这四幅图，看看图上都有谁，它们用蛋壳做了哪些事情？用蛋壳（谁）（做什么）。看图写话他们在干什么？早上… …他们在干什么？过了一会儿 … …到了下午，天空突然下起了雨。蚂蚁说：“ ”，蝴蝶和毛毛虫听了很开心，马上将 。鸡蛋壳成了一把大雨伞，他们在蛋壳里 ，还能听到 。他们在干什么？天黑了… …Click or skip intro第四幅图：_________用蛋壳_小朋...
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    篇7：统编版二年级下册第三单元复习专项—看图写话（含答案）统编版二年级下册第三单元复习专项—看图写话（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第三单元专项训练——看图写话班级：_________ 姓名：__________1．看图写话。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________...
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     篇8：二年级下册语文写话：我的好朋友课件(共10张PPT)二年级下册语文写话：我的好朋友课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)部编版·二年级语文下册写话：我的好朋友放飞思维金箍棒、筋斗云七十二变火眼金睛闹天宫，搅地府降妖伏魔陪师傅取经猜猜他是谁？写话：我的好朋友写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？谁张池长什么样子◇他掉了一颗门牙。◇他的脸圆圆的，笑起来有个小酒窝。我们经常做的事◇我们天天一起上学，一起回家。◇我们经常一起打兵乓球。1.介绍清楚他叫什么，2.写他长什么样子，3.找出一件最典型的、经常做的事情来说一说。拓展延伸外貌描写一定要抓住最典型的特征，让人一看你写的内容就知道你写的是谁。◎注意：写话时要做到不...
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     篇9：统编版二年级下册语文园地四看图写话（课件）(共14张PPT)统编版二年级下册语文园地四看图写话（课件）(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)好好学习看 图 写 话思考：这四幅图片，蝴蝶、毛毛虫、青虫和鸡蛋壳分别做了什么？时间有什么变化？看图，想一想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把它们这一天的经历写下来吧！写的时候，可以用上下面的词语。早上 过了一会儿 到了下午 天黑了01、一句话概括故事内容。02、你会选择哪一幅作为详细写呢？我们一起来看看，如何把一幅画详细写精彩！01、三只小动物在玩着跷跷板。02、小青虫蠕动着自己的身体，爬上了木板的一端，蚂蚁也爬上了木板，小青虫低头看着自己已经要到地面了，蚂蚁全身趴在木板上，两个小动物在木板上开心地玩着。蝴蝶...
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     篇10：部编版语文二年级下册看图写话--有动作才有生命（课件）(共30张PPT)部编版语文二年级下册看图写话--有动作才有生命（课件）(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)学会写动作有动作，文章才有生命好玩、有趣为什么要写动作？怎么写？你会吗？重点来啦！！！行动描写可以使人物站起来” ——老舍老师生气的对我说老师生气的对我说老师拍着桌子怒吼着...用动作表达心情动作在哪里？老师跺着脚说老师握着拳头说老师挥舞着拳头说生气的程度→动作在哪里？口渴紧张热期待动作在哪里？口渴咕咚咕咚灌下一瓶水紧张不停的咬指甲，手抖不停热一刻不停地挥扇子动作在哪里？期待在门口伸着脖子，盯着屋里动作+形容=意境需要番茄酱？12动作就是番茄酱？不信你尝尝我爱你深吸一口气说：“我爱你”深吸一口...
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  篇11：部编版语文二年级下册语文园地四 看图写话（课件）(共12张PPT)部编版语文二年级下册语文园地四 看图写话（课件）(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)语文园地四写话表示时间的词语确定观察顺序图上都有谁？蝴蝶、蚂蚁、毛毛虫交代故事背景：小蚂蚁、小蝴蝶和毛毛虫是好朋友。他们经常在一起玩。他们都在哪里、在干什么？早上......早上，小蚂蚁、小蝴蝶和小毛毛虫一起来到了草地上玩耍。看到这幅图，你能想到那些好词？阳光明媚、绿草如茵、开心、愉快......早上，阳光明媚。小蚂蚁、小蝴蝶和小毛毛虫一起来到绿草如茵的草地上玩跷跷板。它们玩儿得很开心！跷跷板是怎么做成的？蛋壳又是怎么来的？加入细节，让故事变得更加丰富精彩！一天早上，阳光明媚。小蚂蚁、小蝴蝶和小毛毛虫一起来到绿草如茵的草地上玩耍。小蝴蝶发现了...
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     篇12：部编版语文二年级下册语文园地四写话 小蛋壳（课件）(共15张PPT)部编版语文二年级下册语文园地四写话 小蛋壳（课件）(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)语文园地四写话3412小蝴蝶小虫子小蚂蚁鸡蛋壳写话五大法宝：什么时间谁什么地方做什么心情时间（什么时候）：人物（谁） ：地点（什么地方）：事件（在做什么）：心情（感受） ：小虫子、蚂蚁和蝴蝶玩跷（qiāo）跷板早上在草地上早上在草地上小虫子、蚂蚁和蝴蝶玩跷（qiāo）跷板，，开心、快乐它们玩得真开心呀！时间（什么时候）：人物（谁） ：地点（什么地方）：事件（在做什么）：心情（感受） ：小虫子、蚂蚁和蝴蝶乘坐热气球过了一会儿在空中小虫子、蚂蚁和蝴蝶过了一会儿在空...
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   篇13：部编版语文二年级下册语文园地四 看图写话（教案）部编版语文二年级下册语文园地四 看图写话（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：统编小学语文二年级下册《语文园地四》看图写话教学设计教材分析：本单元以“童心”为主题，编排了四篇课文，课文体裁多样，有儿童诗、儿童散文和儿童故事，内容富有童心童趣，都充满了丰富的想象，想象的角度不同，各具特色。本单元的教学重点是“运用学到的词语把想象的内容写下来”，旨在培养学生丰富的想象能力和语言运用能力。本次“写话”栏目呈现了4幅图，要求引导学生看图发挥想象，借助时间词语按时间顺序写话。教材为写话提供了三方面的内容：（1）思路提示：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把它们一天的经历写下来。（2）词语提示：教材列举了4个表示时间的词语，提示学生按时间顺序来写...
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 篇14：统编版语文二年级下册 看图写话 运用扩句法写作 课件(共17张PPT)统编版语文二年级下册 看图写话 运用扩句法写作 课件(共17张PPT)资料可供温州市地区适用。
大致详情：(共17张PPT)二年级下册看图写话——运用扩句法写作要素句子段落看图写话 “流程图”。扩写观察图片：图中有哪些元素？苹果树苹果小男孩小女孩组成句子：小男孩和小女孩在摘苹果。有什么办法让句子更生动？扩句法——苹果如何把苹果描写得更具体？可以加上量词、形容词、动词、修辞……加量词 （一个）苹果。加形容词 一个（红彤彤的）苹果。加地点 一个（长在树上的）红彤彤的苹果。加时间 （秋天到了，有）一个长在树上的红彤彤的苹果。加拟人 秋天到了，有一个长在树上的红彤彤的苹果，（在枝头摇晃着小脑袋，好像在跟人们招手。）加想象 秋天到了，有一个长在树上的红彤彤...
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  篇15：部编版语文二年级下册 园地二 写话：我的好朋友（课件）(共21张PPT)部编版语文二年级下册 园地二 写话：我的好朋友（课件）(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)二年级下册（写话）我的好朋友________眼睛闭上了，________闭着；________眉毛，也在睡觉，睡在妈妈________脸上。明亮的紧紧地弯弯的红润的（ ）的头发（ ）的眼睛介绍我的好朋友说说你和好朋友经常做什么事情呢？0张池和好朋友经常一起做的事：写话照样子写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？谁 长什么样子 我们经常做的事张池 他掉了一颗门牙。他的脸圆圆的,笑起来有个小酒窝。 我们天天一起上学,一起回家。我们经常一起打乒乓球。谁 长什么样子 我们经常做的事张池 他掉了一...
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     篇16：统编版语文二年级下册-语文园地七：写话 课件(16张)统编版语文二年级下册-语文园地七：写话 课件(16张)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)动物儿歌问答（一）师：金鱼穿什么？生：金鱼披红袍。师：小兔穿什么？生：小兔裹白袍。师：蝌蚪穿什么？生：蝌蚪穿黑裳。师：螃蟹怎么走？生：螃蟹横着走。师：乌龟怎么爬？生：乌龟慢慢爬。师：小猫怎么走？生：小猫悄悄走。动物儿歌问答（二）师：小猫小猫怎么叫？生：小猫小猫“喵喵喵”。师：小狗小狗怎么叫？生：小狗小狗“汪汪汪”。师：小鸭小鸭怎么叫？生：小鸭小鸭“嘎嘎嘎”。师：青蛙青蛙怎么叫？生：青蛙青蛙“呱呱呱”。师：蜜蜂蜜蜂怎么叫？生：蜜蜂蜜蜂“嗡嗡嗡”。我想养的小动物写 话 如果可以养一只小动物，你想养什么？写写你的理由，试着多写...
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  篇17：部编版语文二年级下册 语文园地六 写话《大自然中藏问号》（教案）部编版语文二年级下册 语文园地六 写话《大自然中藏问号》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地六-写话《大自然中藏问号》教学目标1、激发学生热爱大自然的感情和探索大自然的欲望。 2、指导学生能仿照例文，把自己对大自然的疑问说出来。 3、激发学生表达的兴趣，树立学生写话的自信心。教学重难点重点：激发学生热爱大自然的感情和探索大自然的欲望。 难点：能仿照例子，选用合适的疑问词对大自然中的事物或现象进行提问。教学过程一、导入激趣，尝试提问（3分钟）1.谈话引入、拉近距离（2分钟）今天早上走进校门，罗老师拍下了几张有意思的照片。瞧！这是——操场！（课件出示图片）但我最感兴趣的是，在花坛里看到的一个可爱的小家伙，是什么呢？（课件出示图片）有喜欢小蜗牛的小朋友吗？...
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 篇18：部编版语文二年级下册语文园地二：写话（课件）(共35张PPT)部编版语文二年级下册语文园地二：写话（课件）(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)统编教材小学语文二年级下册第二单元写写你的一个好朋友语文园地二 写话练习快乐童年成长PPT模板写话写写你的一个好朋友我有一个好朋友，叫张池。他掉了一颗门牙。他的脸圆圆的，笑起来有个小酒窝。我们天天一起上学，一起回家。我们经常一起打乒乓球。我有一个好朋友，叫张池。他掉了一颗门牙。他的脸圆圆的，笑起来有个小酒窝。我们天天一起上学，一起回家。我们经常一起打乒乓球。谁我有一个好朋友，叫张池。他掉了一颗门牙。他的脸圆圆的，笑起来有个小酒窝。我们天天一起上学，一起回家。我们经常一起打乒乓球。谁样子我有一个好朋友，叫张池。他掉了一颗门牙。他的脸圆圆的，笑起来有个...
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  篇19：部编版语文二年级下册 第二单元写话 我最好的朋友 （导学案）（表格式）部编版语文二年级下册 第二单元写话 我最好的朋友 （导学案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：写话《我最好的朋友》课时导学案年级 二年级下册 单元 第二单元 课时 第2课时 设计者学习任务 书写同学间的“关爱”，展师生之情。学习目标 能根据提示，写自己的一个好朋友，写出他（她）的样子和你们经常一起做的事。 展示书写成果，能交流书写的经验和体会。教学准备 教师：课件，三单。 学生：确定自己的一位好朋友，观察他（她）的样子。情景导入：同学们，我们一起来玩个游戏，请大家猜猜他是谁。学习活动一： 猜猜他是谁教师活动 学生活动 设计意图 （评价标准）1.出示雷锋的有关片段，让学生猜猜他是谁。并读一读，说说是怎么猜出来的。 出示《一匹出色的马》中妹妹的片段，让生猜猜是谁，并读读、...
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 篇20：部编版语文二年级下册 园地七 写话 我喜欢的小动物（课件）(共17张PPT)部编版语文二年级下册 园地七 写话 我喜欢的小动物（课件）(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)课前的话每个小动物都有自己最特别的地方，每个小朋友也会有自己喜欢的小动物。学习本组内容，感受动物的可爱之处，并从动物的外形、喜好等来介绍自己喜欢的动物。二年级我喜欢的小动物1、模仿你最喜欢的小动物，可以模仿它身上最有特点的地方，如声音、动作等。2、指定一位同学来猜，你的表演能让别的小朋友猜出来，那你即可获得“模仿小能手”的称号，并获得5分奖励。模仿秀请你把你最喜欢的小动物画下来吧，相信每个小朋友都是小画家呦！画一画1、文中小作者最喜欢的小动物是什么？2、文中小狗的外形有什么特点？3、文中的小狗平时最喜欢做什么？它是怎么做的？探究问答小作者描述了...
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