篇1:小学语文备考-作文写事技巧 素材小学语文备考-作文写事技巧 素材资料可供全国地区适用。
大致详情:小学语文备考-作文写事技巧 小学阶段,我们写的最多的作文就是叙事类作文。比如,《那次玩得真高兴》《我的心儿怦怦跳》《那一刻,我长大了》《记一次游戏》《多彩的活动》《神奇的探险之旅》《一件令我感动的事》《一件烦心事》《童年趣事》《成长的故事》……这些都是写事情的作文;还有半命题的,《我和______过一天》《我学会了______》《一件让我______的事》《这件事真让我______》《我懂得了______》……这些作文也统统和事情有关。 怎样把事情写清楚、写精彩呢?这一章,我们一起来探索吧! 写一件事,最重要的是要把一件事写清楚。怎样把一件事写清楚呢? 首先,要...
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大致详情:小升初作文指导叙事作文写作技巧 ——写触动心灵的人和事《课标》明确指出:“小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当地语言文字表述出来。指导学生作文,要从内容入手,教师要引导学生接触社会,指导学生留心观察和分析周围的事物。”生活就是一个百花园,我们的作文素材就来自这个百花园。作文时捏造事实,东伴西仿,只能是假话连篇,漏洞百出,写出的文章生硬干巴,也造成取材上的雷同。小学生要练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来。要认真地观察生活、思考生活,体验生活,写作时才会有话可说。“写触动心灵的人和事”就是挖掘生活中的亮点,从自己...
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大致详情:高考作文写作备考:母亲的“辛”事 升格导写阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。头上有屋瓦,地上养着猪(豕),这便是“家”。家是我们在这个世界上的第一个住所。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,还有兄弟姐妹,他们都是我们的家人,有着割舍不断的血缘关系的家人。请写一篇不少于800字的文章,讲述家人的故事,可以综合运用记叙、描写、抒情和议论等表达方式。原作呈现我的母亲朱议怡母亲生在农家,勤劳节俭,身体也好。母亲出嫁很早,但她怀我的时候,已经四十多岁了。在我出生之前,家里已经有四个女孩了;而家里人,尤其是父亲,特别渴望有个男孩。全家人都把希望寄托在我身上,可是我的降生,让大家垂头丧气...
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大致详情:写事作文【成语故事】战国时代,诸侯王国都采取合纵连横之计,远交近攻。战争连年不断,可苦了各国的老百姓。孟子看了,决定周游列国,去劝说那些好战的君主。孟子来到梁国,见了好战的梁惠王。梁惠王对孟子说:“我费心尽力治国,又爱护百姓,却不见百姓增多,这是什么原因呢?”孟子回答说:“让我拿打仗作个比喻吧!双方军队在战场上相遇,免不了要进行一场厮杀。打败的一方免不了会弃盔丢甲,飞奔逃命。一个士兵跑得慢,只跑了五十步,却去嘲笑跑了一百步的士兵是‘贪生怕死’。”孟子讲完故事,问梁惠王:“这对不对?”梁惠王立即说:“当然不对!”孟子说:“你虽然爱百姓,可你喜欢打仗,百姓就要遭殃。这与五十步是同样道理。”你...
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大致详情:(共85张PPT)写事作文指导凤头开头是文章结构的一个重要组成部分。古人把文章的开头称为“凤头”,就是说文章的开头要漂亮,给人以先声夺人之感。1、注意点题最好直接运用文章题目里的字来点题,这样不容易使文体部分的内容偏离题目。 在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉。 在我成长的道路上,有一件事使我终生难忘。 在我记忆的长河中,有高兴的事,有伤心的事,但最令我难忘的还是要算那次发生在公交车上的事。 在我读三年级时,发生了一件事,一直深深地印在我的脑海里,让我难以忘怀。...
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大致详情:高考作文写作提升课堂:如何写触动心灵的人和事? 为何写人记事作文竟毫无真情实感可言?为何习作没有人情味,没有共鸣,没有心灵的触动?那么,如何引导学生写出富有真情实感的文章呢?从日常中去发现美好,找到心灵的触动点。 “交警叔叔发现了我的车子有问题,他拿出了工具箱”、“爸爸见状走过来,蹲下来,拉着我的手,说,‘儿子,世上没有绝对平坦的道路,总会有起起伏伏的坡,但翻过去自会发现:这也是一道风景’”。这是国庆作业“这也是一道风景”作文练习的学生习作片段。写作的主要作用和意义在于:表达感情、交流思想、传递信息。而一篇写人记事作文,竟毫无真情实感可言,写作成了套作,没有人情味,没有共鸣,没有触动...
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![]() ![]() ![]() 篇7:核心素养 语文三年级 【专题课程】写作 把事分解写具体 课件核心素养 语文三年级 【专题课程】写作 把事分解写具体 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)【专题课程】把事分解写具体三年级 语文统编版语文朗读资源目录如何分解事情1怎样把事写具体2我也试试看3课堂小结4如何分解事情1读例文,学分解堆雪人大家拿好各自的工具,便堆起雪人来。我和霞霞 用盆和簸箕,弄了满满一堆洁白如玉的雪, ,雷雷用雪揉成了一个小雪球,再把小雪球在雪堆上来回滚动。不一会儿,小雪球上就多了许多雪,变成了一个大雪球,这就是雪人的身体。 ,小华用同样的方法,做了一个比雪人身体小一些的雪球当脑袋,将雪人的头和身体连在了一起。 ,霞霞上前把两个圆溜溜的黑煤球,放在雪人的脑袋上当眼睛,用手帮雪人画了个嘴...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:部编版语文六年级下册小学作文总复习-写事课件(共26张PPT)部编版语文六年级下册小学作文总复习-写事课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)小学作文六年级总复习专题记事作文记事作文记事六要素时间地点人物起因经过结果找一找养了3年的乌龟从不在我房间过夜,它喜欢潮湿黑暗的角落,但这几天它一直待在我的房间,我上床睡觉它便爬过来紧挨着床沿。夜里它来回走动像极了人走路,我起身把它抱出去,清晨醒来见它又爬回来,我开玩笑低头说:“你找我有事啊?”今天它安静地死了,我难过极了。原来它一直在和我说:再见了。记事作文时间:这几天,夜 里地点:人物:房间“我”,小乌龟起因:小乌龟忽然一反常态在这几天一直待在“我”的房间。经过:“我”把它抱出去它又爬回来。结果:小乌龟死去,原来是在告别...
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![]() ![]() ![]() 篇9:部编版语文六年级下册写事作文指导 难忘经历—衬托突出课件(共14张PPT)部编版语文六年级下册写事作文指导 难忘经历—衬托突出课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)难忘经历——衬托突出思路点拔:1.写一件难忘的事自己和读者都难以忘怀、记忆犹新2.事例典型,让人难忘父母、老师、同学、朋友……父母:自己做的对不起父母的事父母对自己关怀感动的事(1)不遵守交通规则,骑车闯红灯,被警察批评。(2)不遵守交通规则,翻越隔离栏杆,后背被铁签子划破,缝合了十几针,留下了一道明显的伤痕。比较事情,哪一件更难忘?(1)下雨了,爸爸冒雨来接我放学。(2)不听爸爸的话,在火车站乱跑,与爸爸失散,急得爸爸差点犯了心脏病。小组讨论:生活中,最让你难忘的一件事是什么?3.方法运用人物的外貌、语言、动作、神态等描写方法;运用一些...
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![]() ![]() ![]() 篇10:【微课】小语五年级作文技巧-9-写一件关于诚信的事【微课】小语五年级作文技巧-9-写一件关于诚信的事资料可供全国地区适用。
大致详情:略...
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篇11:【微课】小语六年级作文技巧-2-写一件有关规则的事【微课】小语六年级作文技巧-2-写一件有关规则的事资料可供全国地区适用。
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篇12:除夕作文300字:三年级写《除夕之夜》的作文除夕作文300字:三年级写《除夕之夜》的作文资料可供全国地区适用。
大致详情:除夕作文300字(一)今天是大年三十,岁月如梭 ,辞旧迎新的时刻来了 ,家家户户喜气洋洋 ,贴春联,挂灯笼。妈妈一大早去菜市场买了好多的丰盛菜肴准备年夜饭,到了晚上妈妈把热气腾腾饭菜摆上的桌 ,还把提前包好的饺子放在锅里蒸好在端上来桌,吃完年夜饭后我们一家人坐在客厅里看春晚。正看着精彩的时候 ,突然听到外面“噼里啪啦”的一阵鞭炮的响声 。我们也开始下去放鞭炮了 ,我拿出一只“年年有余”的烟花,爸爸小心翼翼的把烟花点燃,只听见“轰“”的一声,烟花在天空中变成了一朵朵含苞怒放的花朵 ,在天空中落下洒向地面漂亮极了。我也不甘落后 ,急忙点燃了一只“小蝴蝶 ”,那只蝴蝶揪了一下飞上天空 ,在空中...
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大致详情:(共46张PPT)写事写事作文就是把事情记叙下来,把道理隐含在文章中,文章的中心思想是表现事件的思想意义,而不是主人公的思想品德。选材1、成长足迹习得本领(第一次做···)兴趣爱好童年趣事(得意、惊险、焦虑、成功、失败、勇敢、胆小、诚实、撒谎、伤心、快乐……的真切体验。)2、家中事家庭趣事(小风波、小烦恼、做家务……);娱乐活动(节假日、生日、游玩);3、校园事生动课堂;比赛竞选;班级劳动;同学、师生间故事;社会实践(野炊、夏令营);节日祝福(“六一”儿童节、教师节……)家长会、考试等事。4、社会事街头见闻社会新风尚社会不良现象(不文明事、...
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大致详情:蚂蚁作文400字(一)人们经常说小蚂蚁很可爱,不过在我看来,小蚂蚁更可爱了呢!你别看它体积小,一厘米都没有,其实他也是个建筑高手呢,大家一起拌土,一起建房子,总觉得小蚂蚁们有一种团队精神呢,互帮互助的精神。有一次,我在楼下玩,看见了,有几个小蚂蚁,不知道被谁踩死了,过了一会儿,蚂蚁,知道了他们家族的几只小蚂蚁死了,一整个蚂蚁家族的蚂蚁都来围观,甚至还有几个蚂蚁把这几只死的蚂蚁放到洞里面去,好像要埋葬一样,还有几只还没有死的蚂蚁呢,被其他蚂蚁扶着进了洞里面,在疗伤,那些救不活的蚂蚁呢?蚂蚁家族的人就会直接把它扔掉,如果他就过蚂蚁家族的命,蚂蚁们就会把它放到一个风水宝地的地方去,还建一个窝给...
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大致详情:高考作文模拟备考:“做别人不做的事”导写(附:审题指导及范文点评)
【文题】
阅读下面的文字,根据要求作文。
某中学举行建校80周年校庆活动,先后邀请三位知名校友作报告。第一位校友总结自己的成功经验时说“要做别人不做的事”,第二位校友觉得最关键的是“要做自己喜欢的事”,第三位校友则要求大家“要把自己不喜欢的事做好”。同学们听完后,有的议论纷纷,有的陷入了沉思。
要求:结合材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,白拟标题;不要套作,不得抄袭。
【写作指导】
选择观点“要做别人不做的事”,首段开篇立论便可写:做“自己不喜欢的事”也许会可以培养毅力,做“自己喜欢的事”也许会使你的事...
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![]() ![]() 篇16:二、如何写事?这两个技巧,让你的故事主次分明!作文辅导课件(共31张PPT)二、如何写事?这两个技巧,让你的故事主次分明!作文辅导课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)如何写事?这两个技巧,让你的故事主次分明!部编版目录CONTENTS经过要写具体01叙事条理要清晰02详略安排得当03有自己的见解0405美文欣赏经过要写具体RART01经过要写具体我们在作文中写事的时候,一定要学会将整个事件、一步步展开来写,这样写出来的文章就会显得很饱满了。所以学生在动笔的时候,一定要用心想想你所写的事情起因是什么, 经过又是什么,中间有没有波折,最后是如何结束的,把这些要写清楚明白,关于一些重点的部分,比如中间的波折等等写详细,事件过程也就显得具体了。12交代清楚事情的起因、经过和结果把事情经过的重点部分写...
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大致详情:拼图写事教学目标1.学会多幅图写话的一般方法,能给图片排出正确的顺序。2.将多幅图的内容组合,写成一个完整的故事。 3.提高学生的想象能力和逻辑能力。教学重点学生能将五幅图的内容组合起来,写成一个完整的故事。教学难点将事情叙述具体、清楚,并添加适当的动作、语言及心理活动进行描写。教学准备图片、ppt教学过程一、导入(5分钟)师:同学们,你们都做过哪些帮助他人的事情呢?生:帮妈妈洗碗、帮老师擦黑板、扶老奶奶过马路……师:看来我们班的同学都是乐于助人的好孩子,今天老师给你们介绍两位乐于助人的小朋友,想不想认识一下呢?那就跟我一起来看看吧。引出课题:第十五课...
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大致详情:放风筝阳光明媚的早晨,微风轻轻吹过,天上的朵朵白云好像一只只小羊。我和哥哥、弟弟将在这无边无际的天空下去放风筝。我们跑到了碧绿的草地上,抬头一看,啊,这风筝可真多啊!有自由自在的小金鱼在这片“海洋”中游来游去;有一只蜈蚣正瞪着我们好像在说:“哼!谁说我难看死了!”还有一只雄伟的老鹰在自由地翱翔……这真是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”哥哥和弟弟的纸鸢是婉转的燕子,而我的是一只优雅的蝴蝶。哥哥他们先放,哥哥手拿线轴,弟弟举起了风筝,等时机一到,他放开了风筝。哥哥跑了起来,拉起了风筝线,一收一放,风筝飞上了天空。微风吹过,风筝就翩翩起舞;狂风吹过,风筝就和狂风赛跑。弟弟也帮我把风筝飞上了...
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