人教部编版三年级语文下册习作指导 习作二:看图画,写作文资料可供全国地区适用。
大致详情:习作二:看图画,写作文一、习作要求1.观察:(1)环境:说明是个放风筝的好地方,好天气。(2)人物:不同人物的不同动作、神情、语言等。(3)风筝:不同风筝的不同形态,体现热闹场面。2.学会写场面:抓住主要内容,写出场面的特点。二、方法训练1.阅读贾平凹的《风筝》①童年的时候,我们这些孩子,最大的快乐就是做风筝,放风筝。②在芦塘里拔几根细苇,再找来几张纸,我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。风筝做好了,却什么也不像了。我们依然快活,把它叫作“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。③我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方...
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