篇1：高考思辨类作文写作指导课件（30张PPT）高考思辨类作文写作指导课件（30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)高考思辨类材料作文写作指导一 、题型归纳思辨类新材料作文试题特点：对试题材料所探讨的话题，试题材料中往往蕴含或在结尾处提供两个或多个观点。这些观点在结构上一般是并列关系，在内涵上一般是对立统一关系。思辨类新材料作文，从矛盾的对立面来看，可分为两大类——1. 二元矛盾型。所谓二元矛盾型，就是试题材料对所探讨的话题，材料中往往蕴含或在结尾处提供两个对立的观点。如2015年浙江卷古人说：“言为心声，文如其人”。性情褊急则为文急促，品性澄淡则下笔悠远。这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。金代元好问《论诗绝句》却认为“心画心声总失真，文章宁复见为人”。艺术家...
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    篇2：高考写作指导：结构术与道——文章结构段落层次写作策略 课件（26张PPT）高考写作指导：结构术与道——文章结构段落层次写作策略 课件（26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)——文章结构段落层次写作策略结构的“术”与“道”高考作文对结构的要求结构完整结构严谨（有层次，有序）在结构上我们要解决的问题常式结构1. 是什么 --- 为什么--- 怎么办2. 提出问题 --- 分析问题 --- 解决问题3. 引--- 议--- 联--- 结4. 起---承---转---合总------分------总道理懂了那么多，为什么我仍然写不好这一篇作文？思维任务的设置非常具体，让你无法用套路。有结构有思维①开头段落（100字左右）②分论点1③分论点2 （600字左右）④分论点3⑤题目的当下意义...
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    篇3：写作指导：辩论词写作指导 （课件43张）写作指导：辩论词写作指导 （课件43张）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021.1.11
辩论词写作指导
学习目标:
1.了解辩论和辩论词的基本知识；
2.掌握辩论词的格式和写法；
3.通过本课学习，升格本次考试作文。
辩论词写作依据：
1.《2020年高考考试大纲》在写作方面要求“能写论述 类、实用类和文学类文章 ”。
2. 人教版高中语文教材第四册表达交流部分：确立自信——学习反驳；辩论。
3.《高中语文课程标准》：“学习反驳，能够做到有理有据，以理服人。”
一、辩论
1.概念：
辩论，指彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便在最后得到共同的认识和意见。（《现代汉语词典》）
辩论赛在形式上是参赛...
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  篇4：2023年小升初语文写作指导状物作文：高级手法（课件）2023年小升初语文写作指导状物作文：高级手法（课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)高级手法小升初写作指导文作物状CONTENTS01课前热身02技法点拨03例文欣赏04课后作业ONE课前热身HAPPY《石灰吟》明·于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。课前热身阅读下面一首古诗，说说诗歌用了什么手法来写石灰。运用了托物言志的手法，作者表面上是在写石灰顽强的品质，实际是表达自己为国尽忠、不怕牺牲的意志和坚守高洁情操的决心。石灰吟明·于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。TWO技法点拨HAPPY借物喻人借物喻人，就是借某一事物的特点...
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   篇5：2022届高考写作指导：材料作文写作指导 课件（49张PPT）2022届高考写作指导：材料作文写作指导 课件（49张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)作文原题 阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 据说，法国科学家法布尔曾做过一个著名的“毛毛虫”实验。这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性，总是跟随着前面的毛毛虫走。法布尔把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上，首尾相接，围成一圈，并在花盆周围不到20厘米的地方撒了一些毛毛虫最爱吃的松针。毛毛虫开始一个跟着一个，绕着花盆一圈又一圈地走。一个小时过去了，一天过去了，毛毛虫们还是在不停地“团团转”，一连走了七天七夜，它们终于因为饥饿和精疲力弱而死去。 其实，这样的场面在人类社会生活中也并不罕见。孔子也许正是看到了这一点，才在《论语》中说：“众恶之，必察焉；众好之，必察...
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     篇6：2022届高考写作指导：“架子文”概述事例写作指导课件（21张PPT）2022届高考写作指导：“架子文”概述事例写作指导课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)“架子文”写作指导概述事例一、【考点解读】高考作文评分标准要求：结构严谨、内容充实议论文须言之有理，言之有据，而有理、有据须建立在言之有序的基础上。这“序”就是结构（骨架）。一篇好的议论文一定是一篇讲究构思、结构清晰的文章。标题：扣住材料的题旨一、引论（提出问题）：引材料，亮观点。二、本论（分析问题）：1．论据一：①段首论点句。②对分论点进行扣题性的解说。③叙述事例。④分析事例。⑤形成结论的句子。2．论据二：①段首论点句。②对分论点进行扣题性的解说。③叙述事例。④分析事例。⑤形成结论的句子。3．论据三：①段首论点句。②对分论点进行扣题性的解说。③叙述事...
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  篇7：2022届高考写作指导：记叙文写作指导之思路清晰课件(共23张PPT)2022届高考写作指导：记叙文写作指导之思路清晰课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)记叙文写作指导——思路清晰1在我们的人生成长历程中，有多少人值得我们去铭记，有多少事值得我们去回想，有多少情值得我们去珍惜。心灵深处，总有一种声音在响起：拿起你的生花妙笔，记下你人生中的每一个精彩时刻吧！于是，我们开始了最常见的一种文体——记叙文的写作。“半夜灯前十年事，一时和雨到心头。”2记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。知识回放记叙文的六要素：时间、地点、人物、事件起因、经过、结果。3本堂课指导目标：保持清晰思路，构建优秀记叙文叶圣陶说：“思想是有一条路的，一句一句，一段一段，都是有路的，这条路，好文...
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    篇8：2022届高考写作指导：材料作文审题指导（课件23张）2022届高考写作指导：材料作文审题指导（课件23张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)给材料作文审题指导阅读下面材料，按要求作文。花对果说：“我比你漂亮。”果回答：“你说得不错，我的确没有你漂亮，可我知道，任何一个果都曾经是花，而并非所有的花都能成为果。”请就以上材料，展开联想，自定角度，自拟题目，写一篇文章。文体自选（诗歌除外），不少于800字。审题能力是一种阅读能力（一）审角度（花、果、花与果）（二）审含义（表面信息、深层信息）例：花“我比你漂亮”我（花）和（果）你“比”比什么？（优势与劣势、“形”与“实”）怎么比？（不对等、不公平）花的角度1、拿自己的优势与人劣势相比，妄自尊大；2、人各有千秋（优势），不可厚己薄人。3、只...
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  篇9：2023届高考写作指导：高考议论文写作指导之主体段五步五言四析法+课件(共38张PPT)2023届高考写作指导：高考议论文写作指导之主体段五步五言四析法+课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)2023年高考议论文写作指导之主体段五步五言四析法”中华人民共“在语言表达中，段落是至关重要的。几乎可以断言，能够写好一段，一定能写好一篇。不重视段落的训练，这是不少学生写不好文章的重要原因。”张志公（著名语言学家、教育家）中人学习目标：1、掌握标准主体段“五步五言四析法”。2、学习用“归纳法”“假设法”、“因果法”和“对比法”分析事例。人观点句必要环节：>一个标阐释句观点句准的议材料句村料句分析句论主体非必要环节段结构分析句阐释句结论句结论句中人立夹心式结构观点句阐释句材料句分析句结论句中人设置分...
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  篇10：初中作文写作指导：写作流程篇 课件（23张PPT）初中作文写作指导：写作流程篇 课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)流程篇——墨守成规亦大道暑假旅行？制定计划，准备攻略打包行李选个好日子，出发！做任何事都是要遵循一定的步骤和章法写作也是一样的！！！写作流程有规律梁启超先生在《作文教学法》里说：“如何才能做成一篇文章，这是规矩范围内的事。规矩是可以教可以学的。我不敢说，懂了规矩之后便会巧，然而敢说懂了规矩之后，便有巧的可能；又敢说不懂规矩的人，绝对不会巧；无规矩的，绝对不算巧。”没有规矩不成佳作流程一：审题立意（审题准确立意高） 1流程二：优选文体（文体具体有特点） 2流程三：拟定题目（美目盼兮有创意） 34流程四：精雕凤头（点明题目引下文）...
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    篇11：成长作文写作指导 课件（共16张ppt）成长作文写作指导 课件（共16张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)八年级语文成长类作文重 难 点审题立意重点选材、描写与详略得当难点12一、确定选材材料平淡，材料老套，没有新意。比如：成功 ——成绩终于提高了；快乐 ——获奖了，考好了，非常快乐；苦恼 ——成绩不好，真苦恼；苦难后的芬芳——上次没考好，这次考好了。《难忘的一件事》——获奖的一次经历……选材没有新意，就一个材料“换汤不换药”。注意观察生活中点滴【积累素材】 抓典型事例取材 生活有三大块组成：家庭生活学校生活社会生活“我”取材有道成长类作文中，同学们的选材基本集中在“遇到某一困难之后努力克服”一类事件中，典型素材有“学骑自行车”“...
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   篇12：2023年小升初语文写作指导写人作文：写人方法技巧（二） 课件2023年小升初语文写作指导写人作文：写人方法技巧（二） 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)小升初写作指导写人篇写人方法技巧（二）目录技法点拨课前热身01020304例文欣赏课后作业01课前热身课前热身还记得课文《将相和》吗？蔺相如在渑池会上立了功，被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇不服气，扬言见到蔺相如，要让他下不来台。蔺相如见了廉颇就躲，其实是以大局为重。作者在塑造这两个人物的时候用了什么方法？对比02技法点拨以事写人以事写人是指在写人时，通过典型的事例来展现人物的性格特点、精神品质，表达作者的爱憎情感。技法点拨01020304切题符合文章主题真实真正发生过或符合常理，可信度高典型能够集中地表现人物的特...
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