篇1：（公开课）Unit 1 I was born in a small village. 课件+教案+导学案+说课稿+素材（公开课）Unit 1 I was born in a small village. 课件+教案+导学案+说课稿+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：Module7MypastlifeUnit1Iwasborninasmallvillage.LearningAims1.Canusethekeywordsandexpressions.2.Beabletouse“was,were”tomakesentences.3.Use“was,were”totalkaboutpastlifewithyourfriends.）TeachingmaterialsanalysisThetopicofthismoduleisaboutpastlife....
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篇2：（公开课）M10 Unit 1 What did you do？ 课件（26张PPT）+说课稿+导学案+素材（公开课）M10 Unit 1 What did you do？ 课件（26张PPT）+说课稿+导学案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：M10 Unit 1 What did you do？ 课件（26张PPT）:26张PPTModule10 Unit1 What did you doLearning Objectives:Students can know the names of places in California.Students can use adverbs of time correctly.Students can understand and use the irregular verbs correctly in Unit 1.Students...
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篇3：（公开课）lesson15 The Zoo Is Open 课件（17张PPT）+教案+说课稿+教学反思+素材（公开课）lesson15 The Zoo Is Open 课件（17张PPT）+教案+说课稿+教学反思+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)Unit3 Animals Are Our FriendsLesson15 The Zoo Is OpenLesson15 The Zoo Is OpenmainlybamboogiraffeLearn some new wordsn. 危险；风险adj. 危险的adv.主要地；首要地n.竹子n.长颈鹿dangerousdangerListen and tick the correct answers.1. Where do they go? A. the zoo....
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篇4：Unit 6Do you like bananas SectionA Grammar Focus-3c 公开课课件(共24张PPT)+说课课件(共25张PPT)+说课稿Unit 6Do you like bananas SectionA Grammar Focus-3c 公开课课件(共24张PPT)+说课课件(共25张PPT)+说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：Lesson PresentationUnit 6 Do you like bananas Section A(Grammar focus-3c)Good morning, everyone. I am XXX from XX Middle School. I’m very happy to share our lesson with you. My teaching content is Unit 6 Do you like bananas Section A grammar focus-3c, which comes from PEP, the first term of Gra...
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篇5：Unit 6 Do you like bananas？SectionA （1a-1c）（公开课）课件+教案+教学设计+说课稿Unit 6 Do you like bananas？SectionA （1a-1c）（公开课）课件+教案+教学设计+说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台 人教版新目标英语7上UNIT6公开课教案Unit 6 Do you like bananas?SectionA（1a-1c）一、单元教材分析本单元的核心项目是“喜欢和不喜欢（like and dislike）”。围绕着这一中心项目，课文中设计了各种食物及水果的插图和不同形式的表格，让学生进行听、说、读、写等各种学习活动。通过本单元的教学，帮助学生学会询问对方与了解别人喜欢与不喜欢的食物，学会谈论自己与他人早、中、晚餐喜爱吃的食物。学生今后能在交际中恰当地表达自己的情感、灵活运用已经学过的常用功能项目、进一步学习并掌握新的语言功能。本...
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篇6：《陶罐和铁罐》课件+同步练习+教学设计+说课稿《陶罐和铁罐》课件+同步练习+教学设计+说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《陶罐和铁罐》 习题精选一、我能根据拼音写词语。ào màn nǎo nù qiān xū huāng liáng jīng yà( ) ( ) ( ) ( ) （ ）二、写出下列词语的近义词。傲慢( ) 懦弱( ) 轻蔑（ ） 理会（ ）三、写出下列词语的反义词。骄傲( ) 懦弱( ) 轻蔑（ ） 荒凉（ ）四、填空，组成词语。相( )并( ) 无（ ）无（ ）( )( )相处 （ ）...
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 篇7：Unit 2 My favourite season Part B Let's talk公开课 课件(共26张PPT)+导学案+说课稿+教案（含反思）Unit 2 My favourite season Part B Let's talk公开课 课件(共26张PPT)+导学案+说课稿+教案（含反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级英语下导学案设计：Unit2Myfavouriteseason(BLet’stry&Let’stalk)第4课时班级：姓名：导学老师：审核：时间：知识目标：1、能听懂、会说句型：What’syourfavouriteseason?---Spring.Whydoyoulikespring?----BecauseIcanplanttrees.并能在情景中运用。技能目标：1、能听懂Let’stry部分录音，完成听音选择正确图片的任务。情感目标：1、培养学生热爱季节、热爱生命，热爱大自然的美好情感，教育学生多植树，增强学生的...
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篇8：人教新目标版英语七年级下Unit 3 How do you get to school?Section A 1a-1c公开课说课稿（1课时）人教新目标版英语七年级下Unit 3 How do you get to school?Section A 1a-1c公开课说课稿（1课时）资料可供兰州市地区适用。
大致详情：Unit3Howdoyougettoschool?各位领导，各位老师：大家好!我说课的内容是人教版《goforit》七年级下册第三单元Howdoyougettoschool?的第一课时，即SectionA的1a-1c部分。下面我从以下7方面来说一下我对这一课的认识及我的教学实施过程。一、教材分析1、教材的地位及作用本单元的话题涉及学生上学的交通方式，与上一单元关于上学时间的话题紧密相连。SectionA部分展现了学生以不同的交通方式上学的场景，自然而然地将学生带入到有关彼此上学方式、出行花费的时间以及家与学校之间的距离等问题的讨论中。本单元的第一课时...
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  篇9：Module 7 Unit 2 We all own English. Reading 公开课教案（含说课稿）Module 7 Unit 2 We all own English. Reading 公开课教案（含说课稿）资料可供全国地区适用。
大致详情：Module 7 English for you and meUnit 2 We all own English. 公开课教学设计 2019.03课题 外研社新标准英语九年级下册
Module 7 English for you and me Unit 2 We all own English.课型 Reading (新授)学情分析 本模块的话题是英语语言，所选择的讨论角度是“你和我的英语”，也就是“我们大家的英语”。本模块也谈英语的历史，也谈英语的发展和变化，但视角落在了英语最突出的特点上，即它的普遍性和国际性上。与此同时，在谈到英语如何发展成为具有国际...
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  篇10：（公开课）Unit 4 My home Part B Read and write 课件（37张PPT）+说课稿+素材+设计思路说明（公开课）Unit 4 My home Part B Read and write 课件（37张PPT）+说课稿+素材+设计思路说明资料可供全国地区适用。
大致详情：Task1 My Room 方位词：on ,in,under.near,教学内容人教版英语四年级上册U4 B Read and write课型新授教学对象四年级学生教学时间40分钟教学总思路词-句-篇教学目标1.能够读懂描述起居室的小文段，完成图片与文字连线以及描述钥匙位置。2.能够按意群和正确的语音语调朗读小文段。3.能够在有意义的语境中抄写单元的话题词汇并将句子补充完整。4.能够综合运用本单元的核心词汇。教学步骤教学环节教师活动学生活动PPT播放及教学时长设计意图教学环节1：导入1.小...
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 篇11：人教版化学必修二《第二节 元素周期律》公开课教学课件及说课稿 （2份打包）人教版化学必修二《第二节 元素周期律》公开课教学课件及说课稿 （2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件16张PPT。第一章 物质结构 元素周期表第二节 元素周期律思考与交流：观察课本P13表1-2总结每层最多可以排布的电子数目一、原子核外电子的排布KLMNOPQ1、电子总是尽先排布在能量较低的电子层。3、最外层电子不超过8个(K为最外层不超过2个),次外层不超过18个,倒数第三层不超过32个电子。请大家说出各部分所表示的含义。圆圈表示原子核，+11表示核电荷数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层电子数。1.判断下列示意图是否正确？ 为什么？(A、B、C、D均错)A、B违反了最外层电子数为8的排布规律，C的第一电子层上应为2个电子，D项不符合次外层电子数不超过...
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     Tags：陶罐和铁罐,开课,课稿,精选,11篇
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