篇1：三年级道德与法治下册6.我家的好邻居达标检测卷（含答案）三年级道德与法治下册6.我家的好邻居达标检测卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级道德与法治下册 6.我家的好邻居 达标检测卷
一、填空题
1．常言道，远亲不如（________）。邻里（_________），生活和睦。
2．有事互相帮助，会使邻里之间关系（_________）。
3．与邻居相处，我们应该（_________），（_________）。但如果自家收到了伤害，也应该寻找方法去（________）。
4．和不同的邻居要采取（_________）的交流方法。
5．邻里之间相处应该（_________）、（_________），不做损害公众利益的事情。
6．邻里互助，生活（______）。为增进邻里友谊，我们应该做一些（______）的事。
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  篇2：部编版道德与法治 三年级下册 6 我家的好邻居 第二课时 教案（表格式）部编版道德与法治 三年级下册 6 我家的好邻居 第二课时 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 道德与法治 年级/册 三年级（下册） 教材版本 人教版课题名称 第二单元 6.不给邻居添麻烦难点名称 树立民主意识，用民主协商的方式解决邻里之间的矛盾，学会用合法的方式维护自己的权益难点分析 从知识角度分析为什么难 从生活情境中明白邻里间易发生矛盾的事情，学习处理邻里生活中的小摩擦，合法维护自己的正当权益。从学生角度分析为什么难 三年级学生正处于以自我为中心转向开始思考他人感受和想法的阶段，有些学生平时说话做事随心所欲，不顾及他人，引导学生在生活中中尽量帮助他人，少给别人添麻烦，理性处理邻里间的矛盾，合法维护自己的正当权益有一定的难度。难...
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  篇3：【好题专练】高二语文 专题08 默写常见的名句名篇 试卷（原卷版+解析版）【好题专练】高二语文 专题08 默写常见的名句名篇 试卷（原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台专题08 默写常见的名句名篇一、情景默写1．（2021·淮安市车桥中学高二开学考试）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《师说》以孔子没有固定的老师为例，进一步阐明从师的必要性和以能者为师的语句是：“_______，________________。”（2）《琵琶行》中诗人千呼万唤后，通过动作神态来表现琵琶女难言之痛的诗句是“________”；琵琶女最后一次弹奏时，体现众人被感染的诗句是“___________”。（3）苏轼在《赤壁赋》中描述自己吟诵《诗经·陈风·月出》中诗句的句子是“________，____________”。【答案】圣人无常师...
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  篇4：6 我家的好邻居 课件(18张PPT) 道德与法治三年级下册6 我家的好邻居 课件(18张PPT) 道德与法治三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)我家的好邻居老师小时候经常听父母说一句话“远亲不如近邻”，你们知道什么意思吗？你的邻居家有没有小朋友，你们是小伙伴吗？你要去你的邻居家玩吗，去的时候爸爸妈妈都给你了哪些叮嘱，需要注意哪些问题？读课文，说一说那些事是对的哪些不对，应该怎么改正？故事分享你和邻居家有那些故事呢，把它分享出来？小结邻里之间可以相互帮助，这样会让我们关系和谐，相处融洽。说一说你为邻居做了那些好事呢读课文，想一想小女孩为新邻居做了，后面会发生什么事？读课文，想一想邻里之间也会有矛盾，看看书中出了什么问题。如果换做是你，你该怎么办邻里之间怎样才能避免矛盾的发生，你会...
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     篇5：三年级下册-2.6 我家的好邻居 课件(共11张PPT)三年级下册-2.6 我家的好邻居 课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)第六课我家的好邻居一、创设情境、导入新课同学们你们知道什么是邻居吗？二、邻居家的小伙伴你认识邻居家的小伙伴吗？你和他们平时都玩些什么呢？要求：1.同桌分别扮演你和小伙伴，演一演如何认识新邻居。2.表演时介绍自己扮演的角色。3.认真观看同学表演，并提出自己的意见。如果还不认识，该怎样认识他们呢？你认为到邻居家玩,需要注意些什么呢?我们来分小组合作，各小组演下列图示中的某一种行为，其他小组判断这种行为是否恰当，说说理由。如果是不恰当行为，请大家提出改进意见。生活在社会这个大家庭中，“好邻居”非常重要。当我们去邻居家串门时，要做一个文明的客人。课堂...
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   篇6：【好题专练】高中语文必修（上）专题06 默写常见的名句名篇 试卷(原卷板+解析版)【好题专练】高中语文必修（上）专题06 默写常见的名句名篇 试卷(原卷板+解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台专题06默写常见的名句名篇一、情景默写1．（2021·重庆复旦中学高一开学考试）补写出下列句子中的空缺部分。（1）欧阳修《醉翁亭记》中描写“四时之景”( )中春夏之景的两句是“___________________，___________________。”21世纪教育网版权所有（2）杜甫《茅屋为秋风所( )破歌》中，用被子的破旧来表现生活贫困的两句是“___________________，___________________。”（3）苏轼的...
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    篇7：岭南版三年级上册 美术 教案 4.9 我的好邻居岭南版三年级上册 美术 教案 4.9 我的好邻居资料可供全国地区适用。
大致详情：我的好邻居教案
教材分析 本课采用的是新岭南版第5册第4单元的第2课，本课是造型表现?领域。本课通过引导讲述邻里之间的故事、欣赏优秀作品，指导绘画创造方法和色彩搭配，提高学生的审美能力和造型表现能力。
教学对象分析 学生情况分析：
三年级的学生对绘画的兴趣较高，有一定的造型表现能力，对这个课题也相对熟悉，可以在课堂中多引导学生回忆邻里发生的事情、指导创造新的故事，并通过把学生作品贴在立体“楼房”上来点评的方式来充分调动学生的创作热情。
教材处理 该课题要求上课时间为2课时，第1课时为绘画，第2课时是让学生分组合作，使用纸箱、界纸刀、胶水、订书机、水粉颜料、毛笔、直尺...
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  篇8：岭南版三年级上册 美术 教案 4.9 我的好邻居岭南版三年级上册 美术 教案 4.9 我的好邻居资料可供全国地区适用。
大致详情：《我的好邻居》
教学目标 教学要点 作业要求
1、知识与技能： 能画出一组邻居的形象;学会选材和色彩搭配;学会运用卡纸粘贴和添画的形式建造高楼。
2、过程与方法：
透过课前观察、课堂中能讲述与邻居间的故事；在欣赏与评述中能发挥想象，创作出邻居丰富多彩的生活。
3、情感、态度与评价：
知道邻居之间、人与人之间应该互相关心、互相帮助。积极参与自评、互评，通过游戏体验合作的乐趣。
1、重点：
※根据主题，激发学生创作出邻居丰富多彩的生活
※促进美术、人文、科技交融的综合意识，进行命题想象创作练习。
2、难点：选择适当的材料建造立体的高楼
兴趣点：
※讲述邻居的故事
※与同...
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  篇9：部编版道德与法治 三年级下册 6 《我家的好邻居--邻居家的小伙伴》 课件（共19张PPT）部编版道德与法治 三年级下册 6 《我家的好邻居--邻居家的小伙伴》 课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)邻居家的小伙伴部编《道德与法治》三年级下册说说你和邻居小伙伴平时都玩些什么 生活中，你是怎么认识新伙伴的？认识新伙伴：主动招呼自我介绍礼貌用语面带微笑东 东方 方东东去串门东东去串门我去邻居家串门：1、走到门口准备敲门时，发现门没有关上。2、邻居一家临时有急事，要出门。3、邻居家有亲戚突然到访。4、邻居小伙伴的妈妈邀请我留下来吃饭。5、玩耍中，不小心弄坏了小伙伴的玩具。小组活动要求：1、小组选择一个情景进行合理创编，模拟到邻居家串门的情况。2、组内分工，推荐2—3名同学演一演，其他组员评一评情景中主人、客人哪些行为体现了文明有礼，哪...
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    篇10：第6课《我家的好邻居》同步试卷（含解析）第6课《我家的好邻居》同步试卷（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教统编版（部编）三年级下册第二单元第6课《我家的好邻居》同步试卷一、填空题1.认识邻居的好方法有：________、________等。2.常言道，远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候，________常常会伸出援助之手。3.为增进邻里友谊，我们应该做一些________的事。4.与邻居相处，我们应该________、________。但是如果自家受到了伤害，也应该寻找方法去________。5.去邻居家玩耍时行为要________，邀请邻居来自己家时态度要________。二、选择题6.下列方法是认识邻居途径的...
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  篇11：三年级下册道德与法治第6课《我家的好邻居》第二课时 课件（37张PPT）+素材+教案三年级下册道德与法治第6课《我家的好邻居》第二课时 课件（37张PPT）+素材+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)新知导入素材：社区百家宴 共享邻里情：老城厢里“百家宴” 家常小菜情谊深1.在视频中你看到了什么？听到了什么？2.你觉得社区邻里关系相处的怎么样？用自己喜欢的词语表达表达一下。3.你和邻里相处的怎样？给大家介绍一下。新知讲解邻居之间相处也会遇到矛盾，看看下面出了什么问题。如果你是他们，你会怎么办？不给邻居添麻烦怎么淌水了，我晾的被子、衣服 全都 湿了。图中的小朋友在阳台上晾拖布，把楼下阿姨晾在阳台上的衣服和被子都淋湿了，这种做法是错误的。如果我是他，我会向楼下的阿姨道歉，以后再也不会把湿淋淋的拖布晾在阳台上，这样就不会把楼下阿姨的衣物淋湿了。不给邻居添麻...
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