篇1:第三章第四节 波的干涉(强化)练习册(word版含答案)第三章第四节 波的干涉(强化)练习册(word版含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2020-2021学年第二学期高二物理人教版(2019)选择性必修第一册第三章第四节波的干涉强化练习
一、单选题
1.如图所示,在同一种均匀介质中的一条直线上,两个振源A、B相距8m,在false时刻A、B同时开始振动,它们的振幅相等,且都只振动了一个周期,A、B的振动图象分别如图甲、乙所示,若A振动形成的横波向右传播,B振动形成的横波向左传播,波速均为10m/s,则( )
A.false时刻,两列波相遇
B.两列波在传播过程中,若遇到大于1m的障碍物,不能发生明显的衍射现象
C.在两列波相遇过程中,AB连线中点C处的质点的振动速度始终为零
D.false时刻,B处质点经过平...
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大致详情:(共15张PPT)美丽的花四季的花【春季梨花】【夏季荷花】【秋季菊花】【冬季梅花】四季的花【春季梨花】【夏季荷花】【秋季菊花】【冬季梅花】花瓣枝干花的结构叶子花蕊荷花的生长过程艺术家笔下的”花”梵高 《向日葵》齐白石 《菊花》葛饰北斋《莺和垂樱》油画国画(写意)浮世绘(版画)线描作品中的 花“ ”线描就是用长短、粗细、疏密不同的线表现事物绘画的方法线描作品中的 花“ ”长短、粗细、疏密不同的线条张汉平《南美水仙》花瓣、枝干、叶子巧妙组合抓住花朵整体形状特征欣赏学生作品点、线、面、装饰画面接下来,看看老师是如何用线描...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:人教版三年级上册 分数的初步认识 教案人教版三年级上册 分数的初步认识 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:快乐过大年,轻松复习分数三上第七单元《分数的初步认识》单元内容复习串讲学习目标:通过复习,进一步认识几分之一和几分之几,较熟练地比较几分之一及同分母分数的大小,较熟练计算简单的同分母分数的加减法;在理解分数的意义的基础上,解决简单的有关分数加减法的实际问题,培养解决问题的意识。重 点:会解决分数加减法的实际问题。难 点:会计算简单的同分母分数的加、减法。教学流程:放寒假过大年了,小朋友们得好好规划好自己的假期时间,可以更好的安排学习计划。天天同学把假期里每天的学习时间安排成的早上2小时,下午3小时,晚上2小时,共7个小时,其中的学习1小时占学习时间的( ),你还能找到其它...
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大致详情:(共22张PPT)名人名画看一看一秋冬画面来修复二色彩知识忆一忆2秋冬色彩找一找3跟着老师画一画三同学画中瞧一瞧四秋冬景物说一说1秋韵(摄影)金色的秋天(油画)列维坦 俄罗斯红军过雪山(油画)艾中信你发现了吗?·秋天要以红色、橙色为主,表现火热的效果·冬天则多用蓝色和紫色,给人冷冰冰的感受让我们一起齐心协力吧!闯关答题 修复画面秋冬景物说一说画面还缺少了什么?色彩知识忆一忆三原色:三间色:橙紫绿秋天的雨,是一盒五彩缤纷的颜料......黄色红色紫红色橙色秋冬色彩找一找橙红橙黄棕色黄色红色橙色紫红色热情似火...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:红色的画(教案)人美版 美术三年级上册红色的画(教案)人美版 美术三年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:教材分析本课属于“造型.表现”学习领域,是一节色彩知识入门课。认识三原色,感受红色的特点和魅力,引导学生观察回忆生活中的红色,利用丰富的红色以及少量其他颜色的搭配,创作出一幅以红色为主的作品。本课教材以图文并茂的形式,按照学习的先后顺序被划分为三个版面:欣赏农民画作品《剥玉米》,初步认识三原色;展示生活中的红色,感受红色的丰富和其独特的视觉美感;欣赏学生作品,拓展创作思路。其意图旨在引导学生通过欣赏观察、思考发现探索出红色的特点和魅力,激发学生的创作欲望,感受色彩知识的乐趣。学情分析三年级学生已经具备一定的造型能力,也拥有不错的色彩表现能力,对美术学习具有浓厚的兴趣,对色彩知识的探索保...
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大致详情:《的地得的用法》教学设计教学背景在语言文字规范化大背景下,帮助学生解决应用“的地得”的疑惑与困难。教学目标1、知道的+名词、地+动词、得+形容词三种不同搭配。2、掌握“的、地、得”的区别与联系。3、运用小儿歌口诀帮助正确使用“的、地、得”三、教学重难点1、知道“的、地、得”的区别。2、在实际情境中正确运用“的、地、得”四、教学准备优芽互动电影、录屏软件五、教学过程(一)导入1、 同学们,你们好!我是大圣老师,今天我们班来了三个新同学,他们是分别是的、地、得同学,你看他们虽然长得一样,但是其他的可大不一样哦!接下来让我们一起去区分认识他们吧,听听他们的自我介绍!(...
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![]() ![]() 篇7:部编版语文三年级上册“的地得”的区别 教案部编版语文三年级上册“的地得”的区别 教案资料可供全国地区适用。
大致详情: 《的、地、得的用法》教学设计 教学目标: “的”、“地”、“得”的用法区别本是中小学语文教学中最基本的常识,但在使用中也最容易发生混淆。通过学习让学生认识“的、地、得”的基本用法,在教学过程中,通过老师的讲解及例子,引导学生如何正确使用“的、地、得”。能在平时的造句,作文等实际的学习中学以致用。教学重难点: 的、地、得”的实际应用课前准备: 教师自制课件,学生课前对这部分知识的大概了解。教学过程: 讲授同学们好!今天,我们一起来学习三个结构助词“的、地、得”的用法。“的、地、得”是连接文章中词与词、字与字之...
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篇9:人教版三年级上册《毫米的认识》教案人教版三年级上册《毫米的认识》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《毫米的认识》教案教学目标知识与技能目标:认识长度单位毫米,建立 1 毫米的长度观念,知道毫米和厘米的关系,会进行简单的换算,会用毫米作单位测量物体的长度。过程与方法目标:经历毫米的含义与 1 毫米长度单位观念的形成过程、经历实际测量的过程,培养学生的动手操作能力和简单的推理能力。情感、态度与价值观目标:体会数学和生活的紧密联系,激发学生的学习兴趣,向学生渗透长度单位来源于实践又应用于实践的观念。教学重难点重点:认识长度单位毫米,知道 1 厘米=10 毫米。难点:建立毫米的长度观念。教学准备:硬币、卡片、尺子、数学书教学过程复习导入我们学过的长度单位有哪些?他们之间有什么...
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篇11:2.6 导体的电阻—2020-2021学年高中物理选修3-1练习册2.6 导体的电阻—2020-2021学年高中物理选修3-1练习册资料可供全国地区适用。
大致详情:6 导体的电阻知识点一 电阻率1.下列关于电阻率的说法中错误的是( )A.当温度极低时,超导材料的电阻率会突然减小到零B.常用的导线是用电阻率较小的铝、铜材料做成的C.材料的电阻率取决于导体的电阻、横截面积和长度D.材料的电阻率随温度的变化而变化2.(多选)温度能明显地影响金属导体和半导体材料的导电性能,图L2-6-1为某金属导体和某半导体材料的电阻随温度变化的关系曲线,下列说法正确的是( )图L2-6-1A.图线1反映半导体材料的电阻随温度的变化关系B.图线2反映金属导体的电阻随温度的变化关系C.图线1反映金属导体的电阻随温度的变化关系D.图线2反映半导体材料...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:西师五下数学练习册二分数第1课时 分数的意义(1)(word版有答案)西师五下数学练习册二分数第1课时 分数的意义(1)(word版有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:二 分数第1课时 分数的意义(1)基础过关1.看图写分数。 /( ) ( )( ) ( ) /( ) ( )( ) ( )2.填一填。(1)如图所示,每种颜色的跳棋各占这盘跳棋的。(2)女生人数占全班人数的,这里的是把( )看作单位“1”。它表示把( )平均分成( )份,女生人数占其中的( )份。(3)把单位“1”平均分成8份,表示这样5份的数是( ), 它的分数单位是(...
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![]() ![]() ![]() 篇13:西师二下数学练习册八总复习第4课时 常见的量(word版有答案)西师二下数学练习册八总复习第4课时 常见的量(word版有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:八 总复习第4课时 常见的量基础过关1.在( )里填适当的数。 5km=( )m 400cm=( )m 180分=( )秒 4时=( )分 8000m=( )km 120秒=( )分2.在括号里填上合适的单位。 (1)骑自行车每小时行驶15(? )。 (2)一个玩具的长度大约是34(? )。 (3)小强跑100米用了13________。 (4)一集电视剧的播放时间是50________,3.写出钟面上的时刻。/4.在下面的○里填上“>”“<”或“=”。 2千米○2000米 ...
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大致详情:我的小像框教学目标:1、知识与技能:选择材料,运用剪贴绘画等技法为自己的照片制作有个性的小像框。2、过程与方法:通过制作小像框,形成善于收集各种材料的意识,学会用各种方法自制小像框。3、情感态度价值观:感受像框对照片的装饰与美感,以及像框在生活中的意义,增强学生的生活审美能力和自信心,体验成功的快乐。教学重点:利用各种材料设计制作像框。教学难点:像框立体支架的制作。教学准备:教具:课件、色卡纸、学生优秀作品、范画、实物投影仪等。学具:照片、各色彩纸、记号笔、蜡笔、双面胶、剪刀、废旧材料等。教学过程:一、欣赏与交流1、欣赏挂在墙上的照片,放在桌子上的照片,想想像框有什...
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篇16:毫米的认识(教案)人教版三年级上册数学毫米的认识(教案)人教版三年级上册数学资料可供全国地区适用。
大致详情:《毫米的认识》教学设计一、教学目标1.通过估计、测量、讨论交流等活动,学生明确毫米产生的实际意义,知道毫米与厘米间的关系,会进行简单的换算。2.学生在操作中学会用毫米作单位进行测量,明晰测量的步骤与方法。3.学生建立1毫米的长度观念,能用有关长度单位的表象进行一些直观判断。二、 教学重难点重点:学生初步建立1毫米的长度观念,知道1厘米=10毫米;会简单的换算,会用毫米作单位进行测量。难点:体验1毫米的实际长度,形成直观表象。三、教学过程(一)创设情境复习引新师:老师家里最近在装修,我自己设计制作了一个专门放数学刊物的小书架, 一完工,我就 马上拿来心爱的数学书想放到书架...
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![]() 篇17:人教部编版语文三年级上册《的地得的用法》教学设计人教部编版语文三年级上册《的地得的用法》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《的地得的用法》教学设计教学内容:语文三年级下册语文园地--“ 我会填”教学目标: 1、掌握“的、地、得”在用法上的不同之处。 2、能够正确使用“的、地、得”并完成练习。教学重难点:的地得的区分 教学准备:教学ppt 教学对象:小学三年级段教学过程:(一)导课1、 同学们,大家好!我是王老师,今天我要给大家带来了三位特殊的朋友!他们是谁呢?请看——2、三兄弟打招呼: 大家好!我是大哥“的”; 大家好!我是二哥“地” ;大家好!我是小弟“得” 。3、为什么说他们特殊的呢? 因为他们虽然长得不一样,但是都有一个共同的读音de。今天,我们就看看他们究...
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![]() 篇18:9台历的设计(教案)人美版美术三年级上册9台历的设计(教案)人美版美术三年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:美术三年级《台历的设计》教案一、教学目标1.让学生认识不同种类的台历,了解台历的基本知识,学习制作方法。2.让学生学会欣赏、比较、等活动,引导学生设计各种不同的台历。3.让学生收集、欣赏、讨论、设计和废旧物品的回收利用等综合实践活动,增强学生关注生活与设计的意识,培养审美情趣。激发学生热爱自然、保护环境的美好情感。二、教学重点认识不同造型的台历,了解台历的基础知识,了解台历的构成部分,制作台历的方法。三、教学难点通过欣赏不同造型、颜色的台历启发学生结合生活实际,将设计的美观性与实用性相结合四、教学方法说教法、研究制作法五、教材分析《台历的设计》是人美版小学美术第五册第九...
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![]() 篇19:第3课 有趣的拼图(教案)人美版美术三年级上册第3课 有趣的拼图(教案)人美版美术三年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:第3课 有趣的拼图(教案)人美版(2012)美术三年级上册教学目标1.初步了解设计作品中蕴含的点、线、面知识,学习利用媒材拼图的基本方法,并能利用媒材特点巧妙设计。。2.学生在观察、分析、讨论、实践的过程中,学习拼图方法,通过画、剪、贴等方法实践拼图创作。3.通过本课学习,学生能体验到拼图的乐趣,体会将艺术创作融入生活的情趣,培养踏实,认真的学习态度,以及团结他人合力完成任务的团队精神。教学重点1.学习拼图的基本方法,利用各种媒材创作一幅有趣的拼图作品。教学难点1.如何利用媒材特点巧妙设计。教学过程一、游戏导入,揭示课题导语:今天陈老师给同学们带来了两个游戏,我们一起来...
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