篇1：除数是一位数的除法 口算 人教版三年级下册数学计算专练（含答案）除数是一位数的除法 口算 人教版三年级下册数学计算专练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：除数是一位数的除法 人教版三年级下册数学1．直接写出得数。80÷8＝ 210÷7＝ 303÷3＝ 77÷7＝84÷2＝ 320÷8＝ 160÷4＝ 300÷5＝55÷5＝ 204÷2＝ 160÷8＝ 630÷3＝2．直接写出得数。0÷5＝ 300÷3＝ 60÷2＝ 44÷4＝800÷8＝ 90÷3＝ 240÷8＝ 450÷5＝606÷6＝ 540÷9＝ 360÷4＝ 840÷2＝3．直接写得数。68÷2＝ 600÷3＝ 660÷6＝ 270÷9＝93÷3＝ 180÷2＝ 88÷1＝ 630÷7＝4．直接写出得数。80÷4＝ 480÷8＝ 84÷3＝ 630÷9＝12...
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   篇2：人教版三年级数学下册 4.1 口算乘法 教案人教版三年级数学下册 4.1 口算乘法 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版三年级数学下册 第4单元 两位数乘两位数第1 课时 口算乘法(1)1．使学生经历多位乘一位数(进位)的口算乘法的过程，能比较正确熟练地进行口算。2．学会运用多位数乘一位数(进位)的口算乘法解决简单的实际问题。3．培养学生的观察能力、口头表达能力和演绎推理能力。重点：引导学生发现多位数乘一位数(进位)的口算乘法的规律，正确进行口算。难点：学会运用多位数乘一位数(进位)的口算乘法解决实际问题。多媒体课件、实物投影仪、口算卡片等。一、复习导入1．口算。20×5＝ 30×6＝ 4×70＝100×5＝ 3×200＝ 3×200＝500×3＝ 1000×6＝...
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 篇3：6.1口算乘法同步练习人教版数学三年级上册（含答案）6.1口算乘法同步练习人教版数学三年级上册（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：6.1口算乘法同步练习人教版数学三年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下面算式中，积最接近600的是（ ）．A．105×6 B．106×5 C．230×2 D．202×32．操场跑道长400米，丽丽跑了两圈后还得跑（ ）才是1千米。A．1圈 B．半圈 C．2圈3．下面（ ）表示的是34×2的计算过程。A． B．C．4．因为8×6得48个一，所以800×6得48个（ ）。A．十 B．一 C．百5．王师傅准备了60个盒子装月饼，一盒装6个，能装下...
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  篇4：三年级上册数学导学案-第六单元 口算乘法 人教版三年级上册数学导学案-第六单元 口算乘法 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：口算乘法导学案【学习目标】1.学会口算一位数乘整十数及两位数。2.能用不同的方法口算乘法。【学习重点】能正确的进行口算。【学习难点】能说出口算一位数乘整十数及两位数的多种口算方法。【学习过程】一、预学。1.口算练习：30×3 20×6 20×4 13×3 2×4 200×49×50 120×2 40×7 2×3 23×2 400×2任选两题说说口算的方法。2.自主学习。学习要求：学习教材第41页例1．（课件显示）观察：你知道了哪些信息？跟同伴说一说。要求3筐草莓有多少盒，也就是求3个...
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 篇5：第2课时 口算除法（2）—2023年人教版数学三年级下册（智乐园课件）第2课时 口算除法（2）—2023年人教版数学三年级下册（智乐园课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第2节 口算除法（2）新课导入口算40÷2= 400÷2= 4000÷2= 40000÷2=36÷4= 72÷8= 56÷7= 81÷9=209200920008920000数学天地探索几百几十除以一位数（首位不够除）的计算方法3个班上手工课，一共用去120张彩色手工纸，平均每个班用了多少张？120÷3＝ _____100张怎么列式？怎么计算呢？数学天地120÷3＝ _____利用数的组成口算利用表内除法口算想乘法算除...
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    篇6：第1课时 口算除法（1）—2023年人教版数学三年级下册（智乐园课件）第1课时 口算除法（1）—2023年人教版数学三年级下册（智乐园课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第1节 口算除法（1）新课导入（1）80里有（ 8 ）个十。（2）300里有（ 3 ）个百。1.口算。2.填空。6÷3=2 12÷6=2 16÷4=4 24÷3=8 36÷9=4 32÷8=4 72÷9=8 64÷8=8 49÷7=7 8÷4=2数学天地把60张彩色手工纸平均分给3人，每人分得多少张？从题中，你知道了哪些信息？问题是什么？怎么列式呢？怎么计算呢？60÷3＝数学天地把60张彩色手工纸平均分给3人，每人分得多少张？方法一方法二方法三60÷3＝数学天地方法一结...
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     篇7：人教版 三年级数学下册 《口算乘法》同步作业（含答案）人教版 三年级数学下册 《口算乘法》同步作业（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：口算乘法1.比一比，算一算。14×4＝ 32×3＝14×40＝ 32×30＝140×40＝ 320×30＝15×3＝ 23×4＝15×30＝ 23×40＝15×300＝ 23×400＝2.猴子爬树。20×6＝ 17×4＝180×4＝ 230×4...
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  篇8：第2课时 口算乘法（2）—2023年人教版数学三年级下册（智乐园课件）第2课时 口算乘法（2）—2023年人教版数学三年级下册（智乐园课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)第2节 口算乘法（2）新课导入（1）每袋有6个橙子，10袋有多少个橙子？6×10=______新课导入6×10=______因为 6 个 10 是 60，所6×10=60。利用乘法计算6×9=5454+6=60数学天地把10盒橙子分成2个5盒，即6×5=30， 30+30=60。直接算6×1=6，然后在积的后面添个0即可。606×10=______数学天地尝试应用，发现规律18×10＝5×10＝9×10＝40×10＝5090180400数学天地迁移类推，得出方法（2）每盒有 12 个苹果，20 盒有多少个苹果？12×2...
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  篇9：4.1口算除法提升练习冀教版数学三年级上册（原卷版+解析版）4.1口算除法提升练习冀教版数学三年级上册（原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：4.1口算除法提升练习冀教版数学三年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．口算300÷6时，可以把300看作（ ）。A．3个百 B．30个十 C．300个一2．把80人分成几组，下面（ ）分法得到的组数最少。A．每4人一组 B．每5人一组 C．每8人一组3．下面说法正确的是（ ）A．三位数除以一位数，商一定是三位数B．被除数中间没有0，商的中间就一定没有0C．736÷□，要使商是两位数，□里只可填8和94．0除以任何不是0的数，商( )。A．是0 B．是...
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 篇10：6.1口算乘法同步练习人教版数学三年级上册（带答案）6.1口算乘法同步练习人教版数学三年级上册（带答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：6.1口算乘法学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．3□×3的积是两位数，□里能填（ ）。A．3B．4C．52．张老师买了3箱矿泉水，每箱12瓶。把这些矿泉水平均分给9个运动员，每名运动员可以分多少瓶？下面列式正确的是（ ）。A．12÷3×9 B．12×3×9 C．12×3÷93．下面算式中，积最接近600的是（ ）．A．105×6 B．106×5 C．230×2 D．202×34．操场跑道长400米，丽丽跑了两圈后还得跑（ ）才是1...
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 篇11：6.1口算乘法提升练习人教版数学三年级上册（原卷版）+（解析版）6.1口算乘法提升练习人教版数学三年级上册（原卷版）+（解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：6.1口算乘法提升练习人教版数学三年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．11×8＝（ ）。A．19 B．87 C．88 D．982．一根绳子对折两次后，每段的长是25米，这根绳子原来长（ ）米。A．50 B．75 C．1003．操场跑道长400米，丽丽跑了两圈后还得跑（ ）才是1千米。A．1圈 B．半圈 C．2圈4．一包洗衣粉的重量是500克，（ ）包这样的洗衣粉是1干克。A．2 B．3 C．15．乘数的末尾共有2个0，则积的末尾（ ）。A．有2...
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 篇12：青岛版小学三年级数学上册《口算除法》教学建议青岛版小学三年级数学上册《口算除法》教学建议资料可供全国地区适用。
大致详情：《口算除法》教学建议信息窗1——按时交货本信息窗呈现的是一个风筝加工车间的场景，一边是工人们正在加工风筝，一边是车间主任和厂长在谈话。图中“生产进度表”上主要信息有：老鹰风筝还有60只未完成，离交货还有2天时间；燕子风筝还有240只未完成，离交货还有6天时间；蝴蝶风筝还有320只未完成，离交货还有4天时间；车间主任说：“保证按时交货。”引导学生根据信息提出问题，借助“平均每天要做多少只老鹰风筝才能按时完成任务？”引入对“整十数除以一位数”口算除法的学习，借助“平均每天要做多少只燕子风筝才能按时完成任务？”引入对“几百几十数除以一位数”口算除法的学习。通过本信息窗的学习，学生应能够进一步体...
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   篇13：第1课时 口算乘法（1）—2023年人教版数学三年级下册（智乐园课件）第1课时 口算乘法（1）—2023年人教版数学三年级下册（智乐园课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第1节 口算乘法（1）新课导入5×3=8×4=3×4=10×5=20×3=40×2=口算。153212506080数学天地你能提出什么数学问题？数学天地3 筐有多少盒草莓？问题：分析：总盒数为：16+16+16列式：16×3数学天地16×3=______用加法计算16+16+16=4848数学天地16×3=______161616301830+18=4848数学天地16×3=______分步口算：16可以拆分成 10+6。10×3=306×3=1830+18=4848你喜欢哪种方法呢...
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  篇13：第1课时 口算乘法（1）—2023年人教版数学三年级下册（智乐园课件）第1课时 口算乘法（1）—2023年人教版数学三年级下册（智乐园课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第1节 口算乘法（1）新课导入5×3=8×4=3×4=10×5=20×3=40×2=口算。153212506080数学天地你能提出什么数学问题？数学天地3 筐有多少盒草莓？问题：分析：总盒数为：16+16+16列式：16×3数学天地16×3=______用加法计算16+16+16=4848数学天地16×3=______161616301830+18=4848数学天地16×3=______分步口算：16可以拆分成 10+6。10×3=306×3=1830+18=4848你喜欢哪种方法呢...
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篇15：口算乘法（课件）- 三年级下册数学人教版(共12张PPT)口算乘法（课件）- 三年级下册数学人教版(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)教版小学数学三年级下册口算乘法(2)一、复习导入同学们，上节课我们学习了口算乘法，下面我们一起来复习。14×4=56150×4=60012×5=60290×2=58022×3=66170×3=510任意选出一道题，说说你是怎么算的。14×4=56150×4=60012×5=60290×2=58022×3=66170×3=51014×4先算：10×4=40再算4×4=1640+16=56150×4先算：100×4=400再算50×4=200400+200=6002情境引入，探究算法(1)每个盘子里面有3个苹果，那10...
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   篇16：第四单元第1课时 口算乘法（教案）三年级下册数学人教版（表格式）第四单元第1课时 口算乘法（教案）三年级下册数学人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：学校： 教师： 班级 ：学科：数学 课题：第1课时 口算乘法（1） 课型：新授课一、教学目标确定的依据 1.教材分析： 本单元学习内容的前后联系如下图： 已学过的相关内容本节课的主要内容后续学习的相关内容·二年级上册表内乘法 ·三年级上册多位数乘一位数·两位数乘两位数口算乘法（不进位） ·两位数乘两位数口算乘法（进位） ·两位数乘两位数笔算 ·三位数乘两位数本单元是在学生已经学习了表内乘法、多位数乘一位数的口算乘法和笔算乘法的基础上进行教学的。而本节课内容是在学生已经掌握并熟练运用多位数乘一位数的口算乘法和笔算乘法方法的基础进行学习，本节课的学习为学生进一步学习两位数...
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  篇17：人教版数学三年级下册 第4单元第1节《口算乘法》教案人教版数学三年级下册 第4单元第1节《口算乘法》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：1 口算乘法备教材内容1．本课时学习的是教材41～42页的内容。2．例1通过创设生活中的水果超市的情境，教学两位数、几百几十数乘一位数(进位)的口算方法，呈现两种不同的口算方法，体现算法的多样化。例2教学的是两位数乘整十、整百数(不进位)的口算方法。例2(1)分为两个层次进行教学。第一个层次结合实物图教学口算一位数乘10；第二个层次通过口算一位数、两位数乘10的练习，使学生发现并体会最简便的口算方法。教学例2(2)，让学生利用知识迁移，自主探究两位数乘整十、整百数的口算方法。3．本课时是在学生已经掌握一位数乘法的口算方法的基础上进行教学的，通过本课时的教学，使学生体会到口算与生活的密...
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    篇18：人教版 三年级下册数学 口算除法 同步训练（含答案）人教版 三年级下册数学 口算除法 同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022年部编版三年级数学同步训练第二单元 除数是一位数的除法口算除法课前预习／新知导引考点一 整十、整百、整千数除以一位数的口算（教材第11页例1)1.读教材P11例1.求每人得到多少张，就是把60平均分成3份，求每份是多少，用除法计算。（1）列式：60÷3=（ ）(张）（2）口算：60÷3。第一种方法：利用数的组成口算。6沓平均分给3人，每人得到2沓，每沓10张，也就是把6个十除以3,就是（ ）个十，所以60÷3=（ ）。第二种方法：利用表内除法口算。先算6÷3=（ ）,6后面有一个0,就在（ ）的后面添一个0,所以60÷3=（ ）。...
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