人教版数学三年级上册 倍的认识 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：倍的认识一、教学目标1、知识技能：初步建立起“倍”的概念，理解“倍”是由两个数量比较得到的，能够说出和摆出一个数量是另一个数量的几倍，在实践中来理解倍的概念。2、数学思考：通过合作评价与交流的方式，在讲课过程中，采用分组讨论形式，培养学生的口语交际能力，让学生在观察的过程中思考，培养学生推理，知识推移能力，在比较两者中培养自己的推算能力。载参与和实践中建立数感3、问题解决：初步学会倍的概念，并从数学的角度去了解“倍”的概念，在探索学习方法的同时，运用到实际生活，培养自己的反思质疑的学习习惯。4、情感态度：在倍的认识学习过程中，体验成功的乐趣，发展学生的思维能力。培养学生透过事物看本质...
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