篇1:人教版数学三年级下册 第八单元 数学广角——搭配(二)测试题(含答案)人教版数学三年级下册 第八单元 数学广角——搭配(二)测试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第八单元 数学广角——搭配(二)一、仔细推敲,选一选。(将正确答案的字母填在括号里)(每小题 2分,共 20分)1.从 1,2,3,4 中选一个数字做分子,从 5,6,7 中选一个数字做分母,可以组成( )个分数。A. 7 B. 8 C. 12 D. 142.书架上有 4 本不同的书,小明想拿 2 本,有( )种不同的拿法。A. 3 B. 6 C. 9 D. 123. 三年级 4 个班进行足球对抗赛,每 2个班比赛一场,一共要比赛( )场。A. 2 B. 4 C. 6 D. 84.图中一共有( )个长方形。A. 6 B. 12C...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:第二章 直角三角形的边角关系单元测试题(含答案)第二章 直角三角形的边角关系单元测试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第二章直角三角关系形的边角关系一、选择题(本大题共12个小题,在给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确的选项选出来,每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个,均记零分共36分)1.的值等于( )A.1 B. C. D.22.计算的结果是( )A. B. C. D.3.在中,,如果,那么的值是( )A. B. C....
图片详情:
![]() ![]() 篇3:第二章 直角三角形的边角关系单元测试题(含答案)第二章 直角三角形的边角关系单元测试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第二章《解直角三角形》单元测试题A时间90分钟,满分120分一.选择题(共36分)1.已知一道斜坡的坡比为1:,坡长为24米,那么坡高为( )米.A. B.12 C. D.62.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=,则cosA的值为( )A. B.3 C. D.3.在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=2,AC=3,则∠C的余弦值为( )A. B. C. D.4.若sin(70°﹣α)=cos50°,则α的度数是( )A.20° B.30°C.40° D...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇4:第二章 直角三角形的边角关系单元测试题(含答案)第二章 直角三角形的边角关系单元测试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台九年级数学(上)第二章《解直角三角形》单元测试题时间90分钟,满分120分一.选择题(共36分)1.在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=,AC=6cm,则BC的长度为( )A.6cm B.7cm C.8cm D.9cm2.等腰三角形的底边长10cm,周长36cm,则底角的正切值为( )A. B. C. D.3.在中,∠,,则的值为( )A. B....
图片详情:
![]() ![]() 篇5:青岛版小学数学三年级下册 角的度量 教案青岛版小学数学三年级下册 角的度量 教案资料可供青岛市地区适用。
大致详情:《角的度量》教学设计教学内容:青岛版数学三年级下册,第五单元信息窗二。教学目标:1、经历度量角的整个过程,发展学生找信息、提有价值的数学问题和解决问题的意识与能力。2、认识量角器,知道它的作用,掌握角的计量单位和符号,感受1度角的大小,能读出角的度数,学会使用量角器来测量角的大小。3、感受数学工具在生活中的应用,以及数学与生活的紧密联系。4、培养学生的自主学习能力及合作、展示、交流、质疑、辩驳的能力。教学重点:认识量角器和角的计量单位及符号,学会用量角器量角。教学难点:统一计量单位,认识量角器,学会用量角器量角。教学准备:教师准备:多媒体课件、学习纸、1度角学生准备:量角器...
图片详情:
![]() ![]() 篇6:人教版八年级数学上册 11.2与三角形有关的角同步测试题 (含解析)人教版八年级数学上册 11.2与三角形有关的角同步测试题 (含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:2022-2023学年人教版八年级数学上册《11.2与三角形有关的角》同步测试题(附答案)一.选择题(共10小题,满分30分)1.如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,点B在直线EF上,点C在直线MN上,且直线EF∥MN,∠ACN=110°,则∠ABF的度数为( )A.10° B.20° C.30° D.160°2.如图,将一副直角三角板按如图所示的位置放置,则∠AOD的度数是( )A.85° B.90° C.75° D.105°3.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,DE⊥AB,若∠BDE=56°,则∠DAE的度数为( )度.A.23 B.28 C.5...
图片详情:
![]() ![]() 篇7:鲁教版(五四学制)九年级数学上册第2章直角三角形的边角关系 单元综合达标测试题(含解析)鲁教版(五四学制)九年级数学上册第2章直角三角形的边角关系 单元综合达标测试题(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:2022-2023学年鲁教版(五四学制)九年级数学上册《第2章直角三角形的边角关系》单元综合达标测试题(附答案)一.选择题(共8小题,满分40分)1.在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=12,AC=5,则tanA的值为( )A. B. C. D.2.如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD的顶点A,B,C在坐标轴上,若点A的坐标为(0,3),tan∠ABO=,则菱形ABCD的周长为( )A.6 B.6 C.12 D.83.如图,在平面直角坐标系中,点A,B分别在x轴负半轴和y轴正半轴上,点C在OB上,OC:BC=1:2,连接AC,过点O作OP∥AB交AC的延长线于P.若P(1...
图片详情:
![]() ![]() 篇8:人教版四年级数学上册第三单元角的度量单元测试题(无答案)人教版四年级数学上册第三单元角的度量单元测试题(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第三单元角的度量单元测试题一、填空(40分)1.把序号填在相应的括号里。直线:( ),射线:( ),线段:( )。2.经过一点可以画( )条直线,经过两点只能画( )条直线。3.从一点引出两条射线所组成的图形叫做( ),这个点叫做角的( ),这两条射线叫做角的( )。4.角按大小分可以分为( )、( )、( )、( )、( )。5.小于90°的角叫( ),等于90°的角叫( ),大于90°而小于180°的角叫(...
图片详情:
![]() ![]() 篇9:青岛版小学数学三年级下册 角的初步认识 教案青岛版小学数学三年级下册 角的初步认识 教案资料可供青岛市地区适用。
大致详情:《角的初步认识》教案教学目标: 1、使学生结合生活情境认识角,知道角的各部分名称,能正确指出物体表面的角,能在平面图形中辨认出角。。 2、使学生通过观察和操作认识到角是有大小的,能够直观区分角的大小。 3、使学生在认识角的过程中,体会数学与生活的密切联系,增强动手操作的能力,提高学习数学的兴趣。 教学重点:初步认识角,知道角的各部分名称。 教学难点:做活动角,体会角的大小与两条边叉开的程度有关。 教学准备:三角板/直尺 活动角 圆纸片 剪刀 吸管教学过程:一、复习旧知识,直接导入在黑板上画好学生已学过的一些图形(长方形、正方形、三角形、圆)师:黑板上有一...
图片详情:
![]() 篇10:青岛版小学数学三年级下册 角的度量教学设计青岛版小学数学三年级下册 角的度量教学设计资料可供青岛市地区适用。
大致详情:《角的度量》教学设计教材分析:本节课的教学内容是人教版义务教育教科书,数学四年级上册第三单元P40-41的例1。属于第二学段“测量”版块。关于“角”的知识,二年级上册已经学过“角的初步认识”的一些基本内容,三年级学习了长度、面积的测量,本节课是在本单元学习了线段、直线、射线的特征,完善对“角”的概念认知后,再来学习用量角器度量角的度数,为后面“角的分类”和“画出指定度数的角”打基础,同时也为今后四六年级学习《三角形》和《位置与方向(二)》做铺垫。“角的度量”是测量教学中难度较大的一个知识点,但学生已经学会了测量一些物体的长度,角的度量和长度测量都是从0刻度开始测量的,这是共通之处,因此可...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇11:小学三年级数学(下)期末测试题(含答案)小学三年级数学(下)期末测试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学三年级数学(下)期末测试题(11)一、填空。(27分)1、两位数乘两位数。积可能是( )位数,也可能是( )位数。2、25个40的积是( )。36的18倍是( )。3、83×2的积是( ),9×3的积的个位上的数是( )。4、5平方米=( )平方分米 400平方厘米=( )平方分米5、24÷6.如果商是三位数,那么里最小填( )。如果商是两位数,那么里最大填( )。6、小李打字,6 分打了611个字,他平均每 分打( )个字。7、两个完全...
图片详情:
![]() ![]() 篇12:第二章《直角三角形的边角关系》综合测试题(含答案)第二章《直角三角形的边角关系》综合测试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第二章综合测试题(满分:100分 时间:60分钟)一、选择题(每小题4分,共32分)1.如图,在平面直角坐标系内有一点P(3,4),连接OP,则OP与x轴正方向所夹锐角α的正弦值是( )2.如图,一根3米长的竹竿AB斜靠在墙边 倾斜角为α,当竹竿的顶端A下滑到点 时,底端B向右滑到了点,此时倾斜角为β,则的长为( )米 米米 米3.如图所示,若用我们数学课本上采用的科学计算器进行计算,其按键顺序及结果如下:下列判断正确的是( )4.如图,在Rt△ABC中, D是AB的中点,过D点作A...
图片详情:
![]() ![]() 篇13:人教版数学三年级下册 第七单元 小数的初步认识 测试题(含答案)人教版数学三年级下册 第七单元 小数的初步认识 测试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第七单元 小数的初步认识一、仔细推敲,选一选。(将正确答案的字母填在括号里)(每小题 2分,共 20分)1.下面( )涂色部分表示 0.4。2.6.1 在哪两个相邻整数之间?正确答案是( )。A. 5 和 6 B. 6 和 7 C. 5 和 7 D. 6 和 83.在小数 30.07,0.50,40.20,0.04 中,读两个零的有( )个。A. 2 B. 3 C. 4 D. 14.下面长方形表示的是毛笔的单价,钢笔的单价比毛笔的单价贵 3.1 元,表示钢笔单价的是( )。5.聪聪做作业用了 0.4 小时,华华做同样多的作业用了 40 分钟...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:人教版三年级数学下册期中检测试题(含答案)人教版三年级数学下册期中检测试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2022-2023学年度第二学期期中检测试卷三年级数学题号 一 二 三 四 五 六 总分得分一、填空题(每空1分,共20分)1.地图通常是按照上______下______左______右______绘制的。2.376÷4的商是______位数,商的最高位是______位,商是______。3.26的5倍是______,一个数的6倍是228,这个数是______。4.一道除法算式中,商和余数都是8,除数正好是余数的8倍,被除数是______。5.花店进来100朵玫瑰,每8朵扎成一束,可以扎______束,还剩______朵。6.如果□82÷5的商是三位数,□里最小应填____...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇15:西师大版小学三年级数学(下)第五单元小数的初步认识测试题(有答案)西师大版小学三年级数学(下)第五单元小数的初步认识测试题(有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学三年级数学(下)五单元测试题一、填空,(26分)1、用分数和小数表示下面各图中的阴影部分,在方格中涂出下面的小数。2、4.6是( )位小数,它的整数部分是( ),小数部分是( )3、5.05中左边的“5”在( )位上,表示( ),右边的“5”在( )位上,表示( )。4、在企鹅家族中,黄眼企鹅约高7分米,写成小数是( )米,跳岩企鹅约高6分米,写成小数是( )米。5、甲数是7.5,乙数比甲数少0.8,乙数是( ),甲、乙两数和是( )。6、把下面商品的价格...
图片详情:
![]() ![]() 篇16:小学三年级数学(下)五单元测试题 (含答案)小学三年级数学(下)五单元测试题 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学三年级数学(下)五单元测试题一、填空。(28分)1、涂色表示下面的小数。2、在( )里填上合适的小数。3、鸵鸟是世界上最大的一种鸟类。成鸟身高达2..7米.读作( ); 陆地上最大的动物上非洲象,它的高度可达三点五米,写作( )米4、由5个一和8个0.1组成的数是( ),与这个数最接近的整数是( )5、.4<3.7,里最大可以填( ),2.8>2. ,里最大可以填( )6、从5、2、6、9、0中任选2个数字与小数点一起按要求组成小数。(1)大于5而小于6的小数:(...
图片详情:
![]() ![]() Tags:三年级,数学,测试题,精选,16篇
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台









































