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五年级下册语文优秀作业设计案例(20篇)
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资料标题 |
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5.《守株待兔》分层作业优秀设计案例 |
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2.《燕子 》分层作业优秀设计案例(含答案) |
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3.《荷花》分层作业优秀设计案例 |
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15.《小虾》分层作业优秀设计案例(含答案) |
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4.《昆虫备忘录》分层作业优秀设计案例 |
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8.《池子与河流》层作业优秀设计案例 (含答案) |
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8.《池子与河流》分层作业优秀设计案例(含答案) |
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14.《蜜蜂》分层作业优秀设计案例(含答案) |
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10.《纸的发明》分层作业优秀设计案例(含答案) |
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26.《方帽子店》分层作业优秀设计案例(含答案) |
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13.《花钟》分层作业优秀设计案例(含答案) |
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7.《鹿角和鹿腿》分层作业优秀设计案例(含答案) |
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25.《慢性子裁缝和急性顾客》分层作业优秀设计案例(含答案) |
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16.《宇宙的另一边》分层作业优秀设计案例(含答案) |
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18.《童年的水墨画》分层作业优秀设计案例(含答案) |
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17.《我变成了一棵树》分层作业优秀设计案例(含答案) |
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部编三年级下册语文09古诗三首 分层作业优秀设计案例(含答案) |
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部编三年级下册语文分层作业优秀设计案例01古诗三首(含答案) |
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12.《一幅名扬中外的画》分层作业优秀设计案例(含答案) |
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人教版数学五年级上册《可能性》表格式优秀作业设计案例 |
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5.《守株待兔》分层作业优秀设计案例资料可供全国地区适用。
大致详情:部编三年级下册语文分层作业优秀设计案例05守株待兔05、守株待兔一、本课目标:1.认识“宋、耕”等4个字,会写“守、株”等9个字。2.正确、流利地朗读课文。能借助注释读懂课文,说出农夫被宋国人笑话的原因。背诵课文。3.能说出“阅读链接”《南辕北辙》中乘车人所犯的错误。4.通过学习,初步了解读文言文的方法。二、课标对本学段的目标要求:1、对学习汉字产生浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。2、硬笔书写规范、端正、整洁,养成良好的书写习惯。3、能联系上下文理解词句的意思。能借助字典、词典和生活积累,理解词语的意义。4、阅读时能提出不懂的问题,并试着解决。5、积累课文中的优美词句...
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