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1至6年级语文园地日积月累(精选17篇)

日期:2023-5-10 08:10 阅读:

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1至6年级语文园地日积月累(17篇)
序号 资料标题 下载地址
1 统编版二年级下册语文 语文园地七:书写提示 日积月累 课件(共64张PPT) 下载
2 运动按摩(课件) 体育五至六年级(共16张PPT) 下载
3 一日三餐(课件)体育一至二年级(共16张PPT) 下载
4 一年级下册(2016部编)《语文园地八:字词句运用+日积月累》教案 下载
5 部编版小学语文1-6年级古诗文及日积月累(Word版 共16页) 下载
6 室内素质练习(课件) 体育三至四年级(16ppt) 下载
7 跳绳说课(课件) 体育五至六年级(共16张PPT) 下载
8 屈腿腾越(课件) 体育五至六年级(共16张PPT) 下载
9 人教PEP版小学英语四年级上册单词朗读(1至6单元) 下载
10 体育五至六年级 烫伤、烧伤急救知识 课件(16张ppt) 下载
11 体育五至六年级 生活方式与健康 课件(16张ppt) 下载
12 人教版一至二年级体育与健康 6.1小篮球游戏 含教学反思 教案(表格式) 下载
13 快速跑 说课课件 -体育五至六年级(共16张PPT) 下载
14 人教PEP版小学英语四年级下册单词朗读(1至6单元) 下载
15 部编版四年级语文上册试题-期末专项训练卷16. 日积月累(含答案) 下载
16 人教版体育与健康五至六年级 9游泳 课件 (16张PPT) 下载
17 往返跑说课(课件)体育五至六年级(共16张PPT) 下载

篇1:统编版二年级下册语文 语文园地七:书写提示 日积月累 课件(共64张PPT)

统编版二年级下册语文 语文园地七:书写提示 日积月累 课件(共64张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共64张PPT)语文园地七部编版二年级语文下册火眼金睛书写提示劝又堆土转车特牛写字歌写字了,准备好,肩放平,身坐正,眼离书本一尺远,胸离桌子一拳远,手离笔尖一寸远,左手扶本心要静,专心致志写工整。日积月累 二十四节气歌 春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。mángchǔ 二十四节气的故事立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降立冬 ...
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篇2:运动按摩(课件) 体育五至六年级(共16张PPT)

运动按摩(课件) 体育五至六年级(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)运动按摩动作要点:1.两肘分开支撑,两肘与肩同宽且位于肩的正下方。2.头部、上背、臀部保持一条直线。3.脚尖做为支撑,腹部、臀部绷紧。问题:1.当你大运动量后,身体肌肉出现过酸痛的现象吗?2.为什么会出现这样的现象?3.出现肌肉酸痛的现象你会怎么办?2.为什么会出现这样的现象?3.出现肌肉酸痛的现象你会怎么办?1.当你大运动量后,身体肌肉出现过酸痛的现象吗?2.为什么会出现这样的现象?3.出现肌肉酸痛的现象你会怎么办?2.为什么会出现这样的现象?3.出现肌肉酸痛的现象你会怎么办?1.当你大运动量后,身体肌肉出现过酸痛的现象吗?2.为什么会出...
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篇3:一日三餐(课件)体育一至二年级(共16张PPT)

一日三餐(课件)体育一至二年级(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)一日三餐一日三餐一、餐桌上的好习惯认识食物这些都是我们经常吃的食物,每种食物都是有营养的,缺少任何一种都会影响我们的身体健康。早餐 鲜牛奶、鸡蛋、三明治午餐 红豆饭、芸豆炖排骨、凉拌黄瓜晚餐 馒头、木耳炒肉、白菜丸子汤一日三餐你都吃什么?每天早上是我们吸收营养最多的时候,所以我们要吃好,营养要丰富,这样才能保证我们一天的精力。早上我们可以吃些豆浆、鸡蛋、牛奶等高蛋白的事物,还要搭配一些稀饭、面包、馒头等;中午要吃饱,而且吃的事物要合理又有营养;晚上我们就要少吃,因为吃得太多不消化,容易造成营养过剩,引起肥胖,太胖了做起事情来特别的不方便。每天我们也...
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篇4:一年级下册(2016部编)《语文园地八:字词句运用+日积月累》教案

一年级下册(2016部编)《语文园地八:字词句运用+日积月累》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:快乐生活—一年级说话写话教学设计教学目标:?1、对写话有兴趣,写想说的话。?2、学会按“什么时候,谁在什么地方干什么。”的句式说一句完整的话,有用上好词好句把句子写具体、生动的意识。?3、学会按照一定的顺序,用上“有的??有的??有的??还有的??”,用两三句话写出快乐生活的内容。?4、能根据表达需要,正确使用标点符号。?5、乐于观察生活,激发对美好生活的热爱。?教学重难点:?重点:学会按“什么时候,谁在什么地方干什么。”的句式说一句完整的话,有用上好词好句把句子写具体、生动的意识。?难点:学会按照一定的顺序,用上“有的??有的??有的??有的??还有的??”用两三句话写出快乐...
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篇5:部编版小学语文1-6年级古诗文及日积月累(Word版 共16页)

部编版小学语文1-6年级古诗文及日积月累(Word版 共16页)资料可供长沙市地区适用。
大致详情:部编版语文1-6年级 古诗文&日积月累 整理统计(全)一年级上课文对韵歌 云对雨,雪对风。花对树,鸟对虫。山清对水秀,柳绿对桃红。江南 汉乐府 江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。画 【唐】王维 远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。课后积累语文园地一 一片两片三四片,五片六片七八片。九片十片无数片,飞入水中都不见。咏鹅 【唐】骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。语文园地四 一年之计在于春,一日之计在于晨。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。悯农(其二) 【唐】李绅 锄禾...
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篇6:室内素质练习(课件) 体育三至四年级(16ppt)

室内素质练习(课件) 体育三至四年级(16ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)室内素质练习百家讲堂刻苦锻炼预备姿势:并腿坐、皮条中央缠于双脚,双手持皮条,经体后翻腕、屈肘于肩上,肘下垂。挺腰板、腿并拢、脚放平预备姿势伸展运动要求:上体保持正直,做得伸展、连贯。先两拍一动,随着水平提高改为一拍一动。肩部运动(三角肌练习)要求:要求:上体保持正直,直臂、两拍一动。预备姿势:并腿坐、皮条中央缠于双脚,双手持皮条,自然垂于体侧。挺腰板、腿并拢、脚放平肘部运动(肱二头肌练习)屈臂运动预备姿势:并腿坐、皮条中央缠于双脚,双手持皮条,自然垂于体侧。挺腰板、腿并拢、脚放平要求:上体保持正直,夹肘、两拍一动。屈肘收紧肱二头肌后稍停顿...
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篇7:跳绳说课(课件) 体育五至六年级(共16张PPT)

跳绳说课(课件) 体育五至六年级(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)跳绳 说课指导思想教学内容教材分析学情分析本课体会教学设计场地器材教法学法目标分析一、指导思想:跳绳属于民间传统项目,本课结合学生实际情况,贯穿“以人为本,健康第一”的指导思想,树立“以学生为本,教师为主导,师生互动,和谐发展为中心”的教学总目标,注重自主、合作、探究的新课程理念。二、教学内容:复习:单人跳绳、快速跳绳尝试:双人跳绳、跑步跳绳三、教材分析:本课教材跳绳是我国民间的一项传统体育项目,是学生容易掌握和喜爱的运动。跳绳练习可以增强学生的腕部、上下肢、腰部腹肌等部位的力量,发展身体...
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篇8:屈腿腾越(课件) 体育五至六年级(共16张PPT)

屈腿腾越(课件) 体育五至六年级(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)屈腿腾越屈腿腾越教学目标1、学生明确支撑腾跃的基本知识要领,锻炼意义及价值,并乐于参与锻炼。2、学生了解屈腿腾跃的技术环节,初步掌握此技术动作,懂得保护与帮助的基本方法。3、发展上下肢肌肉力量,提升弹跳力和时空感觉。4、克服学生恐惧的心理障碍,培养学生的自信心 。重点难点重点:动作完整结构难点:空中屈腿动作预摆动作分解踏跳腾空支撑腾越腾越挺身展体落地教学过程准备部分:整队,检查出勤人数师生问好,宣布课的内容及目标安排见习生队列队形练习徒手操、领操、口令基本部分辅助练习示范:1、收复跳2、俯撑推手击掌3、俯撑推手成蹲立...
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篇9:人教PEP版小学英语四年级上册单词朗读(1至6单元)

人教PEP版小学英语四年级上册单词朗读(1至6单元)资料可供全国地区适用。
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篇10:体育五至六年级 烫伤、烧伤急救知识 课件(16张ppt)

体育五至六年级 烫伤、烧伤急救知识 课件(16张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)《烫伤、烧伤急救知识》思考:烫伤有什么危害 烫伤烧伤有什么危害呢?烫伤的发生,轻者烫伤部位留下了疤痕,重者危及生命。假如烫伤占全身表面的5%以上,就可以使身体发生重大损害。烫伤后局部血管扩张,血浆从伤处血管中渗透出来,血液浓缩而使血液循环受到影响,组织缺氧,后果严重。1、日常生活中有哪些情况容易造成烧烫伤呢?开水、蒸汽、油、汤火灾、煤气灶、燃放烟花热水瓶、刚出锅的食物热洗澡水、电熨斗1预见到危险,提前做好准备2正确使用煤气灶,燃放烟花后远离3放好热水瓶,热的食物用毛巾裹4放热水时先看热气,用手试探温度。2、如何避免这些危险成为最后的祸因呢?...
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篇11:体育五至六年级 生活方式与健康 课件(16张ppt)

体育五至六年级 生活方式与健康 课件(16张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)生活方式与健康教学目标01020304学习掌握健康的概念及其组成部分知道健康四大基石及含义知道不良生活方式对健康的影响认同生活方式对健康的影响,选择并逐步养成健康生活方式教学重难点重点-----掌握健康的概念,知道怎样获得健康难点------养成健康的生活方式欣赏图片:什么是健康?健康不仅指一个人身体有没有出现疾病或虚弱现象,而是指一个人身体、心理和社会适应的完好状态。也就是说,一个健康的人,应具有强健的体魄,积极乐观向上的精神状态,并能与其所处的社会、学习与生活及自然环境保持良好的协调关系。怎样才能获得健康健康四大基石适量运动心...
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篇12:人教版一至二年级体育与健康 6.1小篮球游戏 含教学反思 教案(表格式)

人教版一至二年级体育与健康 6.1小篮球游戏 含教学反思 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:《篮球行进间运球》教学设计一、教材分析篮球是一项人们喜爱的体育运动,运球是篮球运动中最基本的技术动作。运球分为原地运球、行进间运球,根据运球时的身体姿势又可分低位运球和高位运球。篮球行进间运球是篮球教材中是一个重要的教学内容,是属新课程标准“水平三”运动领域目标中一项重要的教材,它是五年级的重点教材,是发展学生篮球水平的重要手段,对于发展学生身体协调力以及促进四肢的肌肉、关节和身体器官系统的发展起到十分重要的作用。篮球运球游戏是这节课的辅助教材,利用这个内容使学生对篮球运球技术有一定的提高,学会怎样更好地去打篮球。本次课是在掌握原地运球动作技能的基础上进行教学的,主要学习行进间运球的基本...
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篇13:快速跑 说课课件 -体育五至六年级(共16张PPT)

快速跑 说课课件 -体育五至六年级(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)人教版小学体育与健康体育学科核心素养下水平三快速跑0105040302PART ONE 单元架构PART SIX 重点难点PART TWO 教学目标PART THREE 教材分析PART FOUR 课标分析PART FIVE 学情分析PART SIX 教学过程0706目录CONTENTS08PART SEVEN 课程评价快速跑 单元架构:第一课次:走进快速跑——玩转绳梯第二课次:掌握快速跑——灭...
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篇14:人教PEP版小学英语四年级下册单词朗读(1至6单元)

人教PEP版小学英语四年级下册单词朗读(1至6单元)资料可供全国地区适用。
大致详情:
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篇15:部编版四年级语文上册试题-期末专项训练卷16. 日积月累(含答案)

部编版四年级语文上册试题-期末专项训练卷16. 日积月累(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:16 日积月累 时间:40分钟 满分:100分 一、[海淀区]谚语反映了劳动人民的生活实践经验,根据积累连线,并再写一条。(20分) 八月里来雁门开       大雨不久要来到 蚂蚁搬家蛇过道 十场秋雨要穿棉 一场秋雨一场寒 雁儿脚上带霜来 早晨下雨当日晴 晚上下雨到天明 _______________________________________________________ _______________________________________________________ 二、[海淀区]如果用古诗描述图中的情景,你会想起哪首诗?请默写下来。(把题目、...
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篇16:人教版体育与健康五至六年级 9游泳 课件 (16张PPT)

人教版体育与健康五至六年级 9游泳 课件 (16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)同学们生活在幸福的、温暖的家庭里,受到父母的关心、爱护,经常父母会带我们去游泳,我们都能体会到游泳是一项很受欢迎的运动。经常游泳不仅可以锻炼意志,而且可以发展肌肉力量,提高关节的灵活性,促进消化吸收,改善心肺功能,增强人的体质。但是,如果不注意游泳卫生,及安全也容易发生遇外。游泳注意事项:1.游泳前:在游泳前除了要做好体操热身运动,还要先行淋浴以适应水温,以排除在水中对水的陌生感。饱食、饥饿、情绪不好、酗酒后不得下水.2.游泳时:①游泳者对自己的身体状况一定要心中有数。凡患有神经系统疾病、心血管系统疾病及传染病的人均不应下水游泳,酒后、高强度体力劳动或大运动量体育...
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篇17:往返跑说课(课件)体育五至六年级(共16张PPT)

往返跑说课(课件)体育五至六年级(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)往返跑 说课往返跑一、指导思想二、教材分析三、教学目标四、教学重难点五、教学方法六、教学器材七、教学过程八、结束语一、指导思想本课以 “健康第一”为指导思想,根据五年级学生认知规律和身心特点 ,力求提高学生积极参与活动,充分发挥教师主导作用,突出学生的主体地位,创造宽松的教学环境,让学生在愉快、轻松、活泼中学习,掌握运动技能,充分调动学生积极思维,培养学生的团结合作以及集体主义精神,从而全面提高学生的身体素质。二、教材分析本课的主要内容是往返跑练习。通过往返跑可以发展学生的下肢力量,身体协调、灵敏等身体素质,促进肌肉、关节、韧带的发展。在以往的往返...
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