统编版语文四年级上册 《语文园地二》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地教学目标1.能结合阅读体验，梳理学到的提问策略，以及运用提问策略进行阅读的好处，知道在阅读中要自觉运用提问策略。(重点)2.能借助形声字的构字规律，认识“驻、钞”等12个生字。(重点)3.能体会每组两个句子在表达上的不同效果。4.能体会自问自答的表达效果。5.朗读、背诵有关提问的名句。教学策略1.交流平台引导学生结合本单元的学习，交流阅读体验，梳理学到的提问策略。然后让学生结合自己的阅读体验，交流运用提问策略进行阅读的好处。最后让学生读一读学习伙伴的话，总结好处，并相机激励学生在阅读中养成善于提问、主动提问的好习惯。2.识字加油站让学生先读每一组汉字，然后说说自己...
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