篇1:人教部编版三年级语文下册《21 我不能失信》课堂教学课件(共12张ppt)人教部编版三年级语文下册《21 我不能失信》课堂教学课件(共12张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)21 我不能失信人教部编版 三年级语文下册我会读宋耀如 宋庆龄盼着 叠花篮 歉意盼耀 庆歉叠学习生字注意读准: 前鼻音“盼 歉 ”,后鼻音 “庆”。失信:违背协议或诺言,丧失信用。道歉:为不适当或有危害的言行承认不是;承 认使人委屈或对人无礼,同时表示遗憾。歉意:抱歉的心意。后悔:为了过去的作为或为 了没有做到的事而感到懊悔。重点词语自读课文课文讲一个星期天,宋耀如一家()到一位( )家去,二女儿宋庆龄()。她突然想起今天上午(她为了(己的诺言。说说课文主要讲了一件什么事。准备朋友也很要教小珍想学去叠花)篮,爸爸妈妈...
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![]() ![]() ![]() 篇2:部编版语文三年级下册 21我不能失信 课件(共18张ppt)部编版语文三年级下册 21我不能失信 课件(共18张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)我不能失信作者:宋庆龄宋庆龄(1893-1981)政治家、社会活动家、中华人民共和国主要领导人之一。1893年1月27日生于上海,1949年新中国成立后,她长期承担大量的国务活动。与此同时,把许多精力投入妇女与儿童的文化、教育、卫生与福利事业中,1981年5月29日病逝于北京。宋庆龄qìng盼着pàn叠花篮dié歉意qiàn宋耀如yào宋庆龄盼着叠花篮歉意宋耀如课文写了一件什么事?概括主要内容:( )准备去伯伯家做客→想起( )→说服( )→留下( )一天早晨,宋庆龄和家人准备去伯伯家做客,到门口时她突然想...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:三年级下册第六单元《21 我不能失信》课件(共15张PPT)三年级下册第六单元《21 我不能失信》课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)统编小学语文三年级下册第六单元21*我不能失信21*我不能失信诚信按照要求,选择自己喜欢的方式读课文。①借助拼音把课文读正确、流畅,遇到不认识或不理解的词语标上记号。②找一找:你从哪些语句读出宋庆龄是一个诚实守信的孩子?我会读宋庆龄 盼着 道歉重叠 道歉桑qìngpànqià n谦(教)(带)(想去)(不去)(去)爸妈伯伯家宋庆龄小珍庆龄仰起脸回答道:“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。”阅读导语:孔子说:“人而无信,不知其可也。”在现实生活中,一个人要做到时时处处守信并不容易...
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![]() ![]() ![]() 篇4:【精品解析】部编版2022-2023学年三年级下册语文第21课《我不能失信》同步训练【精品解析】部编版2022-2023学年三年级下册语文第21课《我不能失信》同步训练资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2022-2023学年三年级下册语文第21课《我不能失信》同步训练一、基础运用1.下面句子中加点字注音不正确的一项是( )A.二女儿宋庆龄特(tè)别高兴,她早就盼着到这位伯伯(bó bo)家去了。B.不行!不行!我走了,小珍来了会扑(pū)空的,那多不好啊!C.不,妈妈。您说过,做人要信守诺(ruò)言。D.我明白了我们的庆龄是个守信用(xìn yòng)的孩子。【答案】C【知识点】拼音【解析】【分析】ABD正确;C.“信守诺言”的意思是遵守承诺,说了就要有行动,所以这里读nuò ;不正确。故答案为:C【点评】...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:三年级语文《21.我不能失信》课件和教案(共18张PPT)三年级语文《21.我不能失信》课件和教案(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)我不能失信*21人而无信,不知其可也。——孔子耀 庆 盼 叠 歉yàoqìnɡpàndiéqiàn我会认宋耀如 照耀 chónɡ读一读,记一记。盼望 盼着 宋庆龄 欢庆 重叠 叠花篮 道歉 歉意 说一说:文中的“我”指的是谁?我会读课文宋庆龄宋庆龄曾经担任中华人民共和国副主席、名誉主席,被海内外公认为20世纪最伟大的女性之一。她毕生关注少年儿童的成长,倡导兴办了中国福利会等儿童文化教育机构,还创办了《儿童时代》杂志。课文中还提到哪些人物?宋庆龄小珍伯伯妈妈爸爸盼约劝劝说...
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大致详情:21.我不能失信教学目标1. 认识“耀、庆”等5个生字。2.能结合课文内容联系生活实际理解课文结尾处宋庆龄的话,体会并学习人物诚实守信的可贵品质。教学重点能结合课文内容联系生活实际理解课文结尾处宋庆龄的话,体会并学习人物诚实守信的可贵品质。教学难点能结合课文内容联系生活实际理解课文结尾处宋庆龄的话,体会并学习人物诚实守信的可贵品质。教具准备课件。教学课时一课时。教学过程一、谈话交流,导入新课1.你有好朋友吗 你觉得什么样的人才能成为你的好朋友 学生畅所欲言,当有人说出守信用时,教师板书。2.今天我们就来学习一对好朋友之间守信用的故事。(板书:我不能失信)解释题...
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大致详情:(共24张PPT)我不能失信部编版三年级下册语文课件学习目标会认5个生字。能结合课文内容,联系生活实际理解课文结尾处宋庆龄的话,体会并学习人物诚实守信的可贵品质。通过人物对话和动作来领会人物的内心世界及性格特点。情境导入诚实守信是我们中华民族的传统美德。本文以“我不能失信”为题,向我们讲述了一个怎样的故事呢?让我们随着作者一起去文中寻找答案吧!相信大家会从中明白一些做人做事的道理。情境导入宋庆龄(1893—1981) 我国杰出的政治活动家、世界和平运动活动家。她始终不渝地致力于中国民族解放和人民解放事业,是中华人民共和国的缔造者之一,也一直热情关注青少年儿童的健康成长,长期...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:部编版三年级语文下册知识讲义-21《我不能失信》素材 (word版,含答案)部编版三年级语文下册知识讲义-21《我不能失信》素材 (word版,含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学语文 《我不能失信》
学习目标
1. 认识“耀、庆”等生字。
2. 学会用问题法结合思维导图自学课文。
3. 联系生活实际理解课文结尾处宋庆龄的话,体会并学习人物诚实可信的品质。
1. 我会认
读认读生字(这些字就是本课要求会认的)
耀(yào)眼 照耀 宋庆(qìng)龄 庆祝 盼(pàn)望 期盼
叠(dié)花篮 重叠 道歉(qiàn) 歉意
2. 我会说意思
①“那……回来你去小珍家解释一下,表示歉意,改天再教她叠花篮,好不好?”妈妈在一旁说。
解释:说明含义、原理、理由等。
例句:我向老师解释了昨天没写作业的原因。
②不,妈妈。您说过,做...
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大致详情:(共25张PPT)我不能失信引入新课孔子说:“人而无信,不知其可也。”一个人如果没有了诚信,不知道他还能做什么。同学们,你们在生活中有面临过关于诚信的两难选择吗?你们又是怎么做的呢?今天,我们就去看看小时候的宋庆龄在是否守信之间是怎样选择的!引入新课宋庆龄(1893年-1981年),是已故中国革命家及中华民国国父孙中山的第二任妻子。1927年11月1日,宋庆龄等成立国民党临时行动委员会。1938年6月14日,宋庆龄在香港发起成立保卫中国同盟。1981年5月16日,全国人大常委会决定授予宋庆龄“中华人民共和国名誉主席”称号。1981年5月29日20时18分,宋庆龄在其北京寓所病逝,享年...
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大致详情:21* 我不能失信【教学目标】1.认识“耀、庆”等5个生字。2.能结合课文内容,联系生活实际理解课文结尾处宋庆龄的话,体会学习人物诚实守信的可贵品质。【重点难点】重点:认识“耀、庆”等5个生字。难点:能结合课文内容,联系生活实际理解课文结尾处宋庆龄的话,体会学习人物诚实守信的可贵品质。【教学准备】1.词语卡片;2.多媒体课件。【课时安排】 1课时【教学过程】一、激趣导入,揭示课题。如果你跟你的小伙伴约好了周末要一起去图书馆,但是爸爸妈妈周末要带你去公园玩,你会怎么办?现在大家可以打电话发微信随时跟朋友商量,获得朋友的谅解,也有同学说先约好了就先遵守,这些...
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大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2021-2022学年三年级下册语文第21课《我不能失信》同步练习一、积累运用1.多音字组词。漂:piāo piào 教:jiāo jiào 弹:tán dàn 2.找出括号内正确的读音。庆祝 (qìn qìng) 盼望 (bàn pàn) 歉意 (qiān qiàn) 叠花篮 (diē dié)3.在括号内填上合适的词语。 的眼睛 的嘴巴...
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![]() ![]() ![]() 篇12:部编新人教版 小学语文 三年级下册 第六单元>21*《我不能失信》公开课课件(共17张ppt)部编新人教版 小学语文 三年级下册 第六单元>21*《我不能失信》公开课课件(共17张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)我不能失信统编版 三年级 语文 下册 第六单元1.填一填:课文还提到哪些人物?2.说一说:请根据图表,说说他们之间发生了什么事情。学习建议一庆龄仰起脸回答道:“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。”1.当爸爸妈妈劝说时,庆龄是怎么做的?2.当庆龄一个人在家等待时,她又是怎么做的?学习建议二 画出相关句子,写写体会1.当爸爸妈妈劝说时,庆龄是怎么做的?2.当庆龄一个人在家等待时,她又是怎么做的?3.把自己的感受和同桌交流一下。学习建议二 画出相关句子,写写体会“爸爸,我不能去了!我昨天和小珍约好了,今天她来我们家...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:统编版三年级下册语文-21 我不能失信 教案统编版三年级下册语文-21 我不能失信 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:8.我不能失信课型:新授学习目标:1.会认1个生字。2.正确、流利地朗读课文,有感情地朗读人物对话。[来源:]3.把握文章的主要内容,感受宋庆龄诚实守信的可贵品质,使自己在做人做事上面获得启示。[来源:][来源:]4.培养独立阅读能力。教学重难点:体会小庆龄拒绝父母的建议、坚持留在家里。通过对话和动作来领会人物的内心世界和性格特点。[来源:Z.xx.k.Com]教学方法:讲授法、谈论法教具准备:课件、发动学生寻找宋庆龄的生平资料,阅读有关宋庆龄的故事。课时安排:1课时教学过程: 一、谈话导入1.今天我们来学习有关宋庆龄的一篇文章。[来源:学§...
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![]() ![]() ![]() 篇14:(周练12)统编版三年级语文下册《肥皂泡》《我不能失信》《园地6》必考题型周计划名师原创连载(含答案)(周练12)统编版三年级语文下册《肥皂泡》《我不能失信》《园地6》必考题型周计划名师原创连载(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:作者甄珠,暗藏记号,转载必究
统编版三年级语文下册必考题型周计划名师原创连载(周练12)
(课文:《肥皂泡》《我不能失信》《园地6》)
标准化试题。
1.下列读音全部正确的一项是( )
A.廊子(láng) 山巅(diān) 若是(luò)
B.肥皂(zào) 扯下(cě) 仰头(yǎng)
C.一串(chuàn) 婴儿(yīng) 娇气(jiāo)
D.和弄(huó) 薄的球(bó) 颤巍巍(chàn)
2.下列读音有误的一项是( )
A.荣耀(yào) 庆贺(hè ) 盼望( pàn)
B.叠花篮(dié) 道歉(qiàn) 教书(jiāo)
C.漂亮(lia...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:统编版三年级语文下册课内外阅读专项练习21.我不能失信(有答案)统编版三年级语文下册课内外阅读专项练习21.我不能失信(有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版三年级语文下册课内外阅读训练21.我不能失信一、课内阅读:(一)阅读课文重点段落,完成练习。“不,妈妈。如果我忘记了这件事,明天见到她时,可以道歉;可是我并没有忘记,我不能失信。”宋庆龄仰起脸回答道:“一个人在家是很没劲,可是,我并不后悔,因为我并没有失信。”1.写出下列词语的反义词。忘记——.失信——.2.分别用加点的词语造句。如果……可是……:.……因为…….3.“信”在字典中的解释有:①诚实,不欺骗;②信任,不怀疑,认为可靠;③消息。“失信”中“信”的意思是 (填序号),在“宁可信其有,不可信其无”中两个“信”的意思...
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大致详情:21* 我不能失信导学案设计课题我不能失信课型新授课教学目标1.认识“耀、庆”等5个生字。2.能结合课文,联系生活实际理解课文结尾处宋庆龄的话,体会并学习人物诚实守信的可贵品质。教学重难点引导学生抓住描写小庆龄言行的相关语句,联系上下文和生活实际,自主阅读、感悟人物的可贵品质。课前准备1.搜集关于宋庆龄的故事和诚信的名言。(师生)2.宋庆龄的挂图及相关资料。(教师)3.预习课文内容,利用词典理解不懂的词。(学生)课时安排1课时教学过程教学环节教师指导学生活动教学提示一、质疑课题,导入新课(用时:5分钟)1.出示课题,引导学生质疑。2.出示宋庆龄的...
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![]() ![]() ![]() 篇17:统编版三年级语文下册21.《我不能失信》知识点易考点名师梳理统编版三年级语文下册21.《我不能失信》知识点易考点名师梳理资料可供全国地区适用。
大致详情:原创连载,转载必究统编版三语下知识点易考点名师梳理(持续更新中) 21.*我不能失信学习目标:1. 正确、流利地朗读课文,联系上下文揣摩人物心理,有感情地朗读人物对话。 2. 把握文章的主要内容,通过朗读感悟、思考和交流理解 “一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。”这句话,感受宋庆龄诚实守信的可贵品质,联系生活实际使自己在做人做事上获得启示。 3. 运用默读、朗读等方法培养学生独立阅读能力。作者简介。冰心,原名谢婉莹,现代著名的散文家、诗人。她的作品充满了对大自然的赞美,以及对母爱与童真的歌颂,如《繁星》《春水》《寄小...
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