篇1:部编版语文三年级下册 14《蜜蜂》第2课时课件(共13张ppt)部编版语文三年级下册 14《蜜蜂》第2课时课件(共13张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)14《蜜蜂》第2课时蜜 蜂蜜 蜂第二课时认读词语辨认 听说 实验 能力 尽管确实 阻力 将近 包括 检查沿途 超常 解释 陌生 逆风大概 推测 蜜蜂 尽管 迷失准确 无误 陌生 确实 记忆实验目的实验步骤实验结论验证蜜蜂是否有辨认方向的能力。蜜蜂确确实实具有辨认方向的能力。回顾内容实验准备法布尔先提了一些蜜蜂,放进纸袋里;接着带着蜜蜂走了四公里;然后在蜜蜂身上做好记号,将蜜蜂放飞。捉蜜蜂,放进纸袋,走四公里路,打开纸袋;做记号,放飞。为了实验,法布尔做了哪些...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:14《蜜蜂》(教案)部编版语文三年级下册14《蜜蜂》(教案)部编版语文三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:14 蜜蜂教学目标:1.会认“概、测、括、误、逆、途、陌、超、阻”等9个生字,会写“蜜、阻、误、途、蜂”等12 个字,正确读写“蜜峰、陌生、包括、阻力、准确、辨认”等 15 个词语。2.默读课文,理解课文主要内容,知道作者为什么要做实验,通过实验得出了蜜蜂有辨认方向的能力。3.学习作者留心观察、善于发现和积极探索的精神,感受法布尔严谨、求实的科学态度。教学重点:通过学习讨论理解课文主要内容,弄清实验是怎么做的,结论又是怎样得出的。教学难点:1.培养学生留心观察、善于发现的习惯。2.学习法布尔积极探索的精神。教学准备:1. 搜集蜜蜂的相关资料。2. 查阅法布尔的生平及作...
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大致详情:(共50张PPT)团结劳动是模范,全家住在格子间。常到花丛去上班,造出产品比糖甜。(打一昆虫)蜜 蜂14宝盖头起笔要高,中间的“必”尽量写扁些,“虫”宜扁。左窄短,右宽长。右部捺伸展,右下三横间隔均匀。指导书写自由朗读课文,读准字音,读通句子。边读边思考:课文主要讲了什么内容?初读课文阻力大概gàizǔ包括kuò准确无误wù推测cè沿途逆风nìtú陌生mò超常chāo认读生字形声字构字规律熟字加偏旁利用字义:跨误超吴 + 讠 = 误角 + 石 = 确百 + 阝 = 陌辨辩辫怎样区别这几个形近字?辩辫瓣要分...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:14 蜜蜂 课件(共35张PPT)14 蜜蜂 课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)蜜 蜂蜜上中下同宽,结构紧凑蜂左窄右宽,右上舒展,右下三横间距相等。听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。我想做个试验。14.蜜 蜂初读要求:1.读准字音,读通句子,遇到想不明白的地方多读几遍;2.边读边思考:法布尔是按照什么顺序来写这次实验的?并试着将课文分为三部分。我会认辨认 大概 阻力 推测 将近包括 沿途 陌生 超常 本能迷失方向 准确无误 逆风而飞gàizǔkuòtúmòchāowùnì我会认辨认...
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![]() ![]() ![]() 篇5:部编版三年级下册语文14. 蜜蜂 课件(共12张ppt)部编版三年级下册语文14. 蜜蜂 课件(共12张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)14 蜜 蜂这篇文章讲述了一件什么事?课文主要讲了昆虫学家( )为了验证( ),做了一个实验。通过实验,他发现大多数参加实验的蜜蜂尽管逆风而飞,( )都是一些( )的景物,但是都( )回到了家。由此,他得出了一个结论( )。法布尔蜜蜂是否有辨认方向的能力蜜蜂确实有辨认方向的能力沿 途陌 生准确无误法布尔是怎么做实验的?自主学习:1.自由读课文2-6自然段;2.根据课文内容填写学习单;3.填好后自己讲述实验的过程。...
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![]() ![]() ![]() 篇6:14《蜜蜂》课件(共30张PPT)14《蜜蜂》课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)《蜜蜂》三年级上册作者介绍法布尔(1823—1915)是法国著名的昆虫学家、文学家。课文节选自他的《昆虫记》。这部作品用优美生动的语言,记录了他对昆虫的观察和发现,兼具科学和文学价值。法布尔曾经说过:“在对某个事物说‘是’以前,我要观察、触摸,而且不是一次,是两三次,甚至没完没了,直到没有任何怀疑为止。”蜜mì蜂fēng辨biàn跨kuà括kuò阻zǔ检jiǎn查chá确què途tú陌mò误wù生字学习字词讲解书写指导:“宀”起笔高,中间“必”尽量写扁,“虫”宜扁。结构:上下结构组词:蜜蜂 蜂蜜...
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![]() ![]() ![]() 篇7:三年级【专项训练】课外阅读:蜜蜂(上)课件( 23页PPT)三年级【专项训练】课外阅读:蜜蜂(上)课件( 23页PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)三年级 语文【课外阅读】蜜蜂(上)免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书,必须有目的,有要求,有层次。在阅读中提高学生的阅读素养,教给学生一些读书的方法,这一点是至关重要的。课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面,也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词,加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键...
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大致详情:(共18张PPT)三年级语文下册(部编版)蜜蜂本课内容:课文赏析认识生词课文介绍《蜜蜂》的作者是法国的昆虫学家法布尔,课文以第一人称写了他为验证蜜蜂具有辨认方向的能力而做的一项实验,重点介绍了实验的经过,体现了法布尔善于思考、严谨求实的科学态度。同学们认识下面的小动物吗?-认识生词-大概(ɡài)阻止(zǔ)括号(kuò)误会(wù)逆行(nì)路途(tú)陌生(mò)超过(chāo)-认识生词-蜜蜂(mì fēnɡ )跨过(kuà)阻碍(zǔ)辨别(biàn)陌生(mò )路途(tú )误会(wù )确定(què )检查(jiǎn c...
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大致详情:(共31张PPT)一生勤劳忙,专去百花乡。回来献一物,香甜胜过糖。14蜜 蜂 法布尔请欣赏蜜蜂采蜜我们都曾经看到蜜蜂忙忙碌碌的身影,它们到底在忙些什么呢?小小的蜜蜂不怕路途遥远去采蜜,它们是怎么认路的呢?法国著名的昆虫学家、科普作家法布尔为我们揭开谜底。课堂初读课文1.自读课文。2. 读准字音,读通句子。标出自然段。3.课文主要讲了一件什么事 ?课堂初读课文课堂初读课文法布尔(1823—1915):法国著名科学家、科普作家。从小生活贫困,15岁考入师范学校,毕业后在初中教数学。一次带学生上户外几何课,忽然,在石块 上发现垒筑蜂和蜂窝。从此,“虫心”焕发。他...
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大致详情:(共29张PPT)蜜 蜂部编版·三年级语文·下新课导入蜂【唐】罗隐不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?作者简介法布尔:(1823~1915),著名的法国昆虫学家、动物行为学家、作家。被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”。他童年时代就迷上了大自然中的花草虫鸟。主要作品:《昆虫记》等。概gài( 大概 )( 概括 )阻zǔ( 阻止 )( 阻碍 )测cè( 测试 )( 猜测 )括kuò( 包括 )( 概括 )误wù( 错误 )( 失误 )逆nì( 叛逆 )( 逆风 )生字认读途tú( 路...
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大致详情:(共17张PPT)三年级 语文【课外阅读】蜜蜂(下)免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读,好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文,回答问题。蜜蜂 我希望能够更多地了解关于蜜蜂的故事。我曾听人说起过蜜蜂有辨认方向的能力,无论它被抛弃到哪里,总是可以自己回到原处。于是我想亲自试一试。 有一天,我在屋檐下的蜂窝里捉了四十只蜜蜂,叫我的小女儿爱格兰在屋檐下等着,然后我把蜜蜂放在纸袋里,带着它们走了二里半路,接着打开纸袋,把它们抛弃在那里,看有没有蜜蜂飞回去。 为了证实飞到我家屋檐下...
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大致详情:(共21张PPT)人教部编版小学语文三年级下册第四单元蜜 蜂目录第一章 情景导入第二章 字词学习第三章 课文解读第四章 课堂小结情景导入第一章情景导入蜜蜂是什么样的?描述一下......法布尔(1823-1915)是法国著名的昆虫学家、文学家。课文节选自他的《昆虫记》。法布尔曾经说过:“在对某个事物说‘是’以前,我要观察、触摸,而且不是一次,是两三次,甚至没完没了,直到没有任何怀疑为止。”走进作者昆虫记法布尔字词学习第二章蜜括蜂检辨查阻确跨误途陌概 阻 括 误 逆 途 陌 超gài...
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大致详情:(共33张PPT)蜜 蜂14一生勤劳忙,专去百花乡。回来献一物,香甜胜过糖。蜜蜂,是膜翅目、蜜蜂科昆虫的统称。蜜蜂全世界均有分布,而以热带、亚热带种类较多。从春季到秋末,在植物开花季节,蜜蜂天天忙碌不息,黄褐色或黑褐色,生有密毛;腹部近椭圆形,体毛较胸部为少,腹末有螫针。新课导入阻力大概gàizǔ包括kuò准确无误wù推测cè沿途逆风nìtú陌生mò超常chāo学认字大概蜂窝我会读劝阻逆行推测遥远包括检查错误超常本能陌生sǎn (散文)散sàn (散步)多音字尽jǐn (尽管...
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大致详情:(共29张PPT)蜜蜂蜜 蜂 辨 阻 跨 括检 查 确 误 途 陌mì fēnɡ biàn zǔ kuà kuòjiǎn chá què wù tú mò字词学习蜜蜂、听说、辨认、能力、公里、本能阻力、花粉、将近、包括、亲眼、检查准确、尽管、沿途、陌生、景物、确实认读词语字词学习尽jǐn (尽管)jìn (尽力)多音字sǎn (散文)散sàn (散步)多...
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大致详情:(共28张PPT)14. 蜜 蜂趣味引入“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到花园里,飞进花丛中,采花粉,做蜜糖,做好蜜糖好过冬。”蜜蜂是勤劳的,可是蜜蜂还有一个本能,一个无法解释的本能,你知道吗?今天我们随法布尔一起去做个试验吧!翅膀一展亮晶晶,整天飞舞花丛中,手足不闲爱劳动,酿造蜜糖好过冬。蜜 蜂 辨 阻 跨 括检 查 确 误 途 陌mì fēnɡ biàn zǔ kuà kuòjiǎn chá què wù tú...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:部编版语文三年级下册 14 蜜蜂 第一课时课件(共33张ppt)部编版语文三年级下册 14 蜜蜂 第一课时课件(共33张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)蜜 蜂第一课时[唐]罗隐蜂不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?蜜 蜂蜜蜂会采蜜对于蜜蜂,你知道些什么呢?采集花粉它喜欢盛开的花朵它是辛勤的劳动者一生忙碌,为人类献上了甘甜的蜂蜜作者:法布尔法布尔( 1823-1915 )是法国著名的昆虫学家、文学家。课文节选自他的《昆虫记》。这部作品用优美生动的语言,记录了他对昆虫的观察和发现,兼具科学和文学价值。法布尔曾经说过:“在对某个事物说“是”以前,我要观察、触摸,而且不是一次,是两三次,甚至没完没了,直到没有任何怀疑为止。”严谨求实的科学态度学习目标了解实验的...
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大致详情:(共26张PPT)蜜 蜂第二课时实验过程捉了一些蜜蜂走了四公里做白色记号把它们放飞一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概(gài)这样可以减少阻(zǔ)力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?法布尔在做实验时,哪些地方想得很周密?一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把...
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