篇1:语文四年级上册21 古诗三首 课件 (共25张PPT)语文四年级上册21 古诗三首 课件 (共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)sài 边塞 要塞sè 阻塞 茅塞顿开sāi 活塞 塞 车北方:塞外南方:中原边塞风光 和 边塞军旅生活边塞诗出 塞[唐]王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。凉州词[唐]王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?1、对照注释说出每句诗的意思;2、四人小组以“说一说”的形式完成学习单上的任务。自 学 提 示课题 相同点 不同点 类型 体裁 朝代 主题 诗人 诗意 情感《出塞》《凉州词》边塞诗...
图片详情:
![]() ![]() 篇2:湘美版 四年级上册 美术 第7课 窗口 课件(共25张PPT,内嵌视频素材)湘美版 四年级上册 美术 第7课 窗口 课件(共25张PPT,内嵌视频素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)江南水乡的花形窗框如同给风景配上了别致的画框。木雕窗漏下千丝万缕的光芒,射破屋内的阴沉。巴洛克式窗户典雅活泼,奇异优美,风情独具。窗的作用:窗户,给室内的人带去光明,让我们看到美景,也美化了建筑本身。窗的风格不同,造型也不同。现代的简约,古典的相对复杂。花窗:“咫尺之内有乾坤。”中国独特的建筑样式,中华文化的骄傲。沧浪亭:春夏秋冬狮子林:四雅(琴棋书画)凤戏牡丹(花窗) 虹饮山房福字纹(花窗) 燕园松柏常青(花窗) 狮子林苏州园林的花窗千姿百态,将窗和景融为一体。借景窗的结构窗框窗棂第1步:1 .剪出简洁的窗框外形。要...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:部编版语文八年级上册第8课《列夫?托尔斯泰》课件(共25页)部编版语文八年级上册第8课《列夫?托尔斯泰》课件(共25页)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)列夫 托尔斯泰茨威格学习目标1、把握传主独特的外貌特征,进而探索其精神世界,理解作者的评价。2、整体把握作者的思路,体会先抑后扬的写作手法。3、揣摩精彩的语句,品味修辞手法的表达效果。4、感受课文典雅优美、酣畅淋漓的语言风格。检查预习:黝黑 粗糙 崎岖 滞留 蒙昧酒肆 缰绳 胆怯 藏污纳垢 鹤立鸡群正襟危坐 诚惶诚恐 入木三分yǒu cāo qí qū zhì mèisì...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:第9课 猜猜我是谁(课件)人美版 美术四年级上册(共25张PPT)第9课 猜猜我是谁(课件)人美版 美术四年级上册(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)猜猜我是谁?义务教育教科书美术 四年级上册第9课猜猜我是谁?猜猜我是谁?我们主要从三个部分来观察人物。发型头饰服装画家使用画笔顺着头发的走势画,表现了头发的质感和细节。观察头发的特点,说说画家是如何表现出这个特征的?观察身边的同学们都有哪些不同的发型?十秒考眼力不同的发型,头发的走势一样吗?作品中的同学是男生还是女生?你是怎样看出来的?抓住了人物的哪些特征?试一试用手指顺着前排同学头发的走势画一画、想一想,再与同位讨论讨论: 画不同的发型时,所使用的线条有区别吗?《孟蜀宫伎图》唐寅(明)漂亮的发饰唐寅将人物的头饰表现得非常细致,...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:部编版语文四年级上册9古诗三首 《 暮江吟》 课件 (共25张PPT)部编版语文四年级上册9古诗三首 《 暮江吟》 课件 (共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)向同学们问好体会文章准确生动的表达,感受作者连续细致的观察。进行连续观察,学习观察日记。暮江吟[唐]白居易课堂引领者:柳市镇实验小学 马丽双暮江吟【唐】白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。孟郊的《游子吟》于谦的《石灰吟》暮江吟[唐] 白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。暮江吟[唐] 白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。sèmù我会写暮部件收扁撇捺伸展吟暮江吟【唐】白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:第10课 我是汽车设计师 课件(共25张PPT)人教版 美术四年级上册第10课 我是汽车设计师 课件(共25张PPT)人教版 美术四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)我是汽车设计师教学课件人教版四年级上册1524新课导入交流展示新课讲授尝试探究目录3作品欣赏6拓展延伸1新课导入四个圆脚一个身,红的绿的花样多。 身里能藏好多人,随时随地跑天下。导学猜一猜今天我就来了解一下汽车以及如何设计汽车导学2课堂讲授课堂讲授汽车之父卡尔.本茨了解汽车的发展1886年德国的工程师卡尔.本茨终于实现了他的梦想:用发动机代替了马匹,制造了世界上第一部汽车。这部车就命名为“奔驰1号”课堂讲授了解汽车的发展1905年生产的蒸汽汽车课堂讲授了解汽车的发展电动汽车单人代步汽车课堂讲授汽...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:部编版语文四年级第四单元复习 课件(共25张PPT)部编版语文四年级第四单元复习 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)四下语文第四单元复习交流平台:①直接用关键句概括;②根据关键句的提示进行概括;③关键句在段中不同的位置。词句段运用:一、观察时主动思考、提出问题是个好习惯。读下面两段话,照样子写一写你的观察和思考。1、这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?2、这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米,差别却这么大。到底是什么原因呢?读一读两段话就会发现,这两句都是先写看到的现象,再提出自己的疑问,这样的提问有理有据,反问的句式加强了疑问的语气。不同在第一句表面看来是疑问的形式,...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:第12课 多姿多彩的靠垫 课件(共25张PPT)人美版 美术四年级上册第12课 多姿多彩的靠垫 课件(共25张PPT)人美版 美术四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)多姿多彩的靠垫义务教育教科书·美术 四年级上册 第13课靠垫有什么作用?舒适美观沿中心线对折后,两边能够完全重合的图案,我们把它叫做轴对称图案。仔细观察这个图案,它有什么特点?生活中的轴对称图形轴对称图形的设计从这个靠垫的图案上,你又有什么新的发现!绕中心点旋转180°后,还能够和原来完全重合的图案,都叫做中心对称图案。这个图案属于哪一种对称?它是怎么制作出来的?骨 式轴对称图形骨式中心对称图形基本骨式自由纹样欣 赏我是小小设计师我是小小设计师我是小小设计师作业:用今天学到的知识,选择自己喜欢的方式,为自己或者自己喜欢的人设计一...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:四年级上册语文第四单元拓展阅读:《中国神话传说》选文阅读 课件(共25张PPT)四年级上册语文第四单元拓展阅读:《中国神话传说》选文阅读 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)宇宙起源神话、人类起源神话以及神话时代的宇宙景观“五方天帝”的神话传说人间远古帝王的神话传说找一找生活中的“神话”元素动 画 1活动1:说一说徽章里的“神话故事”动 画 1活动2:讲一讲生活中的“神话元素”我知道开天辟地、精卫填海这些成语,都是和神话故事有关的。我还知道黄帝被称为中华文明的始祖。从新闻报道中,我了解到每年在很多地方都会举行纪念活动。动 画 1活动2:讲一讲生活中的“神话元素”古诗、成语风俗习惯建筑科技……动 画 1开天辟地 嫦娥奔月精卫填海 愚公移山炼石补天 补天浴日东兔西乌 十日并出月里...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇10:湘美版美术四年级上册第12课 一模不一样(课件)(共25张PPT)湘美版美术四年级上册第12课 一模不一样(课件)(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)一 模 不 一 样四年级上册火眼金睛同学们,请仔细观察两幅图片,你能找出五处不同的地方吗?我们一起来欣赏一组生活中的规律图片,说一说你的感受。重复的现象给人带来和谐、整齐、韵律之美。我们再欣赏一组特异图片,又给你带来了什么样的感受呢?一起看看吧特异现象比较醒目、突出主体图片中那个图形是特异形?它与其他图形的不同之处在哪呢?仔细观察色彩不同方向不同动作不同色彩不同动作不同方向不同特异构成的组成要素有什么呢?骨式图基本形特异形构成要素你能快速制作出一张骨式图么?你还能想出其他骨式图的样式吗?试一试设计步骤第一步:设计基本图形第二...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:部编版语文四年级上册第一单元习作:推荐一个好地方 课件 (共25张PPT)部编版语文四年级上册第一单元习作:推荐一个好地方 课件 (共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)习作:推荐一个好地方水乡小镇让我们赏心悦目,游乐场让我们兴奋不已,书店让我们流连忘返,住家附近的小树林是我们的快乐天堂……每个人都有自己喜欢的地方,你愿意和大家分享吗?欣赏完以上几张图,如果让你向大家推荐一个地方,你会推荐哪一个?为什么?说明理由。新课导入1.把自己喜欢的地方推荐给同学;2.说清楚这个地方在哪里,它有什么特别之处,你的推荐理由是什么;可以从喜欢、熟悉的地方中选择一个推荐。我们身边有很多美丽的地方,可以写这个地方的自然风光,也可以写这个地方在不同季节或者不同时段的美景。大家来选材总结一下:好地方是——好看的地方——好玩的地方——能吃到美食...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇12:部编版语文四年级上册 第一单元复习要点 课件(图片版 共25张PPT)部编版语文四年级上册 第一单元复习要点 课件(图片版 共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)第一单元复习要点2读准音yanboyiangdùndingfeiguanhàobeng zhenshayúluan盐薄屹昂顿鼎沸贯浩崩震霎余鹅卵súyuesuidùgěng shuo chaoWěiluomianbazhanmeizhuihuai俗跃穗镀埂烁巢苇罗眠霸占昧坠怀@写对字chaoj心kuòpangundunzhujiandǔlyóubengzhensha潮据堤阔盼滚顿逐渐堵犹崩震霎yutaoqianluan...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:四年级语文下册《语文园地四》第一课时 课件(共25张PPT)四年级语文下册《语文园地四》第一课时 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)语 文 园 地活动321交流平台识字加油站书写提示交流平台性格古怪的猫尽责慈爱的母鸡高傲的白鹅交流平台◇猫的性格实在有些古怪。◇鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!◇如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。看似不喜欢,其实很喜欢。反语正话反说明贬实褒交流平台◇因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。——《白鹅》看似不喜欢,其实很喜欢。正话反说明贬实褒◇干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容、不紧不慢的。——《白公鹅》交流平台看似不喜欢,其实很喜欢。...
图片详情:
![]() ![]() 篇14:【精品解析】部编版2022-2023学年四年级下册语文第25课《挑山工》同步训练【精品解析】部编版2022-2023学年四年级下册语文第25课《挑山工》同步训练资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2022-2023学年四年级下册语文第25课《挑山工》同步训练一、基础运用1.选择加点字的正确读音。拐杖(zhàng zhàn) 拘束(jū jù) 敞开(cǎng chǎng) 包蕴(yùn wùn) 2.( )辨字组词。泰 敞 拘 蕴 傣 淌 够 温 3.( )词语搭配 地点头 地走过 的山色...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:第13课 水墨画(一)(课件)赣美版 美术四年级上册(共25张PPT)第13课 水墨画(一)(课件)赣美版 美术四年级上册(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)水墨画(一)宋末 郑思肖“梅、兰、竹、菊”古称“四君子”,画家们借这些花草的自然特性在画面上寄寓自己丰富的情感,例如“虚心经节”、“傲霜斗雪”、“香远益清”……等等。使画中有我,我即是画,借物以喻人,托物以言志。借物抒情托物言志大诗人王维说:诗中有画,画中有诗。同学们来体会一下:只留清气满乾坤。凌寒独自开。犹有晚节香。不有君子心,漂浮同芳草。有节骨乃坚,无心品自端。待到秋来九月八,我花开后百花杀。(梅)(兰)(竹)(菊)A、“借物抒情”我家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。不要人夸颜色好, 留得清气满乾坤。元 王冕罗聘 《梅花图》咬定...
图片详情:
![]() ![]() 篇16:部编版四年级语文上册 习作:写信 课件(25张ppt)部编版四年级语文上册 习作:写信 课件(25张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)人教版·四年级上第七单元写信第一课时习作要求习作要求习作要求习作要求1.本次习作是给自己的亲人或朋友写一封信,他可以离我们很远,也可以很近,写信的对象不限,内容也没有过多的限制。2.写信时要注意格式。3.虽然书信所表达的内容不限,但要彬彬有礼,说完整话。误区警示误区警示称呼、正文、结尾、暑名、日期拟题思路拟题思路写给XXX的一封信不拟题目,顶格写称呼,问候后直接进入正文选材指导选材指导把信写给谁呢?好图片见人教四上语文书106页书信六要素称呼:第一行要写清楚收信人的称呼,称呼后面加冒号。(要顶格写)问候语:第...
图片详情:
![]() ![]() 篇17:部编版语文九年级上册 第6课 我看 课件(共25张PPT)部编版语文九年级上册 第6课 我看 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)欲为圣明除弊事沉舟侧畔千帆过得无异乎将登太行雪满山低绮户照无眠CDD【解析】其他三项是递进复句,D项是承接复句。回忆像夏天舒展的枝丫,回忆像冬天的片片雪花。B【解析】第⑧段意在表现人们享受美好春光,不是对美好理想的追求。
图片详情:
![]() ![]() Tags:四年级,语文,上册,25课,课件
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台






























































