篇1：语文四年级下册9 短诗三首 课堂实录语文四年级下册9 短诗三首 课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：9 短诗三首课堂实录1、课题入课，练习书写 师：跟老师一块儿写课题短诗三首，师板书课题。 师：这诗啊，有短就有—— 生：长 师：翻开课本，看看三手短诗叫什么名字。我们一块儿来写写。师板书：繁星（繁字写在田字格里） 师：指导繁字的写法。母字没有勾。拿出笔，写一个繁字，注意第四笔不出头，没有勾。生写课题 2、释义诗题，读出诗韵 1.师：一首诗的题目就像一幅画。繁星，多而密的星星，让我们感受到了夜晚的美好。（生齐读）2.明确诗序，简介作者。 ①明确诗序。 A.师：仔细看看三首短诗，诗题后面还有一串数字，分别是什么？（生齐读） B.师：这个繁星是冰心奶奶专门为小朋友写的一本诗集...
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  篇2：四年级下册语文课堂高效笔记 素材（pdf版）四年级下册语文课堂高效笔记 素材（pdf版）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册语文：全彩页课堂高效笔记
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     篇3：部编版语文四年级下册第七单元《习作：我的“自画像”》习作教学课堂实录部编版语文四年级下册第七单元《习作：我的“自画像”》习作教学课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：《我的“自画像”》习作教学课堂实录教学目标：1、如何审题。2、学习抓住特点，描写外貌。3、如何用典型的事例表现人物的性格。教学重难点：1、学习抓住特点，描写外貌。2、如何用典型的事例表现人物的性格。一、谈话导入，揭示课题师：同学们，今天这节课，由我来和大家一起学习。初次见面，自我介绍一下。我姓孔，来自府城紫金路小学。咱们互相打个招呼吧，同学们好！生（齐）：孔老师好！师：现在该你们介绍自己了，谁先来？生1：我叫李宇昊。师：李宇昊同学，你好！我现在认识了你,还想了解你，除了你的名字，你还能更多地介绍一下自己吗？生1：我今年十岁，我喜欢打乒乓球。师：真好，我了解到了你喜欢...
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   篇4：语文四史进课堂四年级下册 8《千年梦圆在今朝》公开课课件+教案+课堂实录语文四史进课堂四年级下册 8《千年梦圆在今朝》公开课课件+教案+课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：基础教育精品课教学设计课程基本信息学科 语文 年级 四年级 学期 春季课题 8* 千年梦圆在今朝教科书 书名：人教2011课标版（统编）语文四年级下册 出版社：人民教育出版社 出版日期：2018年12月教学目标1.认识“揽、焰”等9个生字。 2.默读课文，了解中国航天事业的发展历程和“梦圆”的经过，激发民族自豪感。 3.尝试运用所学方法，在阅读中体会中国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神，了解我国在航天领域的最新成就。教学内容教学重点： 1.了解中国航天事业的发展历程和“梦圆”的经过，激发学生的民族自豪感。 2.尝试运用所学方法...
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  篇5： 统编版四年级下册语文作文扩展教案—第七课 神州美景 统编版四年级下册语文作文扩展教案—第七课 神州美景资料可供全国地区适用。
大致详情：第七课 神州美景教学目的：1、让学生了解什么是游山玩水日记。2、顺序描写，并且在观察的过程中重点突出。3、了解事物有时是发展变化的，描写时应突出它变化的过程。教学重难点：对于有特点景物做放大观察描写，另外培养学生细致观察事物变化的全过程及周围环境的变化。教学步骤及安排开课语：同学们欢迎你们走进趣味日记的课堂，我们的口号是：现在我们进入快乐之旅的第一站：开心乐园第一站：开心乐园——玩玩乐乐长见识 欣赏（颐和园）VCD边欣赏边听轻音乐，可以随着音乐的节奏做伸展体操，想象自己就处在青山绿水当中。情景模拟让学生分别代表颐和园中的一处景物，用表情或动作演示刚才所看到景物的直观...
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  篇6：统编版四年级下册语文作文扩展课件—第七课 校园碰碰车(共21张PPT)统编版四年级下册语文作文扩展课件—第七课 校园碰碰车(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)在快乐中学会作文 在作文中享受快乐 我们从幼儿园到现在结识了很多的同学，现在想一想，他们仿佛就在眼前，正所谓良友在身边，地狱变天堂，现在让我们走进快乐作文的生活宝典，坐上校园蹦蹦车，赶快与我们的好朋友碰碰面吧！《三分钟的友谊》1、默读课文，划出文中描写我心理活动的句子。2、本文讲述了一件什么事？ 3、文中描写的是什么时候的场景？为什么说是三分钟的友谊呢？4、作者描写了几个场景？她的态度分别是怎样的？5、文中的中心是什么？ 从这篇文章我们可以明白一个道理；真正的朋友不会每天把友谊挂在嘴边，他们并不为了友谊而互相要求...
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  篇7：统编版四年级下册语文作文扩展课件+教案—第七课《最喜欢的游戏活动》(共22张PPT)统编版四年级下册语文作文扩展课件+教案—第七课《最喜欢的游戏活动》(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情： 第七课：《最喜欢的游戏活动》教学目标：引导学生通过神态、语言、动作描写，将活动的过程记叙详细生动。培养学生仔细观察，细心思考的学习习惯；让学生在轻松愉悦的活动氛围中，感受游戏的快乐与生活的美好。教学重点：通过细致的动作、神态描写来写活动过程。教学难点：通过细致的动作、神态描写来写活动过程。教学准备： 长绳一根（如果组织其它游戏可作好其它相关准备）教学过程：第一站：提灯——转转转游戏趣引过渡：这一站转出来了什么呢？在今天的第一站，老师给同学们准备了一个节目，请看(放《丢手绢》的视屏或是老师唱出）游戏漫谈师：同学们听了想到了什么？...
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   篇8：统编版语文四年级下册第16课《海上日出》课堂练习 含答案统编版语文四年级下册第16课《海上日出》课堂练习 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台 四下语文第16课《海上日出》课堂练习一、看拼音写词语fàn wéi càn làn dài tì zǐ sè kuò dà（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、形近字组词怒（ ） 烂（ ） 镶（ ） 刹（ ）努（ ） 拦（ ） 壤（ ） 杀（ ）三、多音字组词荷hé（ ）hè（ ） 转zhuǎn（...
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  篇9：四年级下册语文翻转课堂教案-第三单元语文天地《花》习作修改｜北师大版四年级下册语文翻转课堂教案-第三单元语文天地《花》习作修改｜北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：翻转课堂——《花》习作教案教材分析： 《花》是北师大版语文教科书四年级下册三单元的习作内容。四年级学生在描写花朵时，经常出现词语单调重复，描写不生动等问题。针对这些常见病，结合我校的校本课程《活力课堂翻转教学模式研究》，“摸到石头过河”上此文，旨在让学生学会用适当的方法来描写花朵，使语言表达更丰富、生动，更有条理的选择与花有关的故事情节。达成目标： 《花》的习作修改课为一课时。在传统课堂上要新授作文知识，通过5分钟微视频，让学生课前进行自学，并通过完成自主学习任务单得以掌握。课堂上主要用于巩固、提升、创造性运用课前自学的知识与技能。据此，这一课的达成目标有两个：①知道在描写花朵时...
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  篇10：长春版四年级下册语文课堂实录 22.看不见的爱 （2课时）长春版四年级下册语文课堂实录 22.看不见的爱 （2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：22.《看不见的爱》课堂实录教学目标：1.能正确、流利、有感情的朗读课文。2.能在阅读中自主识字，理解“安详地、轻轻地”等词语在句子中的含义。3.细读课文，抓住重点词句体会人物的内心世界，理解母亲的用心良苦，感受母亲对男孩的宽容与理解。4.体会文章表达的深意，感受母爱的伟大与平凡，知道做任何事都要有锲而不舍的精神。教学重点：1.有感情的朗读课文；2.结合具体语句，感受母亲无声而深沉的爱。教学难点：理解题目中“看不见”的含义教学过程：第一课时一、 读课题质疑引入师：今天我们学习一篇新的课文，题目是《看不见的爱》。读了这个题目，你有什么问题？预设：谁对谁的爱？为什么是...
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   篇11：人教新课标语文必修五第二单元第七课陈情表课堂测试题人教新课标语文必修五第二单元第七课陈情表课堂测试题资料可供全国地区适用。
大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧第七课《陈情表》课堂测试题1.下列加点字注音正确的一组是（ ）A、险衅（xìn） 祚薄（zuò） 床蓐（rù） 茕茕孑立（qióng）B、洗马（xǐ） 逋慢（bū） 拔擢（zhuó） 终鲜兄弟（xiǎn）C、优渥（wò） 期功（qī） 闵凶（mǐn） 逮奉圣朝（dài）D、伪朝（wèi） 矜悯（jīn） 郎署（shǔ） 猥以微贱（wèi）答案：A解析：分析：B项“洗马”应读“xiǎn”，这是古代官职名，古音异...
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   篇12：高中语文必修三第二单元第七课《李商隐诗两首》之锦瑟课堂课件 （共30张PPT）高中语文必修三第二单元第七课《李商隐诗两首》之锦瑟课堂课件 （共30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件30张PPT。李商隐诗两首名诗对接 ①夕阳无限好，___________。 ②身无彩凤双飞翼，_____________ 。 ③何当共剪西窗烛，_____________?。④春蚕到死丝方尽，_____________ 。李商隐 只是近黄昏 心有灵犀一点通 却话巴山夜雨时 蜡炬成灰泪始干 旷世情种李商隐 李商隐(约813—约858)晚唐诗人。与杜牧齐名,被称为”小李杜”。字义山，号玉谿（溪）生，出身小官僚家庭。曾三次应进士考,终得中进士。曾任县尉、秘书郎和川东节度使判官等职。因受牛(僧儒)李(德裕)党争影响，被人排挤，潦倒...
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   篇13：人教新课标语文必修三第二单元第七课李商隐诗两首《锦瑟》课堂测试题人教新课标语文必修三第二单元第七课李商隐诗两首《锦瑟》课堂测试题资料可供全国地区适用。
大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧第七课李商隐诗两首《锦瑟》课堂测试题1.下列词语中，加点字的读音有错误的一组是（ ）A. 吮（shǔn）血 恬（tián）然 惘（wǎng）然 扪参（shēn）历井B. 猿猱（náo） 憔（qiáo）悴 迁谪（zhé） 渚（zhǔ）清沙白C. 崔嵬（wéi） 宵柝（tuò） 西舫（fǎng） 嘈（cáo）嘈切切D. 青冢（zhǒng） 朔（shòu） 石栈（zhàn） 钿（diàn）头银篦答案：D解析：分析：D项朔shuó点评：字音点评：此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。要求学生平时对字形相近，字...
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   篇14：人教新课标语文必修三第二单元第七课李商隐诗两首《马嵬》课堂测试题人教新课标语文必修三第二单元第七课李商隐诗两首《马嵬》课堂测试题资料可供全国地区适用。
大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧第七课李商隐诗两首《马嵬》课堂测试题1．下列加点字的读音，全部正确的一项是( )A．琴弦(xuán) 宵柝(tuò) 未卜(bǔ)B．晓梦(xiǎo) 惘然(mǎnɡ) 虎旅(lǚ)C．晓筹(chóu) 马嵬(wéi) 杜鹃(juān)D．沧海(cānɡ) 锦瑟(jǐn) 贵妃(fǐ)答案：C解析：分析：A项，“弦”读xián；B项，“惘”读wǎnɡ；D项，“妃”读fēi。点评：此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。要求学生平时对字形相近，字音相近、或者两者兼有的字，以及多音字的每种读音，要...
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   篇15：小学语文人教新课标版四年级下册第二组 第七课 尊严（课件+教案+练习）小学语文人教新课标版四年级下册第二组 第七课 尊严（课件+教案+练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧尊严1、 教学目标1、掌握生字词；2、了解课文内容，复述课文。3、体会人物外貌、动作、语言描写的方法二、教学重点：了解“尊严”的内涵；三、教学难点学习人物外貌、动作、语言等描写方式。2、 教学过程。第一课时（1） 复习旧知，导入课题同学们，通过前两节课的学习，我们懂得了人 ( )要诚信以及做事要讲究认真，讲究实在，做人要可靠、实在、正直。今天我们将要认识一位努力捍卫自己做人的尊严的年轻人，学习做人的另一个品质——尊严。（板书：7、尊严）21教育网（2） 初读课文，认识字音1、 掌...
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 篇16：安徽省合肥市育英学校人教版语文九年级（下）第二单元第七课《变色龙》（课堂导学案+课件（36张PPT）+word版习题安徽省合肥市育英学校人教版语文九年级（下）第二单元第七课《变色龙》（课堂导学案+课件（36张PPT）+word版习题资料可供全国地区适用。
大致详情：课件36张PPT。蜥蜴的保护色蜥蜴的保护色变色龙契诃夫学习目标1.了解契诃夫的小说创作特色及本文的写作背景。2.把握奥楚蔑洛夫这个人物形象及小说主题。3.理解小说的情节线索。4.品味语言描写、细节描写等在小说中的作用，体会小说的讽刺艺术。5.认识沙皇专制统治的腐朽黑暗，培养做人正直、表里如一的品质。第一课时 梳理情节析形象预习与交流圈点课文中的生字词。魁梧( ) 奥楚蔑( )洛夫 筛( )子 醋栗( )咳嗽( ) 下贱胚( )子 wúmièshāicù lìsòupēi预习与交流理解课文的重点词语。魁梧：洋溢：伶俐：恐吓...
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   篇17：初中语文人教版七年级上册第二单元第七课《行道树》课堂实录初中语文人教版七年级上册第二单元第七课《行道树》课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧《行道树》课堂实录师：上课!生：知识无边际，探索无穷尽，学法无限制，快乐无止境。老师好！师：同学们好！请坐。今天我们来共同研究探讨一下台湾著名散文作家张晓风的《行道树》，请看两幅图片。（屏幕显示两幅行道树图片）师：行道树是指什么？生（齐）：道路两旁的树。师：张晓风以散文成名，36岁就被评为“中国当代十大散文家”，著名作家余光中称她是第三代散文名家之一，那么普通的行道树怎么吸引住作者的视线了呢？又给我们带来什么思索呢？下面请一位同学朗读课文。生A（男）：朗读一部分。师：好，声音响亮，发音标准，饱含感情，下面再请一位女同学。生B（女）：朗...
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