篇1：纲要下 第18课 冷战与国际格局的演变【教学设计】纲要下 第18课 冷战与国际格局的演变【教学设计】资料可供全国地区适用。
大致详情：纲要下《第18课 冷战与两极格局的形成》教学设计教学指导思想与理论依据本次课程主要采用情境教学法。情境教学是指在教学过程中为达到既定的教学目的，从教学需要出发，综合运用多种教学手段，积极创设历史情境，使那些久远的、陌生的历史尽可能的“重现”在学生面前，寓教于“情”于“境”，使学生在身临其境，心感其情的状态中达到主动地学习历史知识，发展分析、解决问题的能力，提高思想觉悟的一种教学方法。在历史教学中教师创设历史情境，能够起到生动历史教学的作用。教学背景分析教学内容分析本课位于第八单元“20世纪下半叶世界的新变化”第一课，上承第二次世界大战，下启战后资本主义、社会主义及其他国家的发展。本课包...
图片详情：
   篇2：纲要（下）第6课 全球航路的开辟 课件（18张PPT）纲要（下）第6课 全球航路的开辟 课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)——全球航路的开辟统编版 中外历史纲要（下） 第六课竭力·助力·接力大力神海格力斯“Non Plus Ultra”“海外不存在大陆”“Plus Ultra”“海外还有大陆”直布罗陀海峡直布罗陀巨岩（海格力斯之柱）1518年一、一个人的竭力Q1：1518年，麦哲伦为什么要去远航？商品市场财富权力、名誉直接诱因Q2：1518年，西班牙已经发现新大陆，为什么还要去？一、一个人的竭力材料一：那里没有金子，也没有香料，那里的居民体格羸弱，征服者让他们像奴隶一样卖力工作时，他们就像苍蝇一样死去。虽然发现美洲作为精神财富，为西班牙带来了很好的名望，...
图片详情：
    篇3：苏少版三年级美术下册《第18课 重复的形》教学设计苏少版三年级美术下册《第18课 重复的形》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：重复的形教学目标:1、认知目标:了解重复的形的特征和排列方法。2、能力目标:引导学生用多种形式表现重复,并能设计重复的图形。3、情感目标:在生活中,寻找重复现象,感受重复的形产生的秩序感和节奏感。学情分析 :三年级的学生已有初步的审美基础和欣赏能力,从简单的图形入手进行教学,容易激发学生的学习兴趣,但因是第一次接触,学生很难设计出造型美、独具一格的图形来,需要教师有序地引导学生。重点难点 :教学重点:了解重复的形的排列规律、方法,引导学生感受重复的形式美感。教学难点:会以不同的内容设计单独纹样,能绘制出新颖的重复图案。教学的方式和手段 :直观演示法、讲解法、实践操作法、多...
图片详情：
 篇4：苏少版三年级美术下册《第18课 重复的形》教学设计苏少版三年级美术下册《第18课 重复的形》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：苏少版三下美术 第18课《重复的形》教案一、教学目标1.认知目标：通过欣赏，了解重复的形的特征及其排列方法。2. 过程与方法目标：会运用简化、变形、组合等手段进行基本形的设计，利用多种形式重复排列，绘制重复的形图案。3.情感态度与价值观目标：从生活中、自然中发现重复的现象，使学生对其产生兴趣，感受重复的形产生的秩序感和节奏感，享受美的熏陶。二、教学重难点1.教学重点：了解重复的形的排列规律、方法，引导学生感受重复的形式美感。2.教学难点：会以不同的内容设计单独纹样，能绘制出新颖的重复图案。三、学情分析三年级的学生对于图案设计知识的掌握还很薄弱，对重复的形的理解要从自然界和生...
图片详情：
  篇5：三年级（下）第4课 夕阳下的稻草人（第一课时）教案三年级（下）第4课 夕阳下的稻草人（第一课时）教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台课题：第4课 夕阳下的稻草人备课教师： 授课年级： 三年级教材分析本活动是人民教育出版社三年级信息技术下册活动1第4课 夕阳下的稻草人的教学内容。主要内容是熟练利用铅笔工具绘制线条稿；掌握倒色和特制笔工具的画法。本节课的主要内容是：绘制稻草人线条稿；填充夕阳颜色；绘制稻草人。学情分析通过前面的学习，学生已经了解了《奇奕画王》窗口；了解了工具箱中常用的工具；掌握了画线条稿的方法；掌握了铅笔、马克笔、水彩笔的用法。对本节课学习夕阳下的稻草人打下了基础。相信学生是能学好本节课的内容的。设计思路1.导入：创设问题情境，激发学生学习本课的兴...
图片详情：
  篇6：三年级（下）第4课 夕阳下的稻草人（第二课时）教案三年级（下）第4课 夕阳下的稻草人（第二课时）教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台课题：第4课 夕阳下的稻草人（第二课时）备课教师： 授课年级： 三年级教材分析本活动是人民教育出版社三年级信息技术下册 活动1第4课 夕阳下的稻草人的教学内容。本课时是第二课时。主要内容是熟练利用铅笔工具绘制线条稿；掌握倒色和特制笔工具的画法。本节课的主要内容是：掌握倒色和特制笔工具的用法；学会绘制麦田；给稻草人添加轮廓线。学情分析通过上节课的学习，学生已经绘制出了稻草人的轮廓；学会了添加图层；设置渐变色給背景填充夕阳颜色。本节课在上节课的学习基础上，学习绘制麦田，给稻草人添加轮廓线就容易学了。相信学生能学好本节课的内容。设计思路...
图片详情：
  篇7：部编版语文三年级下册第七单元写字指导课 课件（共两课时，18张PPT）部编版语文三年级下册第七单元写字指导课 课件（共两课时，18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)三年级语文下册第七单元写字指导课生字我来认宁 官 汪 险 参 攻 推 迅 速 退 必 胡 灿 骑 凶 秒 猛 威 武 镇 猛生字我归类上下结构：宁、官、参左右结构：汪、险、攻、推、铁胡讨论：如何写好左右结构的字？骑秒镇推攻铁组总结规律左边窄，要细长，右边宽，要舒展。笔画穿插不分家，左右谦让最美观！书写指导：易错点“必”不要写成“心”“推”的右部不是“住”。“威”里面的一横不要漏写。“武”里面的“止”最后一笔横要变成提。我会读：学词认字宁可、官场、险要、迅速、参加、攻击、 推开、迅速 、险要、煤铁、灿烂、威武...
图片详情：
   篇8：纲要（下）第18课 冷战与国际格局的演变 课件（20张PPT）纲要（下）第18课 冷战与国际格局的演变 课件（20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)苏联的国内制度、意识形态和历史传统决定了它必然要谋求无限制的对外扩张，美国不能依靠外交谈判和苏联打交道，必须依靠实力来遏制苏联的扩张，同时又不会引起美、苏之间的全面军事冲突，因为苏联的力量弱于西方，所以美国只需“掌握足够的武力，并表示准备使用武力时，实际上用不着动武。”——译自《美.凯南的8000字“长电报”》《纲要下教师教学用书》二战宣传漫画《绞死希特勒》美苏在二战时是什么关系？战时盟友大国合作美国战后对外政策的特征是“谋求世界霸权”，并将苏联视为“其通往世界霸权道路上的主要障碍”，为此美国正在以各种方式扩充军备，并且“是把苏联作为战争的对象而准备未来的战争的...
图片详情：
   篇9：纲要（下）第6、7课 新航路的开辟 课件（18张PPT）纲要（下）第6、7课 新航路的开辟 课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第6、7课 走向整体的世界——新航路的开辟（4原因、4条件、4过程、4影响）开辟新航路人类历史崭新的一页…掀开了商品经济的发展、资本主义萌发的出现，对黄金的渴望航海造船技术和地理知识的进步人文主义精神的激励西、葡王室的支持其它地区的文明成果及航海成就传播基督教开辟新航路的背景春去秋来探险家们有的回来了有的再也没有回来资本主义在西方迅速发展之后新航路的开辟虽然伴随着的泪水亚、非、美洲但从此之后各地区之间相对孤立的状态世界日益连成一个整体世界市场雏形初具，全球化开始起步！被打破一、新航路开辟的原因（4点）资本主义萌芽...
图片详情：
    篇10：苏少版美术三年级上册 第18课 剪纸 教案苏少版美术三年级上册 第18课 剪纸 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《剪窗花》教学目标： 1、了解什么是窗花以及窗花在生活中的应用。 2、学习窗花的制作方法，选择喜欢的剪法剪制一个漂亮的窗花图案。 3、让学生感受学习剪纸艺术的乐趣。 教学重难点： 教学重点：感受剪纸的艺术魅力，学习剪窗花的几种制作方法，学会用窗花美化环境。 教学难点：掌握剪窗花的各种剪纸方法。 教学过程： 一、导入阶段 1、小热身：中国是世界四大文明古国之一，有着悠久的历史，所以我国的民间艺术种类也是丰富繁多，你们都知道哪些呢？比比看，哪个小组说出的传统民间艺术种类最多。生：剪纸、风筝、刺绣、蜡染、瓷器、面具、脸谱、皮影、泥塑等。 2、今天，我们就来学习其中的——剪纸窗...
图片详情：
  篇11：【微课 动画版】18统编版语文一年级下语文园地2【微课 动画版】18统编版语文一年级下语文园地2资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
图片详情：
篇12：八下历史第18课 科技文化成就 同步训练(部编版)（含答案解析）八下历史第18课 科技文化成就 同步训练(部编版)（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第18课 科技文化成就 同步训练1．历史解释是以史料为依据对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ）A．1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重召开B．1954年9月，第一届全国人民代表大会制定了《中华人民共和国宪法》C．1970年4月，我国成功发射了第一颗人造地球卫星D．中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折2．1956年被称为充满生机活力，充满创造精神的一年。这一年（ ）①提出和平共处五项原则为社会主义建设创造良好的外部环境②提出了“百花齐放，百家争鸭”方针以推动社会主义文化事业的发展繁荣③...
图片详情：
   篇13：纲要（下）第18课 冷战与国际格局的演变 课件（24张PPT）纲要（下）第18课 冷战与国际格局的演变 课件（24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)冷战与国际格局的演变资本主义国家的新变化社会主义国家的发展与变化世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展第18课 冷战与国际格局的演变国际格局：是指世界上主要政治力量通过一系列的抗衡、分化组合而形成的一种结构，一种力量对比态势。这种结构在一定时期内处于相对稳定的状态，但又处在不断发展变化之中。两极格局：指的是冷战时期,以美苏为首的两大集团相互联系、相互制约、相互作用的相对稳定的结构状态和局面。本课结构一、冷战与两极对峙格局冷战与国际格局的演变二、冷战的发展与多极力量的成长1、冷战的含义2、发生的原因三、两极格局的瓦解1、美苏关系的变化2、中苏关系...
图片详情：
     篇14：纲要（下）第18课 冷战与国际格局的演变 课件（21张PPT）纲要（下）第18课 冷战与国际格局的演变 课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)1946年2月22日，美国驻苏联大使馆代办乔治凯南给美国国务院发出了一封很长的电报，扬言：“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”——齐世荣、张宏毅主编：《当代世界史资料选辑》乔治·凯南的“长电报”诺维科夫的“长报告”1946年2月22日，美国驻苏联大使馆代办乔治·凯南向华盛顿发回一封8000字“长电报”，提出了美国要依靠实力抵制苏联的扩张，同时又不会引起美苏之间全面军事冲突的主张。这是遏制政策的前奏。1946年9月27日，苏联驻美国大使尼古拉·诺维科夫向莫斯科发回“战后美国对外政策”的长篇报告，断定美国战后对外政策的特征是谋求世界霸权，将苏联...
图片详情：
     篇15：苏少版三年级美术下册《第18课 重复的形》教学设计苏少版三年级美术下册《第18课 重复的形》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：重复的形教学目标：1、知识与技能目标：通过欣赏，了解重复的形，重点了解四方连续形态特征及简单的排列方法。2、过程与方法目标：会运用简化、变形、组合等手段进行基本形的设计，利用多种形式重复排列，绘制重复的形——四方连续图案。3、情感态度与价值观目标：从生活中、自然中发现重复的现象，使学生对其产生兴趣，感受重复的形产生的秩序感和节奏感，享受美的熏陶。教学重点：了解重复的形——四方连续的排列规律、方法，引导学生感受重复的形式美感。教学难点：会以不同的内容设计单独纹样，能用剪纸添画的方法设计出新颖的重复的形——四方连续图案。教学过程：一、激趣导入1. 听音乐发现重复师：同学们，今天...
图片详情：
  篇16：苏少版美术三年级上册 第18课 剪纸 教案苏少版美术三年级上册 第18课 剪纸 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版 小学美术《剪纸(一)》教材分析：剪纸是一门古老的传统艺术，本课剪纸是让学生初步认识剪纸的多种艺术风格特点，了解剪纸的特殊艺术语言，通过实践中学习、感受、再实践，让学生对剪纸产生理性认知。从观察到想象、再从设计到制作，让学生从中感受剪纸的审美特质与技法特质，培养学生学会学习的良好习惯。学情分析：三年级的学生对于剪纸艺术的认知以形为主，技法的掌握比较浅显，所以采取自由画、自由剪以及折剪的方式来让其感受其形式美感。剪纸内容要表现出儿童的生活和情感。教学目标：认知与技能：初步了解剪纸的艺术特点，掌握基本的制作方法。方法与过程：通过剪的学习与实践，增强设计与动手的协调能力。情...
图片详情：
  篇17：部编版三年级语文（下）期中语文练习 (含解析)部编版三年级语文（下）期中语文练习 (含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情：2022-2023学年部编版三年级（下）期中语文练习一、字词句运用（30分）1．（10分）正确书写词语。xiū jiàn róng hé jù jí chuàng jǔ qiān xū sū xǐng zī shì shè jì fēn fāng jiāo ào 2．（2分）下列加点的汉字读音全部正确的一项是（ ）A．伶俐（líng） 闲散（sàn） 木杆（gān） 挨挨挤挤（āi）B．称心（chēng） 懦弱（nuò） 希冀（jì）...
图片详情：
  篇18：苏少版三年级美术下册《第18课 重复的形》教学设计苏少版三年级美术下册《第18课 重复的形》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：18重复的形 教学设计（苏少版教材2014年版美术教材三年级下册）教材分析：重复的形就是将相同的形象反复排列，能在人们的视觉中产生一种秩序感和节奏感。从新石器时期开始，中国的古人就懂得用重复的形来装饰、美化生活了，西方古典建筑中也随处可见重复的花纹。在当今的现实生活中也有很多重复的形，地上的瓷砖、房顶的瓦片、衣服上的花边、路边的栅栏……比比皆是。但是，在日常生活中，学生因为习以为常而没有关注到这一点。这一课的教学就是要让学生通过对重复的形的审美理解，关注到重复的美，并且通过简单的图案设计，学会创造这种美的形式，受到美的熏陶。教学准备：教师准备：课件、示范材料学生准备：彩色笔、勾线笔...
图片详情：
   篇19：【微课】初语部编版九下 第18课 天下 第一楼【微课】初语部编版九下 第18课 天下 第一楼资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
图片详情：
Tags：三年级,语文,18课,精选,19篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
