篇1:部编版语文三年级下册 第二单元作文看图写话《放风筝》课件(共19张PPT)部编版语文三年级下册 第二单元作文看图写话《放风筝》课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)三下第二单元作文《放风筝》(看图写话):3个建议+1篇例文情景导入:你喜欢放风筝吗?给大家说说放风筝的过程吧。观察讲述你看到了什么?三下第二单元作文看图写话《放风筝》,该怎么写?先弄清楚书本上的要求:第一,观察图画。什么意思?不只是看,还要想象。比如,放风筝的两位男同学,是怎么对话的?怎么把风筝放上天的?周围的环境怎么样?其他人是怎么放风筝的?天上的风筝呈现什么样的景象?这些都需要你发挥想象,写具体,写生动。第二,把看到的、想到的写清楚。这是要求你不要停留在静止的画面上,要学会联想事情的来龙去脉,要学会化静为动。比如,图中的同学,是相约来的吗?...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:部编版语文三年级下册第四单元作文《我做了一项小实验》该怎么写?课件(共24张PPT)部编版语文三年级下册第四单元作文《我做了一项小实验》该怎么写?课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)三下第四单元作文《我做了一项小实验》该怎么写?三下第四单元作文《我做了一项小实验》,怎么写才能条理清楚又生动有趣呢?先看书本上的要求:首先,借助图表,理清楚实验信息和主要过程;其次,用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式,把过程写清楚。这实际上是要求你注意分清实验步骤,有条理地写出来。最后,要写一写实验中的心情、有趣的发现。这一点,可以有效避免你把实验作文写得干巴巴、冷冰冰。如何才能更加生动有趣?我有3点建议:1.开头:听到(看到)+疑惑心理,写出做实验的好奇心;2.中间:分步写+感受、细节描写,突出过程的有趣;3.结尾:可以引用俗语或诗句,表...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:【2020统编版】五下第二单元 习作:写读后感 同步作文课件+优秀例文【2020统编版】五下第二单元 习作:写读后感 同步作文课件+优秀例文资料可供全国地区适用。
大致详情:第二单元习作 写读后感,美 文展示《海底两万里》读后感我喜欢读书,尤其是科幻书。今年暑假我就读了这样一本书,既能让读者的思想感情随着故事的情节一起波澜起伏,又能陶冶读者的情操,增加读者对海洋的了解。它就是“凡尔纳三部曲”中的第二部——《海底两万里》。《海底两万里》讲述的是1866年法国生物学家阿罗纳克斯,应邀赴美参加一项科学考察活动。这时,海上出了个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后,生物学家正准备返回法国,却接到美国海军部的邀请,于是登上了一艘驱逐舰,参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。我特别喜欢读这本书,它最值得一提的是科学性。书中涉及了许多生物知识和部分物理知识,例如...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:统编版三年级上册的优秀作文归类(13篇)统编版三年级上册的优秀作文归类(13篇)资料可供全国地区适用。
大致详情:我的课余生活丰富多彩,因为我喜欢唱歌,喜欢跳舞,喜欢打羽毛球,但是我觉地最有趣的是老鹰抓小鸡。
星期一下午,老师带领我门到操场上玩老鹰抓小鸡的游戏。老师宣布游戏规则:有一个小朋友当“老鹰”,一个小朋友当“母鸡”,其她小朋友当“小鸡”。“老鹰”抓“小鸡”的时候,“母鸡”保护“小鸡”。被“ 老鹰”抓到的那只“小鸡”当“老鹰”“老鹰”又当“小鸡”。
我们选陈魁光当“老鹰”,符晓晓当“母鸡”,我和其她小朋友当“小鸡”。游戏开始了,“老鹰”往西跑“母鸡”也往西跑。“老鹰”有时皱着眉头想办法,有时还说“看我怎么把你们这些“小鸡”抓到。”“老鹰”往哪跑“母鸡”就往哪跑,全力保护“小鸡”。“老鹰”总想...
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大致详情:第三单元习作 学写简单的研究性报告,美 文展示关于汉字谐音的研究报告一、问题的提出在语文学习中,我们发现,汉字的谐音是神奇的、有趣的,许多谚语、歇后语、笑话中都有谐音存在。谐音是怎样被人们广泛运用的?我们应该怎样运用谐音才不至于闹笑话?为了能更加了解汉字的谐音,增强学习汉字的积极性,在语言运用的过程中不闹出笑话,我决定对汉字谐音的使用做一次调查。二、研究方法1.查阅关于汉字谐音的资料,了解谐音的使用情况。
2.请教老师,了解汉字谐音的情况和成因。
3.采访开广告公司的爸爸妈妈。三、调查研究情况和资料整理信息来源
具体内容
网络搜索
古诗和谚语中的谐音现象
查阅图书
与谐音有关的对联或...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:【2020统编版】三下 第1单元 习作:我的植物朋友 同步作文课件+优秀例文【2020统编版】三下 第1单元 习作:我的植物朋友 同步作文课件+优秀例文资料可供全国地区适用。
大致详情:(共60张PPT)第1课时含羞草桃花1文题点睛春天到了,到处都生机勃勃。让我们选择一种植物,走近它,了解它,和它交朋友。照样子,为自己的植物朋友做个记录卡吧。名称:样子:颜色:气味:桃花花骨朵儿胀鼓鼓的。已经绽放的花朵,一个花瓣儿挨着一个花瓣儿,围成圆形。粉红淡淡的清香其他:春天开放,结出的果实就是桃子。也有只开花不结果的观赏桃花。颜色还有鲜红的、纯白的。借助记录卡,写一写你的植物朋友,让更多的人了解它。写之前再去观察一下,看一看,摸一摸,闻一闻……也许你会有新的发现。写的时候,试着把你观察和感受到的写清楚。写完后,把自己的习作读给同学听。写同一...
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大致详情:部编版语文三年级下册同步作文详解之写作指导、思维导图和病文升格第一单元 我的植物朋友春天到了,到处生机勃勃。让我们选择一种植物,走进它,了解它,和它交朋友。照样子,为自己的植物朋友做个观察记录卡吧。名称:桃花 样子:花骨朵儿胀鼓鼓的。已经绽放的花朵,一个花瓣儿挨着一个花瓣儿,围成圆形。 颜色:粉红 气味:淡淡的清香其他:春天开放,结出的果实就是桃子。也有只开花不结果的观赏桃花。颜色还有鲜红的、纯白的。借助记录卡,写一写你的植物朋友,让更多的人了解它。写之前再去观察一下,看一看,摸一摸,闻一闻……也许你会有新的发现。写的时候,试着把你观察和感受到的写清楚。写完后,把自己的习...
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![]() ![]() ![]() 篇8:部编版语文三年级下册作文指导 9从整体到局部, 介绍植物朋友 课件(共16张PPT)部编版语文三年级下册作文指导 9从整体到局部, 介绍植物朋友 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)从整体到局部, 介绍植物朋友三年级学前体验A判断下列句子使用的是整体描写法还是局部描写法。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。( )小练笔局部描写第 1 句写出了荷花刚开时、全开时、快开时的不同样子,这样逐个进行描写的方法属于局部描写法。可以从句子中的关键词语来判断:判断下列句子使用的是整体描写法还是局部描写法。2. 这座桥不但坚固,而且美观。( )桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精 美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵...
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![]() ![]() 篇9:统编版三年级上册优秀作文集锦(44篇)统编版三年级上册优秀作文集锦(44篇)资料可供全国地区适用。
大致详情:三年级优秀作文集锦
篇一:我又错了
今天上午,妈妈要出去,给我布置了一份数学卷子,临走前叮咛我认真完成。
我一个人在家安安静静地做着卷子,不一会就写完了。我想妈妈上班这么辛苦,我帮她干点家务吧!于是,我把妈妈的衣服叠得整整齐齐,鞋子也摆得整整齐齐,然后把地既扫又拖,搞得干干净净。
妈妈回来后,看见我把房子收拾得这么干净,高兴地说我长大了!妈妈还没顾上喝口水就说:“把卷子拿来我检查。”我把卷子摆在妈妈面前,心里忐忑不安地等妈妈批阅的结果。看着妈妈一会眉头紧皱,严肃的样子,我心里很不安,知道一定是有错题了。
阅完卷子,妈妈气呼呼地说:“你看看卷子,不仅字迹难看,而且错...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:半命题作文 我是 ______——动物植物的自述(课件)部编版语文三年级上册(共20张ppt)半命题作文 我是 ______——动物植物的自述(课件)部编版语文三年级上册(共20张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)美丽的大自然大自然有哪些可爱的小动物呢?我是——动物、植物自述半命题作文畅所欲言01.小组成员说一说:你最想成为什么动植物,用“我是 ”的句式说一说。如:我是一条小鱼。第一步,选好对象,补充题目。游戏激趣02.游戏指令:全体同学共分A、B两组,每一组同学轮流按下面的句式讲一句话:PPT模板 http:///moban/我是一 (量词) (形容词)的 (名词)。如:我是一条顽皮的小鱼。要求名词是动植物。评判标准:1.说完整得满分。2.落掉量词扣10分。3.落掉形容...
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![]() ![]() 篇11:人教统编版三年级下册语文习作课件+作文评讲赏析习作: 看图画,写一写 (共49张PPT)人教统编版三年级下册语文习作课件+作文评讲赏析习作: 看图画,写一写 (共49张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版三年级语文下册作文评讲赏析第二单元·看图画,写一写习作内容请你写一段话,把上面这幅图画的内容介绍给大家。写之前,先仔细观察图画,想一想:◇图画上有哪些人?他们在干什么?◇他们的动作分别是怎样的?可能说了哪些话?写的时候,要把自己看到的、想到的写清楚。写完后,跟同学交换习作读一读,互相评一评:图画的内容是不是介绍清楚了?有没有错别字?根据同学的意见修改习作。审内容本次习作是看图作文,图画已经给定,要求我们仔细观察图画,然后写清楚图画上的人物、事件,把自己看到的、想到的写清楚。审重点本次习作重点是按照一定的顺序写清楚图画上的内容。看图画...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:【2020统编版】五下 第五单元习作:把一个人的特点写具体 同步作文课件+优秀例文【2020统编版】五下 第五单元习作:把一个人的特点写具体 同步作文课件+优秀例文资料可供全国地区适用。
大致详情:第五单元习作 把一个人的特点写具体,美 文展示另类的爷爷我的爷爷和别人的爷爷不一样,他对我要求特别严格,好像我不是他的亲孙子。每次写作文,爷爷总是作为反面的素材出现在我的作文中。
爷爷的很多做法都让我难以理解,因此我很不喜欢他。可是他也不在乎这些,还是像以往那样对我严格要求,一点也不“悔改”。就说练习写字吧,他要求我每天都必须写两页的字,那可得占用我大部分玩的时间啊!我一点也不想!可是,爷爷把我盯得死死的,什么时候我完成了他才放我出去。很多次,我苦苦哀求爷爷可不可以少写点,可是爷爷就是不同意。这个爷爷真的很另类,他特别讲究原则,甚至还“大义灭亲”,连自己的亲孙子也不开个绿灯。对于这个另类...
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![]() ![]() ![]() 篇13:三年级上册语文第八单元作文入门篇:那次玩得真高兴—学写事件发展的顺序课件(共22张PPT)三年级上册语文第八单元作文入门篇:那次玩得真高兴—学写事件发展的顺序课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)我家“神”厨“神”之所在先把切好的菜倒进锅中,接着撒进去盐、鸡精,然后打开燃气灶,过了两分钟焦味儿扑鼻而来,锅里还飘起了“袅袅炊烟”,我妈见状,赶紧往锅里倒油,油热了后直接把菜盛出来。那味道简直是......顺序混乱那次玩得真高兴—学写事件发展的顺序我们平时会玩许多有趣的游戏。比如“吹泡泡 ”、“猜字谜”、“踢毽子” 等。今天我们就一起来按照一定的顺序,把玩的过程写清楚、写具体,表达出我们的欢乐心情吧!女士们,先生们,我是今天的主角黄豆君。今天大家要完成的任务就是把我“夹”起来。要知道,我可不会让你们轻易得逞的!哈哈......激烈的夹豆子比赛她1....
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![]() ![]() ![]() 篇14:统编版三年级上册语文作文拓展:《看图写对话》 课件 (共23张)统编版三年级上册语文作文拓展:《看图写对话》 课件 (共23张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)第四讲看图写对话三年级拓展课国学经典国学经典《元宵》明·唐寅有灯无月不娱人,有月无灯不算春。春到人间人似玉,灯烧月下月如银。满街珠翠游村女,沸地笙歌赛社神。不展芳尊开口笑,如何消得此良辰。国学经典译文:这样的夜,如果只有灿烂的灯,缺少皎洁的月,无以尽兴,这样的夜,如果只有皎洁的月,没有灿烂的灯,无以为春。春天迈着轻盈的脚步来到人间,美人如花似玉,彩灯带着欢欣的笑意燃烧月下,月亮如水似银。满街珠宝翡翠闪耀,那是春游的村女,歌声嘹亮,笙管悠扬,那是小伙在赛社神。如果不尽兴游玩,开怀大笑,怎么对得起这样的吉日良辰?注释①社神,土地神。古...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:统编版三年级上册语文作文拓展:《看图写对话》 课件 (共23张)统编版三年级上册语文作文拓展:《看图写对话》 课件 (共23张)资料可供全国地区适用。
大致详情:第四讲 看图写对话
三年级拓展课
国学经典
国学经典
《元宵》
明·唐寅
有灯无月不娱人,有月无灯不算春。
春到人间人似玉,灯烧月下月如银。
满街珠翠游村女,沸地笙歌赛社神。
不展芳尊开口笑,如何消得此良辰。
国学经典
译文 :这样的夜,如果只有灿烂的灯,缺少皎洁的月,无以尽兴, 这样的夜,如果只有皎洁的月,没有灿烂的灯,无以为春。 春天迈着轻盈的脚步来到人间,美人如花似玉, 彩灯带着欢欣的笑意燃烧月下,月亮如水似银。 满街珠宝翡翠闪耀,那是春游的村女, 歌声嘹亮,笙管悠扬,那是小伙在赛社神。 如果不尽兴游玩,开怀大笑, 怎么对得起这样的吉日良辰?
注释 ①社...
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大致详情:拼图写事教学目标1.学会多幅图写话的一般方法,能给图片排出正确的顺序。2.将多幅图的内容组合,写成一个完整的故事。 3.提高学生的想象能力和逻辑能力。教学重点学生能将五幅图的内容组合起来,写成一个完整的故事。教学难点将事情叙述具体、清楚,并添加适当的动作、语言及心理活动进行描写。教学准备图片、ppt教学过程一、导入(5分钟)师:同学们,你们都做过哪些帮助他人的事情呢?生:帮妈妈洗碗、帮老师擦黑板、扶老奶奶过马路……师:看来我们班的同学都是乐于助人的好孩子,今天老师给你们介绍两位乐于助人的小朋友,想不想认识一下呢?那就跟我一起来看看吧。引出课题:第十五课...
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