篇1:部编版语文三年级蚂蚁作文400字:写《观察蚂蚁的作文》(素材)部编版语文三年级蚂蚁作文400字:写《观察蚂蚁的作文》(素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:蚂蚁作文400字(一)人们经常说小蚂蚁很可爱,不过在我看来,小蚂蚁更可爱了呢!你别看它体积小,一厘米都没有,其实他也是个建筑高手呢,大家一起拌土,一起建房子,总觉得小蚂蚁们有一种团队精神呢,互帮互助的精神。有一次,我在楼下玩,看见了,有几个小蚂蚁,不知道被谁踩死了,过了一会儿,蚂蚁,知道了他们家族的几只小蚂蚁死了,一整个蚂蚁家族的蚂蚁都来围观,甚至还有几个蚂蚁把这几只死的蚂蚁放到洞里面去,好像要埋葬一样,还有几只还没有死的蚂蚁呢,被其他蚂蚁扶着进了洞里面,在疗伤,那些救不活的蚂蚁呢?蚂蚁家族的人就会直接把它扔掉,如果他就过蚂蚁家族的命,蚂蚁们就会把它放到一个风水宝地的地方去,还建一个窝给...
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![]() ![]() 篇2:向日葵作文范文:小学生观察《向日葵》的作文(5篇)向日葵作文范文:小学生观察《向日葵》的作文(5篇)资料可供全国地区适用。
大致详情:向日葵作文(一)阳光照在大地上,照在了我的向日葵上,也照在了我的心里。看着美丽的“小太阳”,我想起了它小时候的样子……那天,爷爷带来一盒什么东西,说是送给我的礼物。我一打开,第一眼就看见十多颗瓜子。“爷爷您真好。”我刚想拿一颗瓜子吃,就被爷爷阻止了,“这是种子,给你种的,”爷爷继续说:“有向日葵、兰花、牵牛花……”早上,我把向日葵和兰花种子埋在花盆里。两天后,我看见向日葵长出了一点芽,像豆芽一样,圆圆的,茎长长了一点,像一个人一样。我说它短,它好像在摇头,好像在说:“我真的很短呀。”四天后,它只长了15厘米,六天后……在我的精心照养下,向日筷终于开花了,小小的花瓣合成一个小太阳,黄黄的...
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![]() ![]() 篇3:部编版语文三年级上册作文指导:得观察之法,展观察所得,享观察之乐 教案部编版语文三年级上册作文指导:得观察之法,展观察所得,享观察之乐 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:小学作文指导:得观察之法,展观察所得,享观察之乐 教学设计一、教学目标1、结合课文内容,体会作者是怎样留心观察周围事物的。2、体会留心观察的好处。3、运用习得的观察方法观察缤纷的世界。二、教学重难点结合课文内容,学习调动多种感官进行观察。在观察事物时,可以仔细观察、连续观察、反复观察。三、教学过程:(一)谈话导入1.揭示单元主题,了解本单元的课文以及观察的对象。2.回顾:搭船的这只鸟究竟是什么鸟?(翠鸟)草地怎么会是金色?(蒲公英)(二)学观察之法1.作者是从哪些方面描写翠鸟的呢?(样子和捕鱼)2.自渎《翠鸟》第二、第四自然段,思考作者是怎样观察翠鸟的?(1)样子...
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![]() 篇4:美丽的蝴蝶兰作文500字:我写喜欢的植物作文范文(3篇)美丽的蝴蝶兰作文500字:我写喜欢的植物作文范文(3篇)资料可供全国地区适用。
大致详情:美丽的蝴蝶兰作文500字(一)我喜欢蝴蝶兰,因为奇特、色彩迷人。你们知道吗?有一种植物像一只只蝴蝶,知道的人就会一下子猜出来了,它的名字叫“蝴蝶兰”。它的叶子又大又绿,像一个个碧绿的大玉盘,中间有一条明显的条纹。叶子稍肉质,经常有3—4枚或更多。它的叶子正面绿色,背面紫色,椭圆形、长圆形或镰刀长圆形,长10—20厘米,宽3—6厘米。它的茎是绿色的,短一些,像小条绿色的一短绳。花匠用一根铁棍来支撑,一个夹子夹住铁棍和茎,以防茎被折断,因为一根茎会开七八朵或十二三朵,这么多的花,一根茎就会支撑不了。不同的茎,就有不同的姿态,有的亭亭玉立,很漂亮,有的被花朵压得稍弯了些,有的又长又直,像一根...
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![]() ![]() 篇5:三年级作文素材 我的植物朋友(绿萝 桃花 玫瑰花)三年级作文素材 我的植物朋友(绿萝 桃花 玫瑰花)资料可供全国地区适用。
大致详情:我的植物朋友作文400字:绿萝(一)春姑娘轻快的脚步,催着嫩青的小草破土而出,我家的绿萝也不甘示弱。绿萝的茎长长的,有各种各样的叶在茎中探出一颗颗小脑袋,在风中摇头晃脑地自我陶醉。有的才露出小脸,像一个个害羞的小姑娘,有的迎风傲立,像一位位自信的卫兵。远远看去,绿萝慢慢地摇着头,像在跳着优雅的华尔兹;走近它一听,“沙沙”的树叶声似乎还在为它伴奏。我曾经并不喜欢绿萝,它并没有牡丹的美丽,也没有杜鹃的绚烂,但它的精神打动了我。一次暑假里,我去奶奶家,花就交给妈妈,我和妈妈却都把绿萝忘在了一边,我回来时,忽然想起绿萝没喝水,以为它已经枯萎了,到家一看,绿萝的一些叶子还绿油油的,让我大吃一惊。...
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大致详情:除夕作文300字(一)今天是大年三十,岁月如梭 ,辞旧迎新的时刻来了 ,家家户户喜气洋洋 ,贴春联,挂灯笼。妈妈一大早去菜市场买了好多的丰盛菜肴准备年夜饭,到了晚上妈妈把热气腾腾饭菜摆上的桌 ,还把提前包好的饺子放在锅里蒸好在端上来桌,吃完年夜饭后我们一家人坐在客厅里看春晚。正看着精彩的时候 ,突然听到外面“噼里啪啦”的一阵鞭炮的响声 。我们也开始下去放鞭炮了 ,我拿出一只“年年有余”的烟花,爸爸小心翼翼的把烟花点燃,只听见“轰“”的一声,烟花在天空中变成了一朵朵含苞怒放的花朵 ,在天空中落下洒向地面漂亮极了。我也不甘落后 ,急忙点燃了一只“小蝴蝶 ”,那只蝴蝶揪了一下飞上天空 ,在空中...
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篇8:一年级科学作文:观察植物 学案一年级科学作文:观察植物 学案资料可供全国地区适用。
大致详情:科学作文:观察植物【我要做到】1.我能分清楚一棵植物的几个部分,知道哪些是它的根、茎、叶、花。2.我会按照一定的顺序观察植物各个部分,并和同学分享我的观察收获。3.通过观察,我能描写出这棵植物的样子。【学习内容】教育科学出版《科学》一年级上《植物》【课堂笔记】老师让我们观察的时候,要注意些什么? 我选择观察的植物是: 我观察到的植物的样子是:根茎叶花【知识链接】关于植物的儿歌变化叶子形状各不同, 归纳、分类我能行。 心形、卵形和掌形, 针形、带形分得清。由绿变黄是一年,树叶落光入了冬。【作文导图】【作文课堂】哇...
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大致详情:高考作文模拟写作:漫画作文“种一盆植物,不要等着别人的”写作指导及范文阅读下面的漫画材料,根据要求写作。要求:结合材料的内容和寓意,选准角度,确定文意,明确文体,自拟标题;不得套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。写作指导1. 审题:观漫画,找准核心话题(1)认清要求:结合材料的内容和寓意,选准角度,确定文意,明确文体,自拟标题;不得套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。(2)观察漫画:①标题:无②画面:有一男孩手持小铲坐在桌旁,桌上有盆植物冒出嫩芽。③文字:种一盆植物,不要等着别人的。(3)解读漫画①巧妙联想:与其临渊羡鱼,不如退而结网。②把...
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Tags:作文,三年级,观察,植物,精选
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