篇1：三年级作文素材 我的植物朋友（绿萝 桃花 玫瑰花）三年级作文素材 我的植物朋友（绿萝 桃花 玫瑰花）资料可供全国地区适用。
大致详情：我的植物朋友作文400字：绿萝（一）春姑娘轻快的脚步，催着嫩青的小草破土而出，我家的绿萝也不甘示弱。绿萝的茎长长的，有各种各样的叶在茎中探出一颗颗小脑袋，在风中摇头晃脑地自我陶醉。有的才露出小脸，像一个个害羞的小姑娘，有的迎风傲立，像一位位自信的卫兵。远远看去，绿萝慢慢地摇着头，像在跳着优雅的华尔兹；走近它一听，“沙沙”的树叶声似乎还在为它伴奏。我曾经并不喜欢绿萝，它并没有牡丹的美丽，也没有杜鹃的绚烂，但它的精神打动了我。一次暑假里，我去奶奶家，花就交给妈妈，我和妈妈却都把绿萝忘在了一边，我回来时，忽然想起绿萝没喝水，以为它已经枯萎了，到家一看，绿萝的一些叶子还绿油油的，让我大吃一惊。...
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 篇2：部编版三年级语文下册第一单元《习作：我的植物朋友》 课件部编版三年级语文下册第一单元《习作：我的植物朋友》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)习 作——三年级语文下册部编版——我的植物朋友谈话导入，明确习作内容学习任务一春天到了，到处都生机勃勃。前段时间，我们都选择了自己感兴趣的一种植物进行观察。能不能告诉大家，你交到了哪个植物朋友呢？——谈话导入——本次习作要求围绕“我的植物朋友”这一主题，选择一种植物，走近它，了解它，和它交朋友，为它制作记录卡，并把它介绍给大家，让更多的人了解它。——习作内容——仿照课文，制作植物记录卡学习任务二观察一种植物，和它交朋友，并做记录卡。——学做记录卡——名称：桃花样子：花骨朵儿胀鼓鼓的。已经绽放的花朵，一个花瓣儿挨着一个花瓣儿，围成圆形。颜色：粉...
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    篇3：部编版语文三年级下册第一单元 习作： 我的植物朋友（课件）部编版语文三年级下册第一单元 习作： 我的植物朋友（课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)我的植物朋友高高个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈。天天对着太阳笑，结的果实数不清。yíngjiē猜一猜树弯弯来藤弯弯，结出果实一串串。有紫有绿真好看，熟的甜来生的酸。téngjiē猜一猜一个小孩生得俏，头上戴顶红缨帽。衣裳穿了七八件，全身都是珍珠宝。yīngqiàodàishang猜一猜写作对象：植物观察植物、做记录卡写作方法选择自己喜欢的一种植物来观察枝干花叶观察方法从整体到局部观察观察局部茎 叶 花形状颜色气味又细又长有硬硬的小刺椭圆形有的开着，大如拳头，有的半开，有的还是花骨朵儿褐色新叶浅绿老叶...
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     篇4：部编三年级下册语文作文 写作指导+思维导图+病文升格 第一单元 我的植物朋友部编三年级下册语文作文 写作指导+思维导图+病文升格 第一单元 我的植物朋友资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文三年级下册同步作文详解之写作指导、思维导图和病文升格第一单元 我的植物朋友春天到了，到处生机勃勃。让我们选择一种植物，走进它，了解它，和它交朋友。照样子，为自己的植物朋友做个观察记录卡吧。名称：桃花 样子：花骨朵儿胀鼓鼓的。已经绽放的花朵，一个花瓣儿挨着一个花瓣儿，围成圆形。 颜色：粉红 气味：淡淡的清香其他：春天开放，结出的果实就是桃子。也有只开花不结果的观赏桃花。颜色还有鲜红的、纯白的。借助记录卡，写一写你的植物朋友，让更多的人了解它。写之前再去观察一下，看一看，摸一摸，闻一闻……也许你会有新的发现。写的时候，试着把你观察和感受到的写清楚。写完后，把自己的习...
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   篇5：统编版语文三下第一单元 习作：我的植物朋友 教案统编版语文三下第一单元 习作：我的植物朋友 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 我的植物朋友【教学目标】1.观察一种植物，做简单的记录卡。2.能借助记录卡，写清楚植物的样子、颜色等，并写出自己的感受。【课前准备】做植物记录卡要求：照样子，选择自己最喜欢的植物做一张记录卡。细看轻闻摸一摸，还可以通过资料查找的方式，用上关键词或简短的句子来作记录，要求图文并茂。【教学过程】谈话引入春天到了，到处都生机勃勃，在公园里，在小区里，在小道上，植物朋友们在绽放着自己，看，粉红的桃花，嫩黄的杏花，翠绿的叶子、参天的大树，各种各样的花草树木都加入春天的盛宴中，哪种植物是你最好的朋友？（PPT第2页到第5页）二、通过植物卡介绍植物朋友1.课前，我们给我们...
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  篇6：统编版语文三下第一单元 习作：我的植物朋友（课件）统编版语文三下第一单元 习作：我的植物朋友（课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)习作：我的植物朋友三年级语文下册第一单元你最喜欢的植物是什么呢？你了解它吗？玫瑰花色彩艳丽莲花出淤泥而不染蒲公英的种子随风飞散含羞草碰触就合拢叶片习作要求1、观察一种植物，做简单的记录卡。2、能借助记录卡，按照一定的顺序恰当地运用修辞手法，写清楚植物的样子、颜色、气味等。3、写出自己的感情或感受。审题指导我的植物朋友春天到了，到处都生机物勃。让我们选择一种植物，走近它，了解它，和它交朋友。照样子，为自己的植物朋友做个记录卡吧。写作对象：春天的植物名称：桃花样子：花骨朵儿胀鼓鼓的。已经绽放的花朵，一个花瓣儿挨着一个花瓣儿，围成圆形。颜色：...
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   篇7：三年级下册语文第一单元习作《我的植物朋友》 表格式教案三年级下册语文第一单元习作《我的植物朋友》 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学目标 能抓住特点，介绍自己喜欢的一种植物，并能有顺序地写下来。养成良好的说写习惯。继续培养他们的写话兴趣。 重点难点 教学重点：抓住特点有顺序地介绍自己喜欢的一种植物。 教学难点：抓住特点介绍得生动有趣，把你的观察和感受写清楚。教学课时 1课时习作《我的植物朋友》【教学过程】一、课件展示，导入新课 1.同学们，今天老师给大家带来了一个美丽高洁的小精灵，看看它是谁？（课件出示2：荷花图片）2.它叫荷花，荷花姐姐很喜欢结交朋友，同学们愿意和她成为朋友吗？荷花姐姐也愿意和同学们成为朋友。今天荷花姐姐给同学们准备了几道冲关题，作为见面礼，每次冲关表现优秀的同学得一颗星，累计星星多的同...
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  篇8：【新课标】部编版三下 第一单元习作：我的植物朋友 课件【新课标】部编版三下 第一单元习作：我的植物朋友 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)第一单元习作我的植物朋友统编版三年级下册教学目标1.文化自信：从语言交流中，增强文化自信培养爱国主义情感。2.语言运用：能够介绍清楚一种你喜爱的植物；要把观察和感受到的写具体。3.思维能力：运用看一看，摸一摸，闻一闻等方式，多角度了解所观察的植物。4.审美创造：抓住这种植物的特点，重点写这种植物的形样子、颜色、气味以及其他特性。新知讲解目录第一章导入新课第二章写作指导第三章归纳总结新知讲解壹新课导入新知导入同学们认识这些植物吗？你能把喜欢的一种介绍给大家吗？新知讲解贰写作指导新知讲解1.观察一种植物，做简单的记录卡。...
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   篇9：【新课标】部编版三下第一单元习作： 我的植物朋友 教案【新课标】部编版三下第一单元习作： 我的植物朋友 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文三年级下《写作 我的植物朋友》教学设计课题 我的植物朋友 单元 第一单元 学科 语文 年级 三年级下学习目标 1.文化自信：从语言交流中，增强文化自信培养爱国主义情感。 2.语言运用：能够介绍清楚一种你喜爱的植物；要把观察和感受到的写具体。3.思维能力：运用看一看，摸一摸，闻一闻等方式，多角度了解所观察的植物。 4.审美创造：抓住这种植物的特点，重点写这种植物的形样子、颜色、气味以及其他特性。重点 运用看一看，摸一摸，闻一闻等方式，多角度了解所观察的植物。难点 抓住这种植物的特点，重点写这种植物的形样子、颜色、气味以及其他特性。教学过程教学...
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   篇10：部编版语文三年级下第一单元习作我的植物朋友课件（共21张PPT）部编版语文三年级下第一单元习作我的植物朋友课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)我的植物朋友花草树木11%39%15%文本信息文本信息文本信息文本信息做植物记录卡要求：照样子，选择自己最喜欢的植物做一张记录卡。细看轻闻摸一摸，还可以通过资料查找的方式，用上关键词或简短的句子来作记录，要求图文并茂。桃花：人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。菊花：不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 梅花：墙角数枝梅，凌寒独自开。……清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来……顺序从远到近地介绍了荷花的香味和样子作者在介绍荷花时是按照...
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    篇11：部编版 语文三年级下册第一单元 习作《我的植物朋友》教案部编版 语文三年级下册第一单元 习作《我的植物朋友》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版三年级下册第一单元习作讲评《我的植物朋友》教学设计教学目标：1.明白习作互评的重要意义，激发学生参与互评的兴趣。2.愿意将自己的习作与他人交流分享，能够运用基本的作文修改符号对同学的习作进行批改。3.学习别人习作中的长处，学会修改自己的习作，提高学生的鉴赏水平。教学重难点：1.愿意将自己的习作与他人交流分享。2.学习别人习作中的长处，学会修改自己的习作。教学准备：PPT 教具 助学单教学过程：一、回顾习作要求上一节作文课，同学们已经写出了自己喜欢的植物朋友，可是作文要在不断的修改过程中才能更加进步。这节课，我们共同品评修改自己的习作。首先回顾本单元习作要求：1...
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 篇12：统编版三年级下册语文我的植物朋友习作一记录卡（表格式）统编版三年级下册语文我的植物朋友习作一记录卡（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：是空净化图绿航绿萝2
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 篇13：【核心素养目标】部编版语文三下第一单元习作：我的植物朋友 教案【核心素养目标】部编版语文三下第一单元习作：我的植物朋友 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台三下语文第一单元习作：我的植物朋友教学目标1.观察一种植物，学会动用所有的感官系统，看一看，摸一摸，闻一闻等方式，做简单的记录卡。2.能借助记录卡，多角度了解所观察的植物，写清楚植物的样子、颜色等，并写出自己的感受。3.通过观察与描写植物，受到美的熏陶，表达出对植物的喜爱之情。4.通过合作交流，引导学生自我修改和互助修改，从而提升学生习作能力。【核心素养】文化自信：感受植物朋友的美好，激发学生习作的兴趣。语言应用：能抓住特点，介绍自己喜欢的一种植物，并能有顺序地写下来。养成良好的说写习惯。继续培养学生的写话兴趣。思维能力：学会动用所有的感官系统，...
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  篇14：部编版三年级下册第一单元习作：我的植物朋友 课件（共14张PPT）部编版三年级下册第一单元习作：我的植物朋友 课件（共14张PPT）资料可供温州市地区适用。
大致详情：(共14张PPT)部编版三年级下册我的植物朋友习 作绿萝属阴性植物，喜湿热的环境，忌阳光直射，喜阴。它遇水即活，因顽强的生命力，被称为“生命之花”。【名师课堂】部编版-三年级(下)语文习作我的植物朋友PPT部编版标准课件推荐【名师课堂】部编版-三年级(下)语文习作我的植物朋友PPT部编版标准课件推荐认形状 上宽下尖闻气味看颜色 浅绿 → 深绿三年级下册语文课件-习作 我的植物朋友(共14张PPT)-人教（部编版）三年级下册语文课件-习作 我的植物朋友(共14张PPT)-人教（部编版）【名师课堂】部编版-三年级(下)语文习作我的植物朋友PPT部编版标...
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  篇15：部编版语文三年级下册第一单元习作：我的植物朋友 课件 (共16张PPT)部编版语文三年级下册第一单元习作：我的植物朋友 课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)我的植物朋友三年级下册第一单元习作颜色粉红，也有白的。气味淡淡的清香。叶子呈圆形，花瓣有很多片。样子名称颜色粉红，也有白的。气味淡淡的清香。叶子挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。花朵在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。样子其他全身皆宝，藕和莲子能食用，莲子、根茎、藕节、叶、花及种子的胚芽等都可入药。名称荷花这张记录卡是从哪些方面来介绍荷花的 颜色粉红，也有白的。气味淡淡的清香。叶子挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。花朵在这些大圆...
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     篇16：三年级下册语文第一单元习作 我的植物朋友 课件(共9张PPT)三年级下册语文第一单元习作 我的植物朋友 课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)我的植物朋友海棠吊兰捕蝇草含羞草说说你的植物朋友是什么？看看别人的植物朋友水仙花刘思滕有人喜欢“墙角数枝梅,凌寒独自开”的梅花,有人喜欢“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的荷花,还有人喜欢“桃花春色暖先开,明媚谁人不看来”的桃花,而我却独独喜欢“凌波仙子生尘袜,水上轻盈步微月”的水仙花。春节前,妈妈从市场上买回来一盆水仙花，水仙花的茎圆圆的,像一头头大蒜,白白胖胖的,下面长着弯弯曲曲的须根,很像老爷爷的白胡须。它苍翠挺拔的叶子又细又长,仿佛一把把绿剑。我每天给它浇水,盼望它早日开花!过了几天,我发现水仙花的叶子长高了很多,郁郁葱葱的叶丛间长着许多小花苞...
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    篇17：三年级下册语文第一单元习作：我的植物朋友 课件(共9张PPT)三年级下册语文第一单元习作：我的植物朋友 课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)习作一我的植物朋友三年级语文下册春天到了，到处都生机物勃。让我们选择一种植物，走近它，了解它，和它交朋友吧。审清题意同学们看一下课本，这里有一个记录卡，请按照样子，为自己的植物朋友做个记录卡吧。名称：桃花样子：花骨朵儿胀鼓鼓的。已经绽放的花朵，一个花瓣儿挨着一个花瓣儿，围成圆形。颜色：粉红气味：淡淡的清香其他：春天开放，结出的果实就是桃子。也有只开花不结果的观赏桃花。颜色还有鲜红的、纯白的。1.仔细观察：记录卡的组成部分有哪些？指名答。2.除了以上内容，谁还能增加什么特点？记录卡由植物图片及相关特点组成。记录的内容包括名称、样子、颜色、气味等。...
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  篇18：部编版三年级下册第一单元习作：我的植物朋友 教案部编版三年级下册第一单元习作：我的植物朋友 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第1单元我的植物朋友教学目标能抓住特点，介绍自己喜欢的一种植物，并能有顺序地写下来。养成良好的说写习惯。继续培养他们的写话兴趣。?重点难点教学重点：抓住特点有顺序地介绍自己喜欢的一种植物。教学难点：抓住特点介绍得生动有趣，把你的观察和感受写清楚。教学课时2课时教学过程第1课时①激情导入 1.游戏:根据提示猜一猜这是什么植物。(1)它高大挺直。(2)它的树叶与别的树的叶子不同。(3)它不怕冷。答案:松树 2.教师出示更多的植物图片,供学生欣赏观察。3.前几天,我们一起走进了大自然,和自然界中的植物朋友们来了一次亲密接触。今天,我们就把它们介绍给全班同学,一...
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    Tags：三年级,单元,作文,我的,植物
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