篇1：高中历史必修一 第15课 辛亥革命 课件（33张ppt）+教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）（2份打包）高中历史必修一 第15课 辛亥革命 课件（33张ppt）+教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：姓名 李博 单位 莱州市第一中学 教学设计 教学主题 辛亥革命 一、教材分析 本课内容包括三部分：其一是清末民主革命风潮，探讨辛亥革命的背景和准备工作；其二是武昌首义，简述了辛亥革命的过程；其三民国的建立和帝制的终结。课程线索明确，逻辑性强，教材中已给出多则材料和图片，助化理解。 二、学生分析 学生在初中已经学过辛亥革命的相关史实，有一定知识储备，但在辛亥革命爆发的原因和评价上深入思考不够，教师要重点培养学生解读、分析史料的能力和自主解读课本、自学探究的能力。 三、教学目标 1.熟悉辛亥革命的背景、准备工作，分析三民主义和《中华民国临时约法》的内容，掌握民国成立的史实和...
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 篇2：高中历史必修一 第15课 辛亥革命 课件（24张ppt）+教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）（2份打包）高中历史必修一 第15课 辛亥革命 课件（24张ppt）+教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：姓名 孙江丽 单位 山东省淄博市第五中学 教学设计 教学主题 辛亥革命 一、教材分析 本课是必修一第四单元的第四课。是中国自鸦片战争以来政治民主 进程中的一个重要转折点，上承近代太平天国和义和团运动，下启五四运动和新民主主义革命，因此在教材中处于较为重要的地位。主要内容包括辛亥革命的背景、 过程和评价。由于近几年运用多元史观来评价分析历史事件在高考中比较频繁，所以务必将辛亥革命放在多元史观的角度下重新审视，全面认识辛亥革命的多元影 响。 二、学生分析 学生在初中已经学过辛亥革命这一课，加上平时通过各种影视作品 的接触，可以说对于辛亥革命是有一定深度的了解和思考的。因此在新课...
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    篇3：高中历史必修一 第12课 鸦片战争 课件（52张ppt）+教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）（2份打包）高中历史必修一 第12课 鸦片战争 课件（52张ppt）+教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：《鸦片战争》信息化教学设计作者信息姓名王文蒙单位滨州行知中学教学设计教学主题鸦片战争一、教材分析《鸦片战争》是岳麓版政治史第十二课，是中国近代史的开端，学好本课对于后面几课的学习有一定的示范作用。《鸦片战争》是岳麓版新课标历史实验教材中的教学重点之一，是引导学生学习中国近现代史的门槛。二、学生分析高中学生通过初中的学习与锻炼，历史基础素养和分析能力已经有了很大的提升，但由于他们对知识的掌握还没有形成体系，分析问题还缺乏深度。为了进一步提升学生对历史问题的分析能力，因此，在教学中应用创设问题情境、引导学生自主探究的方法，既符合学生的心理发展特征，也利于培养和提高其历史思维...
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 篇4：高中历史必修三 第5课 明清之际的进步思潮 课件（40张ppt）+教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）（2份打包）高中历史必修三 第5课 明清之际的进步思潮 课件（40张ppt）+教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：姓名 刘园园 单位 青岛国开中学 教学设计 教学主题 明清之际的进步思潮 一、教材分析 本课是“文化发展历程”第一单元“中国古代的思想与科技”中比较重要的一课。主要讲了明清之际，一些思想家对儒家文化的批判继承。是对儒家文化发展历程的一个总结。 ? 二、学生分析 学生之前没有接触过对儒家思想的批判的内容，所以，教学中教师需要根据学生的心理和年龄特征，采取创设情境、启发引导、合作学习等方法，培养学生自主学习的良好习惯的同时，因势利导，使学生具有通过多种途径获取并处理历史信息的能力。 ? 三、教学目标 （一）知识与能力 1、分析明清之际思 想批判产生的社会历史背景，概括...
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  篇5：高中历史必修一 第8课 英国的制度创新 课件（36张ppt）+教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）（2份打包）高中历史必修一 第8课 英国的制度创新 课件（36张ppt）+教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件36张PPT。爆炸新闻：今年4月，英国王子威廉和平民女友米尔顿就要结婚了！！！英国女王伊丽莎白二世已向国内外大约1900人发出邀请函。为什么像英国这样发达的资本主义国家，还有女王、王子？这要追溯到300多年前英国确立的君主立宪制度。英国的制度创新第8课执教人：山军民视频教学目标： 知识与能力： 《大宪法》签署的背景，英国君主立宪政体确立的过程。《权利法案》的内涵，意义和影响；责任内阁制和两党制的形成和发展；英国资产阶级君主立宪制的特点。 过程与方法： 联系热点，调动学生积极参与的同时，为问题探究作好铺垫，加深学生对知识的理解，培养学生透过现象看本质的能力；通过内容分析其实质的能力...
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   篇6：高中历史必修一 第12课 鸦片战争 课件（31张ppt）+教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）（2份打包）高中历史必修一 第12课 鸦片战争 课件（31张ppt）+教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件31张PPT。 第12课 鸦片战争 一、鸦片战争（1840---1842）1、爆发的原因 2、经过3、结果及影响4.中国战败的原因探究 问：有人认为，如果林则徐不禁烟，那鸦片战争就不会爆发，你同意吗？战争可以避免吗?为什么?林则徐道光帝英国维多利亚女王政治英国颁布《权利法案》中 国英 国人治封建君主专制法治资本主义民主制外交新航路开辟闭关锁国对外扩张皇上，居住在这样的国家多安全啊！老百姓都丰衣足食呢！中 国英 国英国的铁甲战舰鸦片战争时期清军使用的竹枪支 鸦片战争时期英军使用的铁...
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    篇7：高中历史必修一 第12课 鸦片战争 课件（49张ppt）+教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）（2份打包）高中历史必修一 第12课 鸦片战争 课件（49张ppt）+教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：姓名 周杰 单位 临沂市第二中学 教学设计 教学主题 鸦片战争 一、教材分析 《鸦片战争》是近代中国人民反侵略求民主专题的开始章节。教材第一目“虎门 销烟”，讲战争的原因；第二目“《南京条约》以及战后的中国”，略讲经过，主要谈结果；第三目“第二次鸦片战争”概述了起因、经过和后果，其中包括洋务运 动的发生都是战争影响的结果。鸦片战争对我国的影响是巨大而且深远的，它是中国近代史的开端，更是近代中国百年屈辱的开始，也是先进的中国人反抗外来侵略 追求民主浪潮的肇始，所以本课在教材中具有开篇点题的性质，在教材中具有重要的地位和作用。 二、学生分析 经过近半 个多学期的高中历史学习，高...
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   篇8：高中历史必修一 第8课 英国的制度创新 课件（27张ppt）+教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）（2份打包）高中历史必修一 第8课 英国的制度创新 课件（27张ppt）+教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：学主题 英国的制度创新 ? 刘伟 ? 单位：滕州市第一中学一、教材分析 ?本课是第三单元《近代西方资本主义政体的建立》中的第一课，现代政治制度起源于英国。它既继承了古希腊古罗马的民主法制传统，又开启了欧美的资产阶级代议制，是近代历史的开端，无论对于英国还是对于整个世界历史都是一个非常重要的转折点。?? ?关于英国政治制度的有关知识，学生比较陌生，时间跨度较大，内容抽象，学生理解起来有一定的困难，所以主要创设情境，以故事做引导，激发学生的兴趣。 ? 二、学生分析 ?高一的学生历史知识的积累较浅，对问题的分析理解能力还需培养，但他们有探究的渴望，有积极思考和回答问题...
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  篇9：高中历史必修三 第20课 西学东渐 课件（35张ppt）+教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）（4份打包）高中历史必修三 第20课 西学东渐 课件（35张ppt）+教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）（4份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件35张PPT。外兵方阵正义必胜！和平必胜！人民必胜！习近平总书记说：“实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”三个“必胜”振聋发聩。它让我们每个人都感受到一份沉甸甸的历史责任感，感受到走向未来的民族自豪感。国庆大阅兵让国际社会了解了中国人民对世界和平的热爱，更让世界看到了中国的强大，这是实现中国梦相当扎实的一段历程。然而，历史不能被遗忘，甚至永远不会结束，回想19世纪中叶至20世纪中叶这段近代中国历史，我们不能丢了有关它的记忆，因为在这些记忆里，有我们的血泪，有我们的屈辱，更有我们不屈的民族精神。 中国国家博物馆 第五单元 近代中国的思想解放潮流...
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篇10：高中历史必修一 第15课 辛亥革命 课件（41张ppt）+教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）（3份打包）高中历史必修一 第15课 辛亥革命 课件（41张ppt）+教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）（3份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：作者信息姓名许春武单位广饶职业中专教学设计教学主题辛亥革命一、教材分析 辛亥革命是中国民主革命一部分，上承太平天国，下启新民主主义革命，起着承上启下作用。辛亥革命是20世纪三大历史性巨变之一，民主政治的尝试，促进中国近代化；革命精神浩气长存，反映国人的自强不息的民族气概。因此本课是中学历史教材的重点。1840年鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，随着民族危机的加深，先进的中国人开始追求民族独立和国家富强的斗争。从中国人民抗争的角度来看，辛亥革命是一次完全意义上的资产阶级民主革命；从近代化的探索看，辛亥革命推动了中国政治民主化。辛亥革命之后，中国革命洪流汹涌澎湃，新...
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篇11：高中历史必修三 第20课 西学东渐 课件（21张ppt）+教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）（4份打包）高中历史必修三 第20课 西学东渐 课件（21张ppt）+教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）（4份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：姓名 贾学翠 单位 山东省北镇中学 教学设计 教学主题 西学东渐一、教材分析 【教材分析】 西学东渐是人教版高中历史必修三《思想文化史》专题《近代中国思想解放潮流》的第一课的教学内容，主要学习近代中国的进步思想主张，探究进步思想主张形成的原因与进步思想的评价，体会近代中国向西方学习的发展变化。 【教学重点难点】 重点：鸦片战争前后到19世纪末思想演变的历程和维新思想对社会发展进程的影响 难点：康有为维新变法理论的特点 二、学生分析 我们的学生对必修一、二已进行系统的学习，基本掌握一定的基础知识和思维能力。本课所讲的抵抗派、洋务派、早期维新派、维新派等思想家的思想相...
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Tags：昆虫,备忘录,优秀,作业,设计
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