4.昆虫备忘录教案（1课时含教学反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.认识“录、凡”等10个生字,读准多音字“蚂”。2.默读课文,了解课文的主要内容,发现昆虫的秘密。3.结合生活经验,与同学们交流分享最感兴趣的部分,想象画面,体会有趣的语言。4.用表格或配有文字说明的图片等方式,做一份自己的昆虫备忘录。一、导入新课,激发兴趣。1.同学们,在生活中你们见过哪些昆虫?它们有什么特点吗?(学生交流自己所知道的昆虫。)2.这节课我们学习汪曾祺的《昆虫备忘录》,看看文中描写了哪几种昆虫,作者又是如何描述它们的。(板书课题)二、初读课文,扫清字词障碍。1.自由朗读课文,读准音,理解词语。2.检查字词。三、再读课文,整体感知。1.了解作者。汪曾祺...
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