篇1：11《彩虹》说课稿11《彩虹》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《彩虹》说课稿我说课的内容是《彩虹》。《彩虹》这一篇富有情趣的散课文，图文并茂，插图优美，生动易懂。“彩虹”是学生熟悉却不太了解，见过却又并不常见的一种自然现象。这首诗歌很容易引发学生学习的好奇心，激起学生的求知欲。［说目标］在本节课的教学中，我设计了1、认识“虹、座、浇”等12个生字；会写“那、着”等7个生字,认识 偏旁“衤”。 2、 能正确、流利、有感情地朗读课文。达到识字、读文能力的教学目标。［说教法、学法］1.兴趣是最好的老师，让学生在游戏中主动识字，是本节课主要的识字手段。让学生在游戏中既巩固了拼音，又认读了本课要求掌握的二类字，并培养了学生主动识字的兴趣。2.愿意表现自...
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 篇2：11.彩虹 说课稿11.彩虹 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级下册语文《彩虹》说课稿一、教学目标1.会认“虹、座”等12个生字，会写“那、着”等7个生字。2.理解并积累“荡来荡去”式的词语。3.在理解的基础上读好由多个分句组成的长句子，读好分句间的停顿，并能读出问句的语气。4.通过“图文对照”“想象补白”等方法感知纯真的想象世界和我对家人的关心。其中3、4两条是本课教学的重点和难点。二、教材分析本单元围绕“家人”这个人文主题编排了一首古诗《静夜思》以及《夜色》《端午粽》《彩虹》三篇课文。本单元的语文要素是“读好长句子”。《彩虹》作为本组课文的最后一课，不仅要体现语文要素训练的巩固过程，还要让学生充分感受到“关心家人”的美好情感。课...
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 篇3：部编版一年级下册语文 11《彩虹》说课稿部编版一年级下册语文 11《彩虹》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：11《彩虹》说课稿
一、说教材
《彩虹》是人教版小学语文一年级下册第四单元的第4篇课文。?《彩虹》一课主要描述的是富有奇思妙想的“我”站在“彩虹桥上”后的无限遐想，“我”为爸爸下雨，帮妈妈拿镜子，荡秋千“我”的裙子变出彩云从而告诉我们要做一个关爱家人的孩子。
二、说学情
课文的阅读的学习是小学生语文教学的重点，阅读学习既是为了提高学生的理解能力，也是为了引导学生去观察生活、感受生活、体会生活中的乐趣，同时也是为了进一步拓展学生的思维想象空间，呼唤着孩子们亲近大自然，并培养学生热爱自然，热爱生活的情感。
三、教学目标 根据新课标的阶段目标要求和本节课的教学内容，?结合一年级学生的年龄...
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  篇4：【新课标】部编版语文一年级下册 11 彩虹 优质教案 2课时【新课标】部编版语文一年级下册 11 彩虹 优质教案 2课时资料可供全国地区适用。
大致详情：11 彩虹【核心素养目标】文化自信：热爱中国语言文字，体会汉语之美。语言运用：积累词语，读好长句子。思维能力：激发丰富的想象力。审美创造：感受纯真的想象世界，体会关心家人的美好情感。 【课前解析】关注课文结构：《彩虹》是一篇富有童趣的散文。课文共4个自然段。第1自然段用一个巧妙的比喻激发学生的阅读兴趣，引发思考。第2、3、4自然段分别写了“我”到彩虹桥上提着爸爸的水壶浇田，拿着妈妈的镜子为妈妈照着梳头，把哥哥的秋千系在彩虹桥上荡来荡去。这3个自然段结构相似：都以“爸爸、妈妈、哥哥”这些亲切的称谓开始，然后用反问的方式呈现了3个奇妙的想法，每一个反问句之后紧接着一个问句加强语气“高...
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    篇5：11《彩虹》同步拓展+试题 一年级下册语文（含答案）11《彩虹》同步拓展+试题 一年级下册语文（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：11彩虹 同步拓展【写作背景】 《彩虹》是一篇散文。写“我”看到雨停后天空中美丽的彩虹，把它想象成一座桥，然后思维一路发散，联想到彩虹上提着爸爸的水壶浇水，拿着妈妈的圆镜子为妈妈照着月亮梳头，甚至把哥哥的秋千系在彩虹上荡来荡去。通过对话的语气，呈现了一个纯真烂漫的想象世界，传递了儿童关爱家人的美好情感。 【与文章相关的资料介绍】 彩虹 又称天虹，简称为“虹”，是气象中的一种光学现象。当太阳光照射到空气中的水滴时，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光谱，雨后常见。形状弯曲，通常为半圆状。色彩艳丽。东亚、中国对于七色光的最普遍说法（按波长从大至小排序）：红、橙、黄、绿、蓝、...
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  篇6：11.彩虹｜说课稿11.彩虹｜说课稿资料可供黄山市地区适用。
大致详情：《彩虹》说课稿说教材 这是部编新教材一年级下册语文第四单元中的最后一篇课文。本单元围绕“家人”这个主题编排了《静夜思》《夜色》《彩虹》《端午粽》4 篇课文。本篇课文富有童真童趣，能够引发学生产生联想。教学中，教师应以朗读为主线，引导学生自主探究，在读中感悟，合作交流，创造性地学习。紧紧围绕学习生字、积累语言展开语文学习活动。充分与文本对话，在潜移默化中感悟“我”的懂事。同时鼓励学生尝试仿写，使他们享受到学习的快乐。教学《彩虹》一课时，要指导学生读好多个分句组成的反问句，读好分句间的停顿，并能试着读出问句的语气和情趣。二．说学生学生对于彩虹并不陌生。所以理解起本课内容不会很困难，但是...
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  篇7：冀教版 一年级下册 数学《左右》说课稿及教学反思冀教版 一年级下册 数学《左右》说课稿及教学反思资料可供全国地区适用。
大致详情：数学《左右》说课稿及教学反思一、教材分析 “左右”的含义及其相对性要具有更强的空间观念。通过学习，可以发展学生的空间观念，为以后认识立体图形建立空间立体感打好基础，能提高学生解决问题的能力，使学生初步感受数学与生活的联系。根据教材内容及学生实际情况我确立如下教学目标： 1、结合身边的事物，经历认识左、右位置关系的过程。2、会用左、右描述物体的相对位置。3、感受左、右与日常生活的紧密联系，增强学习数学的兴趣。教学重点：让学生学会确定物体左右的位置与顺序。 教学难点：体会左右位置的相对性。 二、学情分析 学生在生活中已经对“左右”积累了一定的感性经验，有一点左右的概念，...
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  篇8：语文一年级下册11《彩虹》（27张ppt）课件语文一年级下册11《彩虹》（27张ppt）课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)彩 虹11你见过彩虹吗？是什么时候看见的呢？“虹”总是出现在雨后，古人就认为“虹”是一种能呼风唤雨的“大虫”，在雨后下来喝水。古文中就有“虹饮于河”的说法，意思是说：一条大虫悬挂在天上，弓着身子，头伸进黄河里喝水。所以，古人造字时，用“虫”作了偏旁。虹虫+工=虹hónɡzuòjiāo座浇洒提jìnɡzhàonáqiān镜拿兴照千tísǎxìnɡhónɡ虹挑tiāoqún裙裙衤衣字旁衣雨停了,天上有一座美丽的桥。一座桥一座山一座房子雨停了,天上有一座美丽的桥。爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提...
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     篇9：人教版数学一年级下册3 减法 说课稿人教版数学一年级下册3 减法 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：3 1～5的认识和加减法：减法 说课稿今天我将要为大家讲的课题是减法。一、教材结构与内容简析“减法”是人教版义务教育课程标教科书数学一年级上册第三单元”1～5的认识和加减法”单元中的“减法”教学内容，是在学生认识了1～5各数，掌握了5以内数的顺序及各数的组成的基础上进行教学的。本节课是要引导学生初步知道减法含义并探究5以内减法的计算过程，会用自己理解的方法口算5以内的减法。二、学情分析由于学生之前已经接触过加法的计算，因此他们对计算题并不是很陌生，大都具有一定的计算能力。学生缺少的是对于减法含义的理解，说不清为什么用减法计算。面对学生已经具有一定的学习基础，课程的设计就更应该充满趣味...
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  篇10：【精品解析】部编版2022-2023年一年级下册语文第10课《彩虹》同步训练【精品解析】部编版2022-2023年一年级下册语文第10课《彩虹》同步训练资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2022-2023年一年级下册语文第10课《彩虹》同步训练一、基础与运用1．看拼音，写词语。kàn zhe dào le gāo xìng qiū qiān 【答案】看着；到了；高兴；秋千【知识点】拼音；词形【解析】【分析】书写时要注意“到了”的“到”不要写成同音字“倒”，“秋千”的“千”不要写成形近字“干” 。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。故答案为：看着；到了；高兴；秋千【点评】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音...
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   篇11：4七彩虹（课件）岭南版美术一年级下册(共15张PPT)4七彩虹（课件）岭南版美术一年级下册(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)七彩虹class begins七彩虹魔术美丽输入标题魔术通常是营出神秘的氛围，更主要是新颖的魔术。与众不同会让你的作品精彩万分。美术也一样，除了基本的技巧，更重要的是创新。艺术贵在创新。1.识颜色仔细观察彩虹，说一说彩虹由哪些颜色构成？魔术美丽输入标题1.识颜色仔细观察彩虹，说一说彩虹由哪些颜色构成？红橙黄绿青蓝紫小思考：哪些是三原色？三原色之间混合又能变成什么颜色呢？魔术美丽输入标题魔术通常是营出神秘的氛围，更主要是新颖的魔术。与众不同会让你的作品精彩万分。美术也一样，除了基本的技巧，更重要的是创新。艺术贵在创新。2.认...
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     篇12：岭南版 一年级下册美术 教案 第四课 七彩虹（表格式）岭南版 一年级下册美术 教案 第四课 七彩虹（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：“微课”教学设计模板授课教师姓名 微课名称 七彩虹知识点来源 □学科：美术 □年级：一年级 □教材版本：岭南版 □所属章节：第二章录制工具和方法 摄像机、会声会影编辑设计思路 1、教学思想的创新 本课通过一系列的教学创新手段（学科之间的知识整合、人性化的评价方式等等）展现了小学美术综合探究、故事想象的创新教学思想。教学不以灌输知识为重，而是通过观察发现和创设情景，培养学生的探究实践能力和想象能力。 2、教学方法的科学性 本案例的设计，正是抓住“彩虹”这一学生现实生活中接触到的自然景象，通过漂亮的彩虹，引领学生从美术学习的角度去探究问题、...
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 篇13：人教版一年级下册第二单元 春天来了 说课稿人教版一年级下册第二单元 春天来了 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《春天来了》说课稿各位领导，老师们：大家好！我是荣弯路小学音乐老师马春芳，今天我以湘教版二年级下册教材第四课《春天来了》为内容为大家说课。（课件封面）说教材：《春天来了》是一首由陈汉丽翻译的德国儿歌，它表达了小朋友与小鸟迎接春天到来的欢乐心情，充满喜悦气氛和童趣，是一堂以审美为主线的音乐课。新课标对音乐教学提出了新的要求，提出以音乐审美为核心的基本理念，应贯穿于音乐教学的全过程，在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格。音乐基础知识和基本技能的学习，应有机地渗透在音乐艺术的审美体验之中。音乐教学应该是师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程；应该是在教师指导下，学生积极、主...
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 篇14：一年级下册 岭南版小学美术4.七彩虹 课件 (共17张PPT)一年级下册 岭南版小学美术4.七彩虹 课件 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)七彩虹岭南版小学美术一年级下册Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents汇报人：XXX 时间：XXXXX《目录》1新课导入2新知讲解Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert th...
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     篇15：4七彩虹（课件） 美术一年级下册(共13张PPT内嵌视频)4七彩虹（课件） 美术一年级下册(共13张PPT内嵌视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)空白演示单击输入您的封面副标题4.七彩虹提问：彩虹有哪些颜色？科普时间彩虹可以做什么？彩虹的形状彩虹的颜色彩虹可以变魔术彩虹可以创意画创作“神奇的彩虹”应用彩虹的颜色与造型进行创作标准：画面完整、饱满、有丰富的颜色、有点线面的组合分享与点评！我们去捕捉彩虹吧！⊙900p00●e21358眼o】又0I000X④年g为什么天空会出现形缸15:337小红书鱼妈兔宝关注 适合蛙看的猛虹定”艺赤鹗bo●●●●适合娃看的艺术家：他的彩虹画好有创意！分享给大家一位超有童趣、想象力十足的插画家一Anna SuBbauer...
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