篇1:【课件PPT】小学语文二年级上册—课文12 坐井观天(第一课时)【课件PPT】小学语文二年级上册—课文12 坐井观天(第一课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)坐井观天第一课时12语文 二年级 上册2022年秋井沿 回答 口渴jǐng yán dá kě喝水 大话 弄 错坐井观天 大的很哪 无边无际hē huà nòng cuòguān nɑ jì我会认喝话弄错际哪青蛙过河青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。学一学碗沿河沿井沿(...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:【课件PPT】小学语文二年级上册—课文12 坐井观天(第二课时)【课件PPT】小学语文二年级上册—课文12 坐井观天(第二课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)坐井观天第二课时12语文 二年级 上册2022年秋喝水井沿坐井观天说话无边无际词语闪记口渴喝水口渴井沿坐井观天说话无边无际你写对了吗?你从哪儿来呀?我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?你弄错了。天无边无际,大得很哪!读出青蛙的傲慢。分角色朗读朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。读出诚恳劝告的语气。读出青蛙的自信。分角色朗读kěn1.小鸟和青蛙在争论什么?他们在争论天到底有多大。因为小鸟整...
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![]() ![]() ![]() 篇3:小学语文 部编版 二年级上册12《坐井观天》教学设计小学语文 部编版 二年级上册12《坐井观天》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《坐井观天》教学设计1、 导入1.今天,缪老师带大家一起来学习12课《坐井观天》。(板书:坐井观天)2.这是一则寓言故事。什么是寓言故事呢?老师给所有的寓言故事总结了一句话,叫:小故事,大道理。你能从这句话中看出寓言的特点吗?是啊,寓言就是用简短的故事告诉你深刻道理的一种文体。3.那《坐井观天》会藏着什么道理呢?我们一起到课文中去寻找答案吧!二、初读感知请同学们自由读课文:(1)读准字音,读通课文。(2)边读边思考,课文写了哪两个小动物?他们之间发生了什么事呢?回答问题:(1)课文一共7个自然段;(2)课文写了青蛙和小鸟两种动物,他们在争论天的大小。三、学习第1段1.青...
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大致详情:小学语文二年级上册口语交际《有趣的动物》说课稿及反思(一)说教材《有趣的动物》是部编版小学语文二年级上册第一单元的主题内容,从学生喜欢的动物入手,能激发她们说话的欲望,同时引导学生说话前先想好要说的内容,再讲给同学听这样让学生先在头脑里进行语言初步加工,说的过程中,进行语言的再次组织感受说话的逻辑思维,慢慢养成先思后讲的习惯,学会把意思表达清楚。说教学目标联系生活经验,清楚地介绍一种动物,能说出有趣之处。能认真听别人介绍有趣的动物,有不明白的地方,有礼貌地提问或补充。三、说教学重难点教学重点:明确交际的要求和内容,认真说和听,学会正确流利地表达。教学难点:(1)围绕自己确定的...
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大致详情:(共52张PPT)课文(二)《语文园地三》说课稿部编版小学语文(二年级上册)大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文二年级上册课文(二)单元的《语文园地三》,下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材“语文园地”是整个单元的总结;本次《语文园地》共安排了“识字加油站“、“字词句运用”、“写话”、”展示台“”日积月累“和“我爱阅读”六个板块的内容...
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大致详情:整十、整百数的加减 说课一、说教材。【说课内容】西师版小学数学二年级下“ 整十、整百数的加减法”的第一课时,教材31页—32页。【教材分析】在学习本课之前,学生已学过100以内加法计算,通过本课的学习,使学生进一步理解加法计算法则,会笔算整十、整百数的加减法,为后面学习连续退位的减法作好铺垫。根据教材的难易度分析,我把教材适当调整。充分地利用有关素材,开展数学活动。【教学目标】根据新课程标准三维一体的教学原则以及学生的特点,我将该节课的教学目标定位为:1、知识与技能:(1)能正确计算连续进位的三位数进位加法,养成良好的计算习惯。(2)结合具体情境,理解整百加整十数,掌握它的...
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大致详情:《用2-6的乘法口诀求商》说课稿一、教材分析:这一节课是义务教育课程标准实验教科书二年级下册第二单元第二小节的第一课时,用2-6的乘法口诀求商是学生首次接触到的除法的求商方法,是在学生已经掌握2-6的乘法口诀,初步认识了除法含义的基础上进行教学的。本节课是学习除法计算的开始,也是进一步学习表内除法以及今后学习多位数除法的基础。因此,这一课的教材中设置了活动情境,实际操作,巩固练习这样几个层次,完成对新知识的牵引,让学生由已知感受末知,从末知探求新知。 二、设计理念及教法、学法:我设计本堂课依据的理念是:新课标指出每一堂课都应该以学生为中心,以探究为手段,积极发展学生的求异思维。以培养学...
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大致详情:《用2-6的乘法口诀求商》说课稿大家好!我说课的内容是:人教版二年级数学下册第二单元表内除法中的《用2-6的乘法口诀求商》。下面我将从深入研读领悟精髓、准确把握教学目标、灵活选择教法学法、倾力打造高效课堂等四个方面来进行解说。一、深入研读领悟精髓1、本节课教学内容在教材中的地位和作用《用2-6乘法口诀求商》是二年级数学下册第二单元《表内除法》中第二节的内容。用2-6的乘法口诀求商是学生首次接触到除法求商的方法,是在学生已经掌握2-6的乘法口诀,和初步认识了除法含义的基础上进行教学的。本节课是学习除法计算的开始,是本单元教学的重点,也是进一步学习表内除法以及今后学习多位数除法的基础。2...
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![]() ![]() 篇9:小学道德与法治 二年级下册4.14 学习有方法 说课稿小学道德与法治 二年级下册4.14 学习有方法 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:《学习有方法》说课稿各位老师大家好,很荣幸有这个机会和大家一起聊聊《学习有方法》的趣味活动设计。本次说课,我主要分为四个部分:首先梳理本课教材明确教学目标;然后和大家说说本次趣味活动的设计出发点是什么;接着具体展开来说一说本次活动的主要环节;最后回顾本次趣味活动,和大家说说我的课后反思。一、梳理教材明目标《学习有方法》来自二年级下册第四单元第十四课,在《我能行》这一课的基础上,聚焦于学生在两年的学习后呈现的学习差异化问题而设置,这种现象的日趋严重使得对学习方法的学习成为学生成长中的重要内容。翻阅教材,我们可以发现,主要包括以下几块内容:1.通过课堂体验,明白做事是有方法的,有了好的方法就...
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![]() ![]() 篇10:小学语文 统编版 二年级下册12《揠苗助长》说课稿小学语文 统编版 二年级下册12《揠苗助长》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:小小故事大道理 通词达意促阅读——以统编版二年级下册《揠苗助长》为例尊敬的张特、敬爱的师傅、亲爱的小伙伴们:大家下午好!今天我说课的主题是——《小小故事大道理 通词达意促阅读》,以统编版二年级下册的《揠苗助长》为例。接下来,我将从“教材解读”“教学目标”“教学过程”“教学板书”这四大板块进行说课。说基于语文核心素养的教材解读解读教材时,我关注了以下三个方面:(一)关注单元;(二)关注文本;(三)关注学情。首先,关注单元本单元围绕“办法”这个主题编排了《寓言二则》《画杨桃》《小马过河》3篇课文,每一篇都寄寓了深刻的道理。本单元的学习重点是“根据课文内容,谈谈简单看法”,这是...
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大致详情:(共37张PPT)第一单元《语文园地》说课稿部编版小学语文(二年级上册)大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文二年级上册第一单元的《语文园地》,下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材本次《语文园地》共安排了“识字加油站”、“字词句运用”、“书写提示”、“日积月累”和“我爱阅读”五个板块的内容。1、“识字加油站”安排的是一组与户外活动有关...
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![]() ![]() ![]() 篇12:部编版小学语文二年级上册口语交际 有趣的动物 说课稿 课件(26张)部编版小学语文二年级上册口语交际 有趣的动物 说课稿 课件(26张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)《口语交际:有趣的动物》说课稿部编版小学语文(二年级上册)大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文二年级上册第一单元口语交际的内容《有趣的动物》,下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《有趣的动物》是新教材部编版小学语文二年级上册第一单元口语交际的主题内容,本次口语交际主要是要求学生向别人介绍有趣的动物,说清楚动物有趣的地...
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大致详情:《奖励一下自己》说课稿各位老师大家好,很荣幸有这个机会和大家一起聊聊《奖励一下自己》的趣味活动设计。本次说课,我主要分为四个部分:首先梳理本课教材明确教学目标;然后和大家说说本次趣味活动的设计出发点是什么;接着具体展开来说一说本次活动的主要环节;最后回顾本次趣味活动,和大家说说我的课后反思。一、梳理教材明目标《奖励一下自己》来自二年级下册第四单元第十六课,是本册教材的最后一课。聚焦于学生在经过两年学习后不同程度的进步与成长,引导他们对此进行梳理与总结进行设计。翻阅教材,我们可以发现,主要包括以下几块内容:1.回顾自己两年来的成长与进步,发现自己的优点和长处,并为自己取得的进步感到高兴和自...
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大致详情:《奥运开幕》说课稿说教材:《奥运开幕》这一课时是关于时间单位的学习。其实学生在一年级已经学会了看整时与半时,初步认识了时针与分针,但对于“分”这个单位还是比较抽象,不能借助具体的实物表现出来。因此,本节课的重点是通过一系列的具体活动,引导学生体验分的长短,帮助学生建立分的概念。同时培养学生的时间观念,引导他们养成珍惜时间的良好习惯。说目标:《新课标》说:数学教学要紧密联系实际生活,让学生从已有的生活经验和知识出发,感受数学与生活的密切联系。因此根据教材编写的特点以及学生此年龄阶段的认知水平,我从以下三个方面制定了本节课的教学目标:(1)使学生认识时间单位“分”,知道1时=60分。(...
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![]() ![]() 篇15:统编版二年级语文下册 园地六 说课稿 含2个课时统编版二年级语文下册 园地六 说课稿 含2个课时资料可供全国地区适用。
大致详情:二年级语文下册课文(五)《语文园地六》说课稿(部编版)第一课时一、说教材语文园地六共安排了6个板块的内容。“识字加油站”编排了8个场所名称,分两组呈现,引导学生认识其中的“博、馆”等9个生字,学习利用场所名称识字。“字词句运用”共有两个题目,第一题提供两组易错字,让学生通过发现易错规律,正确书写“含、迎”等容易多写或少写笔画的字,以及“荡、满”等结构易错的字。第二题引导学生联系语境,利用反义词猜猜词语的意思,继续培养学生联系上下文推测词语意思的能力。“写话”引导学生针对奇妙的自然现象,提出不懂的问题,并把这些问题写下来。教材提供了示例,问题的角度和方式多样,启发学生从不同角度提出问...
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大致详情:二年级语文上册《语文园地八》说课稿(部编版)一、说教材本单元的语文园地分为 “识字加油站”“字词句运用”“书写提示”“日积月累”“我爱阅读”五个部分。“识字加油站”编排了10个动物名称的词语,旨在引导学生在识字的过程中认识事物并且学会分类统筹。字词句运用"中要求学生学习八个不同形式的拟声词,并结合实际灵活运用,发散拓展学习。书写提示"中通过书写 领、群、船、朗"四个字,了解一些左右结构的字在书写的时候要注意左右两边宽窄大致相等地。同时,也让学生在写字时要养成先看后写的习惯,才能减少修改次数保持页面整洁。日积月累"中将有关动物的成语分成了三大类第一类是并列结构的动物成语,第二类是偏正结构的动...
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![]() ![]() 篇17:统编版语文二年级上册周周练 第9周(坐井观天、寒号鸟)(含答案)统编版语文二年级上册周周练 第9周(坐井观天、寒号鸟)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版语文二年级上册周周练(考查范围:坐井观天、寒号鸟)第十二课坐井观天 课文图解中心思想 本文通过叙述青蛙和小鸟对天的大小的争论,说明了一个深刻的道理:看问题、 认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。第十三课寒号鸟 课文图解中心思想 本文主要写了寒号鸟只顾眼前,不作长远打算,冬天冻死在岩缝里的故事,告诉我们做人要居安思危,不要得过且过,应抓紧时间做一切该做的事。一、数笔画填空。“盯”共________画,第2画是________,组词________。“谢”共________画,第5画是________,组词_____...
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