篇1:第5课荷花美(课件)(共21张PPT)赣美版美术三年级下册第5课荷花美(课件)(共21张PPT)赣美版美术三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)猜谜语花瓣尖,花色鲜,浮水面,睡得甜。荷花荷花美荷花的介绍1985年5月荷花被评为中国十大名花 之一,荷花又名莲花、水芙蓉 等,“接天莲叶无穷碧 ,映日荷花别样红"就是对荷花之美的真实写照。今天来和大家介绍一下荷花的品种。小舞妃是莲花当中一个品种,属于水生草本植物。它有一个花语,那就是年轻貌美、善良纯真,颜色非常的艳丽,形态各不相同,婀娜多姿,就像一位亭亭玉立的玉女在翩翩起舞,看起来外表特别的迷人,它象征着花季少女的纯真与浪漫。青毛节荷花青毛节荷花的花瓣是单瓣,多为白色中透着一丝青色,花朵呈现杯形,荷叶呈现深绿色,表面也是非常粗糙的中山红台荷花中山红台这...
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大致详情:(共17张PPT)3 荷 花人教部编版 三年级语文下册自读课文遇到生字多读几遍,除了读 准字音之外,还要看清字形。把句子读通顺。画出不认识、不理解的字词。挨挨挤挤 翩翩起舞 花骨朵儿莲蓬 饱胀 姿势 舞蹈 花瓣儿 衣裳āi(挨挨挤挤)挨ái(挨打)姿势仿佛瓣蓬随蹈止胀 裂我 来 读①翩翩起舞:形容轻快地跳舞。②挨挨挤挤:本课形容荷叶长得 很密,互相挤在一起。③清香:清淡的香味。④饱胀:饱满得发胀。⑤破裂:出现裂缝。⑥姿势:身体呈现的样子。重点词语挨挨挤挤 莲蓬 饱胀 舞蹈 花瓣儿 花骨朵儿姿势 翩翩起舞 衣裳品读感悟你能告诉大...
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![]() ![]() ![]() 篇3:人教部编版高中语文选择性必修中册8.1《荷花淀》课件(43张PPT)人教部编版高中语文选择性必修中册8.1《荷花淀》课件(43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共43张PPT)孙 犁荷 花 淀水面笼起一层薄薄透明的雾,风吹过来,带着新鲜的荷叶荷花香。……淡 化 的 情 节夫妻话别敌我遭遇探夫遇敌(发展)助夫杀敌(高潮、结局)成立队伍(尾声)虚 化 的 人 物景物描写人物对话细节刻画诗 化 的 景月下白洋淀正午淀上风光荷花淀提供背景 衬托人物 烘托心情 推动情节个性化的语言商量探夫机智伶俐、质朴憨厚、稳重谨慎、率直急切、忸怩含蓄夫妻话别勤劳朴实、挚爱丈夫 识大体、明大义传神的细节1.女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。她把 一个手指放在嘴里吮了一下。2.“渐渐听清楚枪声是向着外面...
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![]() ![]() ![]() 篇4:部编版语文三年级下册 3《荷花》第2课时课件(共22张ppt)部编版语文三年级下册 3《荷花》第2课时课件(共22张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)3《荷花》第2课时荷花 清香 圆盘 花瓣儿 莲蓬 花骨朵儿 破裂 姿势 眼前 本领 仿佛 随风 飘动 舞蹈 停止 清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。“一……就……”说明了什么? 1.用自己喜欢的方式读第2、3自然段。想一想:哪些语句让你感受到荷花的姿态美?“我”看到了怎样的画面?这样的荷花带给“我”什么样的感受呢? 2.找出自己喜欢的句子画下来,可以在句子的旁边写下自己的感受,然后在小组内交流,说说你为什么喜欢它,再有滋有味地读给同学听。描写荷花的...
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大致详情:(共31张PPT)荷 花第一课时猜谜语答案:荷花一个小姑娘,长在水中央。身穿白衣裳,坐在绿船上。月季花荷 花牡丹花荷 花作者:叶圣陶原名叶绍钧,字秉臣、圣陶。生于江苏苏州,现代作家、教育家、出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。代表作有《稻草人》、《古代英雄的石像》、《一粒种子》等。自由读课文,把不认识和不理解的词记录在练习本上。荷花清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小...
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![]() ![]() 篇6:第8课 彩墨游戏-彩墨荷花 (课件)湘美版 美术三年级下册(共26张PPT)第8课 彩墨游戏-彩墨荷花 (课件)湘美版 美术三年级下册(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:游戏(三)彩墨荷花
美术三下 8 彩墨游戏 第三课时
彩墨
1
温故知新
赏析荷花及彩墨作品
随 心 所 欲
2
3
赏 析 拓 展
墨分五色 破墨法 泼墨法
温故知新
温故知新
1.根据作品呈现墨分五色,指出墨色变化。
2. 回顾破墨法 泼墨法的笔墨技法。
荷花形态
荷花作品
水墨荷花
荷花画法
泼墨之彩墨荷花
你觉得荷花美吗?荷花的什么特征打动了你?
从古至今,荷花就是文人墨客喜欢描画的对象。赞美荷花的诗篇、画卷数不胜数。人们之所以喜爱荷花,是因为荷花有“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”的品质。
《秋荷》潘天寿(现代)
让我们来看看中外画家是...
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![]() ![]() ![]() 篇7:部编版三年级下册 3. 荷花 课件(共29张PPT)部编版三年级下册 3. 荷花 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)语文部编版 三年级下第1单元 3.荷花出淤泥而不染,濯清涟而不妖。——【北宋】周敦颐《爱莲说》荷花课前导入叶圣陶(1894—1988)著名作家、教育家,中国现代童话创作的拓荒者。他的童话集《稻草人》给中国的童话开辟了一条自己创作的道路。主要作品:《稻草人》《潘先生在难中》《倪焕之》《多收了三五斗》等。作者介绍左右/左中右结构挨挨挤挤 莲蓬 饱胀 翩翩起舞 舞蹈āi péng zhàng piān dǎo挨胀...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台 第3课 荷花一、.看拼音,写词语。 huā? bàn wǔ ? dǎo fǎng? fú bǎo? zhàng pò? liè zī? shì 二、比一比,组词语。蓬( ) 裂( ) 姿( ) 蹈( ) 仿( ) 逢( ) 列( ) 资( ) 稻( ) 访( )三、选字组词。(瓣...
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大致详情:(共14张PPT)水墨画荷花同学们好,上节课我们学习了中国水墨画,这节课我们来学习画水墨画荷花。水墨画荷花我们先来了解一下荷花的样子。荷花,又称莲花。生长在水中。叶圆形。花期6至9月,单生于花梗顶端,花瓣多数,嵌生在花托穴内,有红、粉红、白、紫等色,或有彩纹、镶边。坚果椭圆形,叫莲子。荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高尚品格,历来是古往今来诗人墨客歌咏绘画的题材之一,被称为“水中仙子” 。荷花图片荷花图片我们再来欣赏一组水墨画荷花作品下面我们来学习画水墨画荷花,同学们先看老师是怎么画的。第一步,用毛笔先蘸清水,再蘸墨,然后在调色碟中调好墨色,用側锋画出荷叶。第二步,取...
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大致详情:荷花教学目标1.掌握本课生字2.了解荷花不同时期的姿态。3.积累好词好句教学重点和难点学会身临其境,代入式的描写手法。教学方法三.教学手段多媒体、互动教学、板书式教学教学过程第一课时谈话引入:师:同学们你们最喜欢的花是什么呢?你们知道夏天哪种花最受大家喜爱呢?荷花师:你们印象中的荷花是什么样子的呢?学生描述自己印象中的荷花的样子。引入课文。整篇文章一共有几段。(五段。)可以分成三个部分学生朗读课文,纠正读音(回答问题:文章如何分成三个部分,每一个部分分别描写了什么?)(第一部分:第一段;第二部分:第二、三段讲的是描述的荷花的样子。第三部分:第四、五段讲的...
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大致详情:(共25张PPT)3.荷花第一课时作者简介叶圣陶(1894—1988),原名叶绍钧,江苏苏州人。中国现代童话创作的拓荒者,文化教育界的巨匠。主要作品:小说集《火灾》《隔膜》,长篇小说《倪焕之》,童话集《稻草人》等。古诗导入晓出净慈寺送林子方杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。初读课文要求:1.不认识的字可以看拼音,或者请教别人;2.读准每一个字的字音,圈出生字词;3.读通每个句子,读不通顺的多读几遍;4.给每个自然段写上序号。字词学习bàn péng zhàng liè z...
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