荷花作文三年级（精选8篇）

三年级下册美术教案-第5课 荷花美 赣美版资料可供全国地区适用。

大致详情：《荷花美》教学设计教学目标：1、启发学生对荷花的形状特点和质感进行细致的观察比较，并用蜡笔水粉的表现形式，画出有趣味的荷花。2、通过表现荷花，培养学生热爱大自然、热爱生活的情操，并培养学生用绘画手段表现生活的愿望，鼓励创造性思维。教学重点：运用油画棒和蜡笔水粉的表现方式绘制一幅荷花图。教学难点：如何用蜡笔表现出荷花花瓣的颜色渐变效果。教学过程：1、导入：课前小游戏。（目的：吸引学生的注意力为本课重点做铺垫）孩子们，老师送给你们一件神奇的礼物，就藏在这张白纸上，你用画笔蘸上颜料刷一刷看看？出现了什么？同学们举手回答（自信、发现、创新、健康、快乐、成长），老师就是希望同学们在美术课...

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部编版语文三年级下册3.荷花同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版语文三年级下册3.荷花同步练习一、选择题1．下面加点字的注音错误的一项是（ ）A．饱胀（zhàng） B．翩翩起舞（piān）C．挨挨挤挤（ái） D．破裂（liè）2．下列词语搭配有误的一项是（ ）。A．这么多的白荷花，一朵有一朵的（姿态）。B．他们走在回家的路上，唱起了一首（轻快）的歌曲。C．这只小狗的鼻子真（灵敏），老远就闻到了食物的气味。D．他的双手十分（灵活），不一会儿，就捏好了一个栩栩如生的泥人。3．下列搭配有误的一组是（　　）A．一朵荷花　　　一盆荷花　　　一池荷花B．雪白的荷花 粉红的荷花 碧绿的荷花C．看荷花 赏荷...

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赣美版 三年级下册美术 第5课 荷花美 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：荷花美 教学目标： 1、知识目标：启发学生对荷花的形状特点和质感进行细致的观察比较，并用蜡笔与水粉结合的表现形式，画出有趣味的荷花。 2、技能目标：初步了解掌握画荷花要点及画面构图，了解水粉和油画棒之间的特性，并加以掌握。 3、情感目标：培养学生热爱大自然之情。 重点难点： 1、学生对于水粉颜料的使用中水分的掌握比较难 2、了解绘画的表现能力。 教具准备：多媒体课件 教学过程 ： 一、导入 师：同学们，你们看这是什么？（莲子）这是那种植物的果实呢？ 师：嗯，回答对了，同学们都很聪明，那同学们你们认识荷花吗？荷花美不美啊？ 师：荷花花大叶绿，清香远溢，出污泥而不染，浊青...

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小学语文三年级下册 3.荷花 教案、学案(word版)资料可供全国地区适用。

大致详情：《荷花》教学设计教材分析这篇课文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力描写了荷花的清新美丽，展现了一幅各具姿态、色彩明艳，活生生的水中荷花的画面，表达了作者热爱大自然的感情。学情分析对于三年级的学生来说，大部分学生没有见过荷花，也没有条件去实地观赏荷花，缺少对荷花的感性认识。因此，在教学中，需要学生搜集一些文字、图片资料，更需要教师准备有关荷花的教学资源。根据三年级学生形象思维比较发达的特点，这篇课文的教学要着力发展学生的形象思维能力，提高他们的审美水平。课上，通过各种形式的朗读，来品赏荷花之美。根据本课的教学目标，特制...

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三年级下册美术教案-第5课 荷花美 赣美版资料可供全国地区适用。

大致详情：《荷花美》教学设计 【教材分析】 1．《荷花美》本课属于“造型·表现”领域。通过荷花这一载体，进一步巩固色彩静物写生知识。本课运用蜡笔水彩的绘画技法，让学生感受蜡笔水彩的奇妙效果，增强学生的学习兴趣。 2．本课教材中的摄影照片，很好地表现了荷花的美，示范画及绘画步骤图也较好地呈现了蜡笔水彩的绘画方法，这给学生的学习提供了较详细的参考。 【学情分析】 1．本课虽是一节写生课，但由于没有荷花池，目前也不便带学生外出写生这一客观原因，我就变通了一下，让学生课前观察荷花，加深荷花印象 。 2．这学期，学生的绘画能力已经有了很大的进步，他们能较好地描绘出物体的外形。所以，本课用蜡...

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小学美术 赣美版 三年级下册 美好的家乡 第5课 荷花美 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《荷花美》教案教材分析本课是义务教育课程江教版美术小学三年级下册第5课《荷花美》它属于“造型·表现”学习领域,是在上一课学习的基础上安排的一次用油画棒和水粉颜料相结合的课,学生了解到蜡笔、油画棒不溶水的特性,本课则要进一步体验蜡笔水彩画奇妙的画面效果。学情分析:这学期,学生的绘画能力已经有了很大的进步,他们能较好地描绘出物体的外形。所以，本课用蜡笔或油画棒进行描绘,学生基本上能完成,教师只要把重点放在对荷花细节的描绘和学习蜡笔水彩画的方法上。教学目标:一、知识与技能1、通过观察让学生感受到荷花的形状特点。2、学生能掌握用油水分离法画出美丽的荷花,并激发学生的创造性思维。二、过...

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赣美版 三年级下册美术 第5课 荷花美 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：荷花美教学目标：1、知识目标：启发学生对荷花的形状特点、质感进行细致的观察比较。2、技能目标：学生掌握用蜡笔(或油画棒)与水彩的表现形式，画出美丽的荷花，并鼓励创造性思维。3、情感目标：通过表现荷花，培养学生热爱大自然、热爱生活的情操，并培养学生用绘画手段表现生活的愿望。教学重点：运用蜡笔水彩的表现形式绘画荷花。教学难点：引导学生了解趣味荷花，在学生早已接触水粉画法的同时再深入引导学生如何用蜡笔表现出荷花花瓣的颜色渐变效果。教学准备：蜡笔、油画棒、水彩或水粉颜料，毛笔、调色盘、装水罐等。教学过程：一、导入新课1、师：同学们，今天请你们猜一个谜语，猜猜这是一种什么植物...

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人教部编版三年级语文下册《3 荷花》课堂教学课件（共17张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共17张PPT)3 荷 花人教部编版 三年级语文下册自读课文遇到生字多读几遍，除了读 准字音之外，还要看清字形。把句子读通顺。画出不认识、不理解的字词。挨挨挤挤 翩翩起舞 花骨朵儿莲蓬 饱胀 姿势 舞蹈 花瓣儿 衣裳āi（挨挨挤挤）挨ái（挨打）姿势仿佛瓣蓬随蹈止胀 裂我 来 读①翩翩起舞：形容轻快地跳舞。②挨挨挤挤：本课形容荷叶长得 很密，互相挤在一起。③清香：清淡的香味。④饱胀：饱满得发胀。⑤破裂：出现裂缝。⑥姿势：身体呈现的样子。重点词语挨挨挤挤 莲蓬 饱胀 舞蹈 花瓣儿 花骨朵儿姿势 翩翩起舞 衣裳品读感悟你能告诉大...

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