篇1:1.大青树下的小学——神奇的部首“扌”+课文朗读 视频素材(2份打包)1.大青树下的小学——神奇的部首“扌”+课文朗读 视频素材(2份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:
图片详情:
篇2:1.小蝌蚪找妈妈 课文朗读 视频素材1.小蝌蚪找妈妈 课文朗读 视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情:略...
图片详情:
篇3:外研版(三年级起 刘兆义主编)三年级英语上册课文朗读音频外研版(三年级起 刘兆义主编)三年级英语上册课文朗读音频资料可供全国地区适用。
大致详情:111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111
图片详情:
篇4:3《荷花》2课时课件+朗读视频(22张+23张)3《荷花》2课时课件+朗读视频(22张+23张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)统编版三年级下册第一课时你听过描写荷花的古诗文吗?让我们一起读一读吧。出淤泥而不染,濯清涟而不妖。——[宋]周敦颐接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——[宋]杨万里叶圣陶(1894—1988),著名作家、教育家。他还是中国现代童话创作的拓荒者。童话集《稻草人》给中国的童话开辟了一条自己创作的道路。主要作品:《稻草人》《潘先生在难中》《倪焕之》《多收了三五斗》等。肿胀莲蓬挨挨挤挤翩翩舞蹈āipénɡzhànɡpiāndǎo去掉了拼音你会读吗?肿胀莲蓬挨挨挤挤翩翩舞蹈识字游戏一起来捡松脂球莲蓬肿胀翩翩舞蹈挨挨挤...
图片详情:
篇5:3 不懂就要问——古人读书为什么要摇头晃脑?+课文朗读 视频素材(2份打包)3 不懂就要问——古人读书为什么要摇头晃脑?+课文朗读 视频素材(2份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:
图片详情:
篇5:3 不懂就要问——古人读书为什么要摇头晃脑?+课文朗读 视频素材(2份打包)3 不懂就要问——古人读书为什么要摇头晃脑?+课文朗读 视频素材(2份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:
图片详情:
篇7:8 红楼春趣 课文朗读视频8 红楼春趣 课文朗读视频资料可供全国地区适用。
大致详情:=压缩包内容:8 红楼春趣.mp4
图片详情:
篇8:7 猴王出世 课文朗读视频7 猴王出世 课文朗读视频资料可供全国地区适用。
大致详情:=压缩包内容:7 猴出世.mp4
图片详情:
篇9:4 梅花魂 课文朗读视频4 梅花魂 课文朗读视频资料可供全国地区适用。
大致详情:=压缩包内容:4 梅花魂.mp4
图片详情:
篇10:22 手指 课文朗读视频-22 手指 课文朗读视频-资料可供全国地区适用。
大致详情:=压缩包内容:22 手指 课文朗读视频-.mp4
图片详情:
篇11:17. 跳水 课文朗读视频17. 跳水 课文朗读视频资料可供全国地区适用。
大致详情:=压缩包内容:17. 跳水 课文朗读视频-.mp4
图片详情:
篇12:21.杨氏之子 课文朗读视频21.杨氏之子 课文朗读视频资料可供全国地区适用。
大致详情:=压缩包内容:21.杨氏之子 课文朗读视频.mp4
图片详情:
篇13:19《小英雄雨来》课件(2课时)共51张PPT+教案+课文朗读+短视频+课时作业19《小英雄雨来》课件(2课时)共51张PPT+教案+课文朗读+短视频+课时作业资料可供全国地区适用。
大致详情:(共53张PPT)19《小英雄雨来》PPT统编版 四年级 下新知导入同学们,你们知道这位小英雄是谁吗?你记得他的故事吗?来简单说一说吧。第一课时新知导入在抗日战争中,除了在前线浴血奋战的革命战士,还有像你们年龄一样大小的孩子,他们机智勇敢,热爱祖国,和敌人展开了不屈不挠的斗争。今天我们再来认识一个抗日小英雄——雨来。揭示课题19小英雄雨来(节选)新知讲解了解作者管桦,作家、诗人。河北省丰润县人。主要作品:小说《荆各庄的故事》《小英雄雨来》《将军河》《三支火把》等。新知讲解管桦从小目睹了年长他几岁的本村儿童团团长,带领一群天真无邪的儿童,站岗放哨,给八...
图片详情:
篇14:部编版三年级下册语文第四单元(课文朗读视频)部编版三年级下册语文第四单元(课文朗读视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:
图片详情:
篇15:部编版三年级下册语文第七单元(课文朗读视频)部编版三年级下册语文第七单元(课文朗读视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:
图片详情:
篇16:部编版三年级下册语文第五单元(课文朗读视频)部编版三年级下册语文第五单元(课文朗读视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:
图片详情:
篇17:部编版三年级下册语文第六单元(课文朗读视频)部编版三年级下册语文第六单元(课文朗读视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:
图片详情:
Tags:三年级,荷花,课文,朗读,视频
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台



