语文人教版三年级下册《荷花》（精选10篇）

人教版小学语文三年级下册第三课荷花课件资料可供温州市地区适用。

大致详情：课件34张PPT。三年级 语文 下册人教版 3 荷花拓展提升 描写荷花的诗句 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ----（宋）杨万里 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 ----（宋）杨万里 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 ----（唐）王昌龄 荷花又称“莲花”“水芙蓉”。根茎肥壮，长圆柱形，里面有许多条管形空腔。茎上有许多节，根状茎横生在浅水的泥里，又称作“藕”。荷花有红色，粉红色，白色等，有清香。...

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《荷花》 人教语文 三年级下册【教案+课件+练习3份打包】资料可供全国地区适用。

大致详情：《荷花》同步练习一、想一想，填一填。 粉红的（ ） 雪白的（ ） 碧绿的（ ）（ ）的荷花 （ ）的花瓣 （ ）的荷叶一阵（ ） 一池（ ） 一幅（ ）二、比一比，组词语。裳（ ） 稻（ ） 蜻（ ） 蜓（ ）常（ ） 蹈（ ） 晴（ ） 挺（ ）三、照样子，写一写。挨挨挤挤________、________、_________、_______静静地________、_____...

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三年级下册语文教案第五课时：《荷花》＋《小象树》 人教部编版资料可供全国地区适用。

大致详情：《荷花》＋《小象树》教学设计【课 型】读写结合课【教学目标】1.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，积累优美语言。2.学习作者通过闻、看、想等多方面抓住植物的特点来描写的方法，并仿写练习。3.理解课文内容，感受荷花的美丽，培养爱美的情趣和热爱大自然的感情。【教学重点】学习作者通过闻、看、想等多方面抓住植物的特点来描写的方法，并仿写练习。【教学难点】学习作者通过闻、看、想等多方面抓住植物的特点来描写的方法，并仿写练习。【教学过程】一、课前诵读，导入新课出示古诗： 赠荷花唐 李商隐世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。唯有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。此花此叶长...

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部编版三年级下册语文 《荷花》课件 (共42张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：课件42张PPT。3 荷 花莲花水芙蓉 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 《爱莲说》——周敦颐 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。...

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部编三年级下册语文教案－第1单元3荷花 （2课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：3　荷　花教学目标知识与能力1．会认5个生字，会写11个生字，正确读写“挨挨挤挤、清香”等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，积累优美语句。3．理解课文内容，感受荷花的美丽，培养审美情趣和热爱大自然的情感。4．体会作者丰富的想象，学习边阅读边想象画面的读书方法。过程与方法1．引导学生回忆生活中见到的荷花，增强对荷花的感情认识。2．让学生自己分析和记忆基础知识，表达自己对荷花的看法和感情。情感、态度与价值观1．欣赏美丽的荷花时，体会自然的神奇美妙。2．培养学生热爱大自然的感情。重点难点教学重点理解课文内容，感受荷花的美丽，培养审美情趣和热爱大...

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人教版部编本三年级下册《荷花》同步练习题(含答案)资料可供全国地区适用。

大致详情：人教版部编本三年级下册《荷花》同步练习题一、带着问题来读书。本文作者是( )，写的是( )季( )里的一池( )盛开时的情景，最后( )与( )融为一体。表达了作者( )的感情。二、拼音写字我最棒！piān piān?yī shɑng?mó fǎnɡwǔ dǎo?bǎo zhànɡ?qīnɡ tínɡ三、用“√”给画线字选择正确的读音。挨挨挤挤(āi ái)?花骨朵儿(gū gǔ)?一幅(fú fǔ)?露出(lòu lù)规矩(jù ju)?莲蓬(peng pēng)四、写出下列画线词的近义词。1．这么多的白荷花，一朵有一朵...

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三年级下册语文课时训练-类文阅读-3荷花（人教部编版，含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：类文阅读-3荷 花牵 牛 花（片段）叶圣陶手种牵牛花，接连有三四年了。种在十来个瓦盆里，无从取得新的泥来加入，便从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉，搀和在每一盆泥里，这算代替了新泥。瓦盆排列在墙脚，从墙头垂下十条麻线，每两条距离七八寸，让牵牛的藤蔓缠绕上去。这是今年的新计划，往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。这样，藤蔓很容易爬到了墙头；随后长出来的互相纠缠着，因自身的重量倒垂下来，但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起，向上伸，与别组的嫩条纠缠，待不胜重量时重演那老把戏；因此墙头往往堆积着繁密的叶和花，与墙腰的部分不相称。今年从墙脚爬起，沿墙多了三尺光景的路程，或者会好一点儿。...

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小学语文三年级下册(2018部编）3《荷花》朗读动画资料可供全国地区适用。

大致详情： = 压缩包内容： 銆婅嵎鑺便?嬩笅鏈楄?鍔ㄧ敾.mp4

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人教版三年级下册3 《荷花》课件+朗读动画资料可供全国地区适用。

大致详情：课件38张PPT。荷花叶圣陶激发兴趣，导入新课从古至今，荷花就是文人最喜爱的植物之一，描写赞美荷花的诗文数不胜数，我古代伟大的诗人屈原、李白、苏轼等都曾吟咏过荷花。人们称荷花为“花之君子”。激发兴趣，导入新课 今天，我们来一起学习一篇有关荷花的文章，它的作者是我国现代著名文学家、教育家叶圣陶爷爷，文章的题目就叫“荷花”。检查自学，展示成果荷花名片荷花又称“莲花” “水芙蓉”。根茎肥壮，里面有许多条管形空腔。茎上有许多节，根状茎横生在浅水的泥里，又称作“藕”。荷花有红色、粉红色、白色等。花托呈杯状，里面有十几个蜂窝式的圆孔，每个孔内有一粒坚果，叫莲子。藕可以作蔬菜，莲子是营养丰富的食品；叶、花...

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三年级下册语文第一单元（荷花 昆虫备忘录 语文园地）测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情： 三年级下册语文第一单元测试卷（荷花 昆虫备忘录 语文园地）一、基础训练。（31分）1．用“√”给加点字选择正确的读音。（3分）挨近(āi ái） 丝绸（cóu chóu） 束缚（ fù fú ）记录（lù nù ） 投掷（zì zhì） 网络（luò nuò ）2．看拼音，写词语。（8分）huā?bàn péng?bó pò liè zī?shìfǎng fú suí?shí wǔ dǎo tíng?zhǐ3．辨字组词。（8分）距（...

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