篇1:三年级 (上)活动2 用《图画》画画 教材分析三年级 (上)活动2 用《图画》画画 教材分析资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台单元课题:活动2 用《图画》画画备课教师:唐志康 授课年级: 三年级一、本单元教材分析:本活动教材内容共包括8课。分别是第8课简简单单画图画;第9课多种形状我来画;第10课曲曲直直线条图;第11课色彩斑斓填图画;第12课刷子喷枪绘美景;第13课剪剪贴贴做贺卡;第14课我让图形变变变;第15课综合实践展风采。主要内容是了解“画图”窗口以及各种工具和形状等,利用《画图》软件绘制和处理有趣的图画,掌握用计算机绘制图画的基本操作。二、本单元的教学目标:知识与技能:认识“画图”软件;掌握画几何图形、线条和填色的方法;能给图画添加文字。 过程与方法...
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![]() 篇2:三年级 (下)活动1 用《奇奕画王》画画 教材分析教案三年级 (下)活动1 用《奇奕画王》画画 教材分析教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台单元课题:活动1 用《奇奕画王》画画单元教学计划备课教师: 授课年级: 三年级一、本单元教材分析:本活动教材内容共7课。分别是第1课 初识《奇奕画王》;第2课 两颗棒棒糖小树;第3课 一束鲜花送给您;第4课 夕阳下的稻草人;第5课 雨后空旷的田野;第6课 骑车飞奔的小熊;第7课 花母鸡与红蜡烛。主要内容是了解《奇奕画王》软件、利用《奇奕画王》绘制有趣的图画、体会与《画图》软件绘图的不同、学会《奇奕画王》的基本操作方法。二、本单元的教学目标:知识目标与技能:掌握《奇奕画王》窗口及常用的绘画工具、图库等;学会用《奇奕画王》中的绘画工具...
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![]() 篇3:三年级(上)活动2 用《画图》画画(第三课时)复习教案三年级(上)活动2 用《画图》画画(第三课时)复习教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台复 习 教 案课题:活动2 用《画图》画画 (第三课时)备课教师: 授课年级: 三年级复习内容本节课是人民教育出版社三年级信息技术上册活动2。 主要内容包括第8课简简单 单画幅图至第15课综合实践展风采。共八课的学习内容。通过了解“画图”窗口以及各 种工具和形状等,利用《画图》软件绘制和处理有趣的图画,掌握用计算机绘制图画的基 本操作。复习要点1.了解“画图”窗口及常用的工具,画简单的图画。 2.掌握工具箱中常用工具的用法,画简单的图形。 3.掌握直线、曲线、铅笔、刷子、喷枪、颜料盒等工具的用法,画简单的图画。...
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![]() ![]() 篇4:三年级(上)活动2 用《画图》画画 (第四课时)复习教案三年级(上)活动2 用《画图》画画 (第四课时)复习教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台复习教案课题:活动2 用《画图》画画 (第四课时)备课教师:唐志康 授课年级: 三年级复习内容本节课是人民教育出版社三年级信息技术上册活动2。 主要内容包括第8课简简单 单画幅图至第15课综合实践展风采。共八课的学习内容。通过了解“画图”窗口以及各 种工具和形状等,利用《画图》软件绘制和处理有趣的图画,掌握用计算机绘制图画的基 本操作。本节课复习的主要内容是:刷子喷枪绘美景、剪剪贴贴做贺卡、我让图形变变变 和综合实践展风采等。复习要点1.掌握刷子和喷枪工具的用法,会在画面上写字。 2.会选定、移动、复制、粘贴图像,会给图像添加...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台复习教案课题:活动2 用《画图》画画 (第三课时)备课教师:唐志康 授课年级: 三年级复习内容本节课是人民教育出版社三年级信息技术上册活动2。 主要内容包括第8课简简单 单画幅图至第15课综合实践展风采。共八课的学习内容。通过了解“画图”窗口以及各 种工具和形状等,利用《画图》软件绘制和处理有趣的图画,掌握用计算机绘制图画的基 本操作。本节课复习的主要内容是:简简单单画幅图、多种形状我来画、曲曲直直线条图和色彩斑斓添图画等。复习要点1.了解“画图”窗口及常用的工具,画简单的画。 2.掌握形状栏中各个形状的用法,画简单的图形。 3....
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![]() ![]() 篇6:三年级(上)活动2 用《画图》画画(第四课时)复习教案三年级(上)活动2 用《画图》画画(第四课时)复习教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台复习教案课题:活动2 用《画图》画画 (第四课时)备课教师: 授课年级: 三年级复习内容本节课是人民教育出版社三年级信息技术上册活动2。 主要内容包括第8课简简单 单画幅图至第15课综合实践展风采。共八课的学习内容。通过了解“画图”窗口以及各 种工具和形状等,利用《画图》软件绘制和处理有趣的图画,掌握用计算机绘制图画的基 本操作。复习要点1.掌握不同类型刷子工具的用法,学会用各种工具在画面上写字。 2.掌握选定、移动、复制图形的方法,学会给图形添加文字。 3.掌握翻转、旋转、拉伸、扭曲图形的基本操作方法,会对图像进行...
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![]() ![]() 篇7:3《荷花》(教案) 语文三年级下册3《荷花》(教案) 语文三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:《荷花》教学设计设计简介《荷花》用情景交融的方法,描写了作者闻荷花、赏荷花、化荷花、回到现实的过程,脉络清晰,文质兼美。本设计依循这样的脉络,引领学生诵读,交流,用小标题的方法概括文章内容。借助思维导图发现观察的思维方法,拓展思维的宽度和深度。在由此及彼进行想象的基础上,学习“物我相融”想象的方法,并能用这样的方法写一写自己喜爱的植物。课文简析《荷花》是著名作家叶圣陶所作的一篇叙事散文。作者以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面,表达了作者热爱大自然的感情。通过闻荷花、赏荷花、化荷花、回到现实的赏花过程,情景交融,富有感染力。其中,化...
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![]() ![]() ![]() 篇8:2.画画我的鞋子(教案)沪教版美术三年级下册2.画画我的鞋子(教案)沪教版美术三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:课题:画画我的鞋子课时:1课时课型:绘画表达年级:三年级教材:上教版美术教材 三年级第二学期--------------------------------------------------------------------教材分析:本课为三年级第二学期第一单元“写生的快乐”第2课教学内容,之前一课主要教学内容是引导学生用疏密关系的点和线,写生表现物体的结构和纹理细节。本课教学主要在学生尝试用线条写生物体的结构和纹理细节的基础上,引导学生用疏密、粗细的线条写生鞋子。学情分析:三年级的学生对鞋子都比较熟悉,对不同种类的鞋子的不同材质、功能也都有一定的了解,但可能从没仔细观察过...
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![]() 篇9:小学语文三年级下册《荷花》 说课课件小学语文三年级下册《荷花》 说课课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)荷花人教版三年级下册作者:叶圣陶教师:荷花人教版小学语文三年级下册第三课一 教材分析学情分析 二三 教学目标教法学法 四教学环节板书设计 六五 教学过程《荷花》是一篇写景抒情的文章。课文写“我”在公园的荷花池边观赏荷花并展开想象的事,赞美了荷花生机盎然的美,表达了作者对大自然的热爱。文章情景交融,是一篇文质兼美的经典课文。一、教材分析三年级学生思维活跃,求知欲强,乐于表达,具备一定的阅读能力,能形成自己的感悟。但他们对文中描绘的荷塘美景,仅凭想象难以深刻感受,需要运用多媒体技术引导学生通过朗读去欣赏荷花那不同寻常的美。二、学情分...
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![]() ![]() ![]() 篇10:沪教版美术三年级下册 2画画我的鞋子(教案)(表格式)沪教版美术三年级下册 2画画我的鞋子(教案)(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:【课题】画画我的鞋子【课时】1 课时【教学目标】知识与技能:初步了解鞋子的结构与造型特征,学会细致观察并用疏密、粗细的线条写生鞋子。过程与方法:在欣赏、观察和比较过程中,学习观察细部造型结构和整体比较的写生方法。情感态度与价值观:感受鞋子不同的造型美,体验用线条表现鞋子的快乐。培养细心观察和善于比较的习惯。【教学重点】写生鞋子的造型与结构【教学难点】鞋带穿插的表现【教学资源】学具:鞋子照片、铅画纸、粗细记号笔教具:教师范画、PPT课件、铅画纸、粗细记号笔【教学流程与活动】教学环节 活动一、欣赏了解 范画图例活动序号和活动名称 环节一:猜猜谜语。(稀奇古怪两只船,没有桨来...
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![]() ![]() 篇11:人教版三年级美术下册 第18课 画画叶子 教案人教版三年级美术下册 第18课 画画叶子 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第一册第18课《画画叶子》【教学目标】 1.通过欣赏、探究叶子奇妙的叶脉之美,培养发现美的能力。 2.观察发现树叶的形、色、纹之美,并用线条写生的方法画叶子,并运用不同的线条表现叶子的特点。 3.培养学生热爱大自然、热爱生活的情感,以及细致观察、耐心作画的写生习惯。 【教学重难点】 重点:能用线描的方式表现叶子的形状、叶脉、纹理。 难点:灵活运用适合的线条表现出叶子的纹理变化。 【课前准备】 学生:树叶1片、水彩笔等、剪刀。 教师:树叶若干片、范画、PPT课件、作业展板、固体胶。 【教学过程】 创设情境,欣赏导入。看动画片。(...
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![]() 篇12:赣美版美术三年级下册 第5课 荷花美 教案赣美版美术三年级下册 第5课 荷花美 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《荷花美》教学设计-赣美版小学美术三年级下册一、教学目标知识目标:启发学生对荷花的形状颜色特点、质感进行细致的观察比较。技能目标:学生掌握用蜡笔或油画棒与水粉的表现形式,画出美丽的荷花,并鼓励创造性思维。情感目标:通过表现荷花,培养学生热爱大自然、热爱生活的情操,并培养学生用绘画手段表现生活的愿望。二、教学重点难点教学重点是:运用蜡笔水粉的表现形式绘画荷花。教学难点是:如何用蜡笔表现出荷花花瓣的颜色渐变效果。三、教学准备巧妇难为无米之炊,因此备好画具是上好本课的前提条件。教师需要准备:多媒体课件、范画、画具等。学生需要准备:收集的资料图片、画具等。四、教法学法众...
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大致详情:《荷花美》教学目标:1、启发学生对荷花的形状特点进行细致的观察,用蜡笔加水粉的表现形式画荷花。2、通过表现荷花,培养学生热爱自然、热爱生活的情操,并培养学生用绘画手段表现生活的愿望。教学重点与难点:引导学生了解趣味荷花,在学生早已接触水粉画法的同时再深入引导学生2、利用蜡笔结合水粉的方法画出荷花。教学准备:PPT 卡纸教学过程:一、导入新课师:同学们,今天邹老师给大家上一堂新课,在揭开新课题之前,老师给同学表演魔术,你们喜欢看吗?我用水粉笔在白色的水粉纸上涂色,能变出字来?你们相信吗?我来试试。师:我也知道你们喜欢猜谜语,你们想猜吗?猜猜这是一种什么植物?猜题:一个小姑娘...
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大致详情:《第18课电脑美术--喷笔画画》学情分析三年级的学生大多9岁左右,该年龄段的学生想象力丰富,模仿能力较强,接受新事物较快,他们对于电脑并不陌生,有的学生能自己找到画图程序并进行简单的操作,“玩电脑”有一定的基础。对于构图,学生由于缺少专项练习而把握不好,在评价环节,学生的评价具有局限性,他们往往紧紧抓住评价要求去“扣”,而不能很好的用自己独特的见解流畅的表达出来,仅个别学生能发挥自己的能力进行精彩的评价。学生对于对比色掌握的还是很好的,在画面当中能通过对比色进行分析画面的整体效果。另外,学生通过尝试使用各种工具、媒材,能大胆自由运用看看、画画、做做等方法表现所见所闻所感所想,对美术也有着浓...
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大致详情:《电脑美术——“喷笔”画画》名师教案一、教学目标1、指导学生在Windows画图程序中绘制简洁的图案。2、指导学生采用Windows画图程序进行复制、粘贴,喷绘,组成一幅漂亮的图案。3、引导学生通过创意和操作感受电脑美术课的乐趣和设计制作成功的喜悦。二、重点难点1、采用Windows画图程序创作一幅漂亮的图案(花草树木)。2、创作方法的了解和掌握(画图程序界面上各种工具的使用)。三、教学过程(一)电脑美术──“喷笔”画画复习导入1、复习学过的图画程序操作方法及本课的图案知识、设计、排列、重复等造型知识内容。2、作品欣赏,并思考:这些作品有什么特点?是运用了菜单栏中的哪项功...
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大致详情:(共21张PPT)猜谜语花瓣尖,花色鲜,浮水面,睡得甜。荷花荷花美荷花的介绍1985年5月荷花被评为中国十大名花 之一,荷花又名莲花、水芙蓉 等,“接天莲叶无穷碧 ,映日荷花别样红"就是对荷花之美的真实写照。今天来和大家介绍一下荷花的品种。小舞妃是莲花当中一个品种,属于水生草本植物。它有一个花语,那就是年轻貌美、善良纯真,颜色非常的艳丽,形态各不相同,婀娜多姿,就像一位亭亭玉立的玉女在翩翩起舞,看起来外表特别的迷人,它象征着花季少女的纯真与浪漫。青毛节荷花青毛节荷花的花瓣是单瓣,多为白色中透着一丝青色,花朵呈现杯形,荷叶呈现深绿色,表面也是非常粗糙的中山红台荷花中山红台这...
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