三年级荷花朗诵（精选9篇）

部编版第3课《荷花》（导学案）- 语文三年级下册（word版无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：《荷花》教案学习目标1、 学会本课的10个生字，理解由生字组成的词语。2、 能正确、流利、有感情地朗读课文。3、 通过看图学文，引导学生感受荷花的美，对学生进行审美教育，并启发学生展开想象，加深对美好事物的情感，发展学生观察、想象的能力。学习重难点： 有感情的读课文，感受荷花的美。预习案:1、 自由读课文，把课文读通顺，借助字词典联系上下文理解词语的意思。2、观察图画，带入情境，熟读课文。3、理清层次，了解课文内容，并用横线画出荷花样子的句子。感悟荷花的姿态美。4、身临其境，把小姑娘感觉到自己仿佛就是一朵荷花的句子画出来，阅读体会其含义。5、在笔记本上记下预习以后不明...

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《我有一双小巧手：手工艺术 叠荷花》（课件）(共17张PPT)苏教版劳动三年级上册资料可供全国地区适用。

大致详情：(共17张PPT)我有一双小手—手工艺术叠荷花综合实践活动1、折荷花先准备好的长方形纸，小编准备了粉色的纸，长宽比例接近2:1。2、取一张粉色的长方形纸，使长边重合，对折一次。3、把纸展开，取其中一个直角，把它往中间的方向折，如图4、再把其它的三个角按同样的方法折好。5、把长边往中间折，使边和折线重合。6、另一面的长边也按照上一步的方法折好，得到这样一个图形。7、按照最初的折线把图形整体向里折好，如图。8、再拿起一张红色的长方形纸，按照前面的方法折成如图所示的样子。9、把这五组整理好，用金属丝捆在一起，如图:10、然后把他们按照花瓣的样子展开。10、小心的把一层纸...

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三年级语文下册 3 荷花 教案 （2课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：3荷花?教学目标1.会认“蓬、胀”等4个生字，读准多音字“挨”，会写“瓣、蓬”等11个字，正确读写“荷花、清香”等15个词语。2.有感情地朗读课文，能读好“花瓣儿、花骨朵儿”等儿化词和“莲蓬、衣裳”等轻声词。背诵第2～4自然段。3.边读课文边想象画面，体会优美生动的语句，体会这一池荷花是“一大幅活的画”。4.仿照课文第2自然段描写荷花不同样子的句子，写一种自己喜欢的植物。?教学重难点1.边读课文边想象画面，体会优美生动的语句，体会这一池荷花是“一大幅活的画”。2.仿照课文第2自然段描写荷花不同样子的句子，写一种自己喜欢的植物。?教学策略1.识字写字识字：本课要求会认的4个...

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三年级下册语文 3、荷花 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：人教版小学语文三年级下册《荷花》教学设计教学目标：1、会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、蜻蜓、随风飘动”等词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，积累优美语言。3、理解课文内容，感受荷花的美丽，培养爱美的情趣和热爱大自然的感情。4、体会作者丰富的想象，学习边阅读，边想象画面的读书方法。教学重难点：教学重点：感受荷花美丽的姿态，体会作者丰富的想象，培养对大自然美的体验。教学难点：理解“把眼前的一池荷花看作一大幅活的画”等语句。教学过程：一、激情导入。同学们，有这样一句话：春有百花秋有月，...

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3.荷花 同步练习 2021-2022学年三年级下册语文部编版（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：荷花 同步练习一、给下面的字选择正确读音。莲蓬(béng péng)饱胀(zhǎng zhàng)翩翩起舞(biān piān)挨着(āi ái)二、根据语境写词语。白荷花一朵有一朵的zī shì( )，huā bàn( )微微透出粉红色，fǎng fú( )仙女一般，伴suí zhe ( )微风wú dǎo( )；饱满的花骨朵，似要liè kāi( )一样。三、辨字组词。瓣( ) 姿( )辫( ) 怒(...

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2021-2022学年三年级下册语文3 荷花（word版，含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：3 荷花作业1一、练字园地。姿姿姿随随随二、用“ ”画出的正确读音。1.好朋友的座位挨(āi ái)着我，他从来没有挨(āi ái)过老师的批评。2.我期盼着这些花骨(gū gǔ)朵快点开放。3.小蜜蜂在花丛中翩翩(piān biān)起舞。三、词语大比拼。(书写要正确、美观、姿势正确)luò yè huāng yě（ ） （ ）kuáng fēng hù xiāng（ ） （ ）四、同音字，填一填。bàn...

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部编版2021-2022学年三年级下册语文第3课《荷花》同步练习资料可供全国地区适用。

大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧小学语文三年级下册第3课《荷花》同步试卷一、基础知识1．看拼音写汉字huā bàn lián peng pò liè zī shì　 　 　 　 　 　 　 　bǎo zhànɡ fǎng fú suí fēng wǔ dǎo　 　 　 　 　 　 　 　【答案】花瓣；莲蓬；破裂；姿势；饱胀；仿佛；随风；舞蹈【考点】拼音；词形；荷花【解析】【分析】本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完...

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沪教版 三年级下册美术 第17课 有趣的池塘--荷花 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：教 案 年 级 班 级 课 题 日 期 三年级 有趣的池塘----荷花 年 月 日 周 上 课 类 型 新 授 课 复 习 课 习题课 试卷分析课 √ 教 学 目 标 知识与技能 学会运用线与块面进行构图，表现荷叶、荷花 过程与方法 欣赏与尝试过程中，学会灵活运用块面与线表现作品 情 感 态 度 与 价 值 观 感受荷花带来的美感，体会大自然的美，培养热爱大自然和中国画的情感。 教 材 分 析 教学重点 运用线、块面进行构图 教学难点 培养学生感受美的能力 学具准备 铅画纸、油画棒、课件、范画、磁铁 教 学 预 设 教...

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三年级下册语文3、荷花教案 （2课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：《荷花》（叶圣陶）教案学习目标：知识能力：会认3个生字，会写12个生字，能正确读写“荷花”等词语。有感情地朗读课文，背诵喜欢部分，积累优美语句。理解课文内容，感受荷花的美丽，培养爱美的情趣和热爱大自然的情感。体会作者丰富的想象，学习边阅读边想象画面的读书方法。教学重点：感受荷花美丽的姿态，体会作者丰富的想象，培养对大自然的美的体验。教学难点：理解重点语句，培养细心观察的习惯，用准确、生动的语言来表达。教学突破： 教师用多媒体等手段激发学生想象、学习、思考的兴趣，组织学生分组讨论，体会文中精彩部分，把握文中描写荷花的精彩之处，体会作者对荷花的喜爱之情。教学准备：...

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