部编版语文四年级上册阅读目标：修改病句方法点拨及训练（ 无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：阅读目标：修改病句阅读方法点拨修改病句的步骤和方法：一、读懂原句，弄清本意二、查找病因，确定病症三、对症下药，修改病句四、仔细检查，保留原意常见的病句主要有以下几种：1.成分残缺：这种句子缺少必要的成分，意思不完整；2.意思重复：这种句子是前边说了一个意思，后边又重复说了一遍；3.用词不当；4.词序颠倒，等等。这几种病句如何修改呢 1.将残缺的成分补充完整。一般的句子都包括谁在哪里做什么，或者谁在做什么，或者谁取得了什么等。我们要先看一下句子中的这些成分是否残缺，然后适当添加。例：吃了一个又红又大的苹果。这个句子缺少主语，谁吃了苹果 可以这样修改：我(她)吃了一个又红又大...
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