篇1:原地单手肩上投篮 说课稿 高中体育与健康人教版原地单手肩上投篮 说课稿 高中体育与健康人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《原地单手肩上投篮》说课稿现代教学论认为,在教学过程中,学生是学习的主体,教师是学习的组织者,引导者,教学的一切活动都必须以强调学生的主动性,积极性为出发点;根据这一教学理念,结合本节课的内容特点和学生的年龄特征,本节课我将从教材分析,学情分析,教学目标等几个方面加以说明:一、指导思想本课以《体育与健康课程标准》为依据,以“健康第一”为指导思想。充分体现教师主导作用和学生主体地位的统一。从学生的实际出发,既面向全体学生又兼顾学生的个体差异;以趣味练习来激发学生的学习兴趣,调动学生锻炼的积极性,通过自主学习、合作学习及学法指导,掌握技术、提高能力,培养学生身心健康、全面发展。二、教材分析...
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![]() 篇2:高中美术人教版必修艺术欣赏 民间美术 说课稿高中美术人教版必修艺术欣赏 民间美术 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:美在民间永不朽――中国民间美术一、教材背景(一)、教材内容分析本课是人教版高中课程标准实验教科书《美术鉴赏》第16课《美在民间永不朽――中国民间美术》。本课的教学内容分四大问题层层递进,通过介绍最有代表性的艺术样式,了解民间美术与民俗的关系,欣赏课文图片中优秀的民间美术作品,来理解民间美术的特征。本课知识容量大,因此我根据教材把握住它的基本精神,重点讲解比较重要的民间美术形式,以便更有效的传授各知识点。理解相关概念是本课教学的一个重要方面,这个方面要放到课文的整体精神和结构中去才能有利于课堂的深入。并借助于本课或相关美术作品进行教学,这样可以使学生有更形象的认识,而不致陷入概念之中。《...
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大致详情:《生命?生命》说课稿尊敬的各位评委老师:?大家上午好!我今天说课的题目是《生命?生命》这篇课文选自义务教育新课程标准实验教科书语文学科的四年级下册。它属于第五单元的第三篇课文。?一、说教材这篇课文短小精悍,语言简洁朴实,思想含蓄深邃,文中形象描写与理性思考有机结合,是一篇抒写感悟人生的好文章,在整个第五组“珍爱生命”专题中占有很重要的地位。?课文开头首先提出问题:生命是什么?下面的内容却没有正面回答,而是从“飞蛾求生”“瓜苗生长”“我听心跳”三件小事中,展示了生命的意义:虽然生命短暂,但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。作者同时还表达了自己积极进取的人生态度:一定要珍惜生命,决...
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![]() ![]() ![]() 篇4:立定跳远 说课稿 高一上学期体育与健康人教版立定跳远 说课稿 高一上学期体育与健康人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《立定跳远》说课稿一、说教材1.教学内容《立定跳远》是水平五跳跃动作的重要内容,它是在跳跃的基础上进一步巩固双脚跳的练习,是发展学生腿部力量和弹跳力量的重要方法,主要使学生学会两腿用力蹬地跳起,平稳落地的动作方法,并能熟练地进行跳跃。使学生身体得到全面的锻炼,身体基本活动能力得到提高,并且培养学生的体育意识、兴趣、习惯和能力,促使学生认识与能力的提高。2.教学目标结合本课特点和学生的实际情况,我预设以下教学目标:(1)通过本节课,使学生初步了解立定跳远的技术动作。(2)了解立定跳远的健身价值,发展弹跳能力和有氧耐力;(3)通过集体活动,使学生体验群体学习的兴趣。培养集体意识和责...
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![]() 篇5:部编版小学语文六年上册第三单元《语文园地三》说课稿(附教学反思、板书)课件(共40张PPT)部编版小学语文六年上册第三单元《语文园地三》说课稿(附教学反思、板书)课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)第三单元《语文园地三》说课稿部编版小学语文(六年级上册)大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文六年级上册第三单元的《语文园地》,下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材本次语文园地共安排了“交流平台”、“词句段运用”和“日积月累”三个板块内容。“交流平台”围绕“有目的地阅读”这一阅读策略,进行整体回顾和梳理。“词句段运...
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![]() ![]() 篇6:人教版小学语文思维导图-知识点归纳人教版小学语文思维导图-知识点归纳资料可供全国地区适用。
大致详情:《引绿思维画出高分》考点思维导图一小学语文三5胃。来,中8m:5图2“K进进+歌处3性金斯风。化两有■H.th.E2各能5可02学套烟指4.0.T4网D丛4妇+量层表品甲里直由口由4图1重★直歌歌人可7..你N行么运州i上-看有今《甲型微出爸数泳相二两到5来海酒,时HB,■,为5EE◆r特例,铁得机线运.用一8.男《周四4■喜岁-”EIT综盘同.二父间.=14“出,9,,3的中.4*4工d要是通制笔第只f国6合性学:习作三8:路积护写明秀4w,1线UB,理重*2对天,¥筑1机A.P.T,,...
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![]() ![]() 篇7:部编版小学语文六年级上册《习作:__让生活更美好》说课稿(附教学反思、板书)课件(共42张PPT)部编版小学语文六年级上册《习作:__让生活更美好》说课稿(附教学反思、板书)课件(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共42张PPT)《习作:__让生活更美好》说课稿部编版小学语文(六年级上册)大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文六年级上册第三单元的习作《__让生活更美好》,下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《__让生活更美好》是新教材部编版小学语文六年级上册第三单元习作主题。课程通过习作让学生回忆自己的生活,联结生活的经历,发现生活的美好之处,...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:部编版小学语文三年级上册《习作:猜猜他是谁》说课稿(附教学反思、板书)课件(共36张ppt)部编版小学语文三年级上册《习作:猜猜他是谁》说课稿(附教学反思、板书)课件(共36张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)《习作:猜猜他是谁》说课稿部编版小学语文(三年级上册)大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文三年级上册第一单元习作的内容《猜猜他是谁》,下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《猜猜他是谁》是新教材部编版小学语文三年级上册第一单元习作的主题内容,本次习作让学生在二年级看图写话基础上自然过渡习作练习。以回忆身边熟悉的同学的...
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![]() ![]() 篇9:统编版小学语文五年级上册12.《示儿》说课稿统编版小学语文五年级上册12.《示儿》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:《示儿》说课稿
我今天说课的题目:《示儿》。下面我将从说教材、说教学目标、说教学重点、说教法和学法、说教学过程、说板书设计六个方面进行说课。
说教材
《示儿》是南宋著名爱国诗人陆游的绝笔。当时的南宋金兵不断入侵、宋军节节败退,国家山河破碎,不复统一。陆游悲愤交加,临终前立下遗嘱,既有对壮志未酬身先死的悲愤,更有对祖国山河统一必成的坚定信念。
说教学目标
根据新课程标准对本学段学生的要求,我从三个维度设定了以下教学目标
1.知识与技能:自学生字,理解“元、同”等词语的意思。
2.过程与方法:借助注释,理解诗意;反复诵读,领悟意境。
3.情感态度与价值观:引导学生与作者情感产生共鸣...
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大致详情:排球说课稿各位领导,同仁您们好:我今天说课的内容是《体育与健康》高一年级教材。正面双手垫球。本课设计的指导思想:排球运动是《体育与健康》教学内容不可缺少的组成部分,是学生非常喜爱的学习内容之一。通过排球基本理论知识和基本技术的学习,了解排球运动的文化,懂得排球运动的特点,掌握简单的排球技术原理。逐步提高基本技术的动作质量和综合运用所学各项基本技术的能力,使学生都能体验到排球运动的乐趣和价值,不断提高排球运动技术和参与比赛的能力。本课以体现课程改革新思想,转变教育教学方法和观念,发展学生身体素质和发展快乐体育为重点,以学生的兴趣爱好为切入点,以团结友爱,积极拼搏为德育渗透点,使学生养成良...
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![]() ![]() 篇11:部编版小学语文六年上册第六单元《语文园地六》说课稿(附教学反思、板书)课件(共42张PPT)部编版小学语文六年上册第六单元《语文园地六》说课稿(附教学反思、板书)课件(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共42张PPT)第六单元《语文园地六》说课稿部编版小学语文(六年级上册)大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文六年级上册第六单元的《语文园地》,下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材语文园地是整个单元的总结,本单元的语文园地共安排了共安排了三个板块的内容:“交流平台”、“词句段运用”和“日积月累”。“交流平台”旨在让学生学习一些如何学...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:人教版数学一年级上册 《前后》说课稿人教版数学一年级上册 《前后》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:《前后》说课稿一、说教材本单元的主要内容有:认识前后、左右与上下,这些内容都是空间图形的启蒙知识,也是学生在生活中辨认方向的基础知识。为了让学生直观地认识物体间的相对位置关系,教材借助“森林运动会”这一有趣的情境,让学生学习用“前后”描述物体的相对位置与顺序,初步培养学生的空间观念。二、说教学目标知识目标:在对实际情境的观察中,认识物体“前后”的相对位置与顺序,初步培养空间观念。能力目标:能用语言表达实际情境中物体间的“前后”关系。情感目标:感受数学与生活的联系,培养探索精神,树立学数学、用数学、爱数学的信心。教学重点:认识物体的前后位置与顺序,并能用语言描述。教学难点:体验前...
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![]() ![]() ![]() 篇13:部编版小学语文四年级上册第七单元《语文园地》说课稿(附教学反思、板书)课件(共37张PPT)部编版小学语文四年级上册第七单元《语文园地》说课稿(附教学反思、板书)课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)第七单元《语文园地》说课稿部编版小学语文(四年级上册)大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文四年级上册第七单元的《语文园地》,下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材本次的说课内容是部编版小学语文新教材四年级上册第七单元的《语文园地》,语文园地是一个单元的总结和归纳。此次的语文园地共安排了四个板块内容,分别是交流平台、识字...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:部编版小学语文二年级上册识字单元《语文园地二》说课稿(附教学反思、板书)课件(共30张PPT)部编版小学语文二年级上册识字单元《语文园地二》说课稿(附教学反思、板书)课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)识字《语文园地二》说课稿部编版小学语文(二年级上册)大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文二年级上册识字单元的《语文园地》,下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材本次《语文园地》共安排了““查字典”、“日积月累”和“我爱阅读”三个板块的内容。1、““查字典”由儿歌、部首查字法的步骤和查字典练习3个部分组成,皆在引导学生...
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大致详情:(共36张PPT)第三单元《语文园地》说课稿部编版小学语文(三年级上册)大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文三年级上册第三单元的《语文园地》,下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材本次《语文园地三》是交流童话的特点;了解形声字声旁表音的特点,认识带有口字旁的字表示的意义不同,认识三种修改符号并学会运用,理解积累辨理格言。课文共安排了四个...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:部编版小学语文三年级上册第二单元《语文园地》说课稿(附教学反思、板书)课件(共39张ppt)部编版小学语文三年级上册第二单元《语文园地》说课稿(附教学反思、板书)课件(共39张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)第二单元《语文园地》说课稿部编版小学语文(三年级上册)大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文三年级上册第二单元的《语文园地》,下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材本次《语文园地二》是让学生交流学习用合作和探究法等方法理解词语,并学会运用;用合作交流的方法理解、积累四季特别是秋天的成语。课文共安排了四个板块内容:"交流平...
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