篇1:部编版小学语文六年级上册第四单元《习作:笔尖流出的故事》说课稿(附教学反思、板书)课件(共37张PPT)部编版小学语文六年级上册第四单元《习作:笔尖流出的故事》说课稿(附教学反思、板书)课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)《习作:笔尖流出的故事》说课稿部编版小学语文(六年级上册)大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文六年级上册第四单元的习作《笔尖流出的故事》,下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《笔尖流出的故事》是新教材部编版小学语文六年级上册第四单元的习作主题。本次习作要求创编一个故事,这属于虚构作文,也是材料作文。要求学生根据课本所...
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![]() ![]() ![]() 篇2:部编版小学语文六年级上册第一单元《语文园地一》说课稿(附教学反思、板书)课件(共54张PPT)部编版小学语文六年级上册第一单元《语文园地一》说课稿(附教学反思、板书)课件(共54张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共54张PPT)第一单元《语文园地》说课稿部编版小学语文(六年级上册)大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文六年级上册第一单元的《语文园地》,下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材本次的《语文园地)是本学期教学的第一单元的内容,是整个单元的总结,共安排了三个大板块的内容:“交流平台”、“词句段运用”与“日积月累”。教材皆在引导学生把握课...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:部编版小学语文三年级上册口语交际《我的暑假生活》说课稿(附教学反思、板书)课件(共29张ppt)部编版小学语文三年级上册口语交际《我的暑假生活》说课稿(附教学反思、板书)课件(共29张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)《口语交际:我的暑假生活》说课稿部编版小学语文(三年级上册)大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文三年级上册第一单元口语交际的内容《我的暑假生活》,下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《我的暑假生活》是新教材部编版小学语文三年级上册第一单元口语交际的主题内容,本次口语交际的内容属于独白类,教材分两部分,第一部分是看图了...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:部编版小学语文六年级上册第四单元《口语交际:请你支持我》说课稿(附教学反思、板书)课件(共35张PPT)部编版小学语文六年级上册第四单元《口语交际:请你支持我》说课稿(附教学反思、板书)课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)《口语交际:请你支持我事》说课稿部编版小学语文(六年级上册)大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文六年级上册第四单元的口语交际《请你支持我》,下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《请你支持我》是新教材部编版小学语文六年级上册第四单元的口语交际的主题内容。本次口语交际非常贴近学生的生活,具有很强的现实性、实践性。首先,课...
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![]() ![]() 篇5:部编版小学语文三年级上册第七单元《口语交际:身边的“小事”》说课稿(附教学反思、板书)课件(共36张PPT)部编版小学语文三年级上册第七单元《口语交际:身边的“小事”》说课稿(附教学反思、板书)课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)《口语交际:身边的“小事”》说课稿部编版小学语文(三年级上册)大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文三年级上册第七单元口语交际的内容《身边的“小事”》,下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《身边的“小事”》是新教材部编版小学语文三年级上册第七单元口语交际的主题,口语交际教学是语文教学中的重要内容。本课主要借助图片了解身...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:部编版小学语文六年级上册第六单元《口语交际:意见不同怎么办》说课稿(附教学反思、板书)课件(共35张PPT)部编版小学语文六年级上册第六单元《口语交际:意见不同怎么办》说课稿(附教学反思、板书)课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)《口语交际:意见不同怎么办》说课稿部编版小学语文(六年级上册)大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文六年级上册第六单元的口语交际《意见不同怎么办》,下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《意见不同怎么办》是新教材部编版小学语文六年级上册第六单元的口语交际的主题内容。本次口语交际的内容是当意见不同时该如何应对和表达。教材包...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:部编版小学语文六年级上册古诗3《西江月·夜行黄沙道中》说课稿(附教学反思、板书)课件(共42张PPT)部编版小学语文六年级上册古诗3《西江月·夜行黄沙道中》说课稿(附教学反思、板书)课件(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共42张PPT)古诗《西江月·夜行黄沙道中》说课稿部编版小学语文(六年级上册)一、说教材二、说学情三、说教学目标四、说教学重难点五、说教法六、说教学过程七、说板书设计八、教学反思大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文六年级上册第一单元古诗三首的其中一首《西江月·夜行黄沙道中》,下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思《西江月·夜行黄沙...
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![]() ![]() 篇8:小学语文二年级下《揠苗助长》说课稿人教部编版小学语文二年级下《揠苗助长》说课稿人教部编版资料可供全国地区适用。
大致详情:《揠苗助长》说课稿一、说教材《揠苗助长》位于本册教材的第七单元,本单元教材围绕着“要正确看待问题,善于思考”这个专题选择了几篇不同体裁的课文,内容丰富,意在引导学生通过学习,懂得做事要善于动脑思考,要正确地认识自己。《揠苗助长》是一则寓言故事,讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些,就把禾苗一棵一棵往上爬,结果禾苗都枯死了。这则寓言告诉人们:不顾事物发展的规律,急于求成,反而会把事情弄糟。作者安排这篇课文的意图是:让学生读懂课文,初步了解寓言表达上的特点,体会寓言包含的道理。寓言本身通俗易懂,故事情节鲜明有趣,但寓意深刻,体会这个故事中的道理,懂得做事要踏踏实实,不能急于求成学习本课的重点和...
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![]() ![]() ![]() 篇9:部编版小学语文六年级上册第四单元《快乐读书吧:与泪,经历与成长》说课稿(附教学反思、板书)课件(共37张PPT)部编版小学语文六年级上册第四单元《快乐读书吧:与泪,经历与成长》说课稿(附教学反思、板书)课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)《快乐读书吧:与泪,经历与成长》说课稿部编版小学语文(六年级上册)大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文六年级上册第四单元的快乐读书吧《与泪,经历与成长》,下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《与泪,经历与成长》是新教材部编版小学语文六年级上册第四单元的快乐读书吧的主题内容。本次《快乐读书吧》教材由导语“你读过吗”、小...
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![]() ![]() 篇10:部编版小学语文六年级上册18古诗三首之《浪淘沙(其一)》说课稿(附教学反思、板书)课件(共47张PPT)部编版小学语文六年级上册18古诗三首之《浪淘沙(其一)》说课稿(附教学反思、板书)课件(共47张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共47张PPT)古诗三首之《浪淘沙(其一)》说课稿部编版小学语文(六年级上册)大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文六年级上册第六单元古诗三首的其中一首《浪淘沙(其一)》,下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《浪淘沙(其一)》是新教材部编版小学语文六年级上册第六单元古诗三首中的其中一首,这首诗是唐代诗人刘禹锡所作。《浪淘沙》组诗共九首...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:部编版小学语文六年级上册第三单元日积月累古诗《春日》说课稿(附教学反思、板书)课件(共35张PPT)部编版小学语文六年级上册第三单元日积月累古诗《春日》说课稿(附教学反思、板书)课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)古诗《春日》说课稿部编版小学语文(六年级上册)大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文六年级上册第三单元语文园地中日积月累板块的古诗朱熹的《春日》,下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《春日》是新教材部编版小学语文六年级上册第一单元语文园地中日积月累板块的内容,这首七言绝句是宋代的朱熹所作,把春天描写得姹紫嫣红,多姿多彩...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:部编版小学语文六年级上册第一单元日积月累《古诗:过故人庄》说课稿(附教学反思、板书)课件(共37张PPT)部编版小学语文六年级上册第一单元日积月累《古诗:过故人庄》说课稿(附教学反思、板书)课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)古诗《过故人庄》说课稿部编版小学语文(六年级上册)大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文六年级上册第一单元语文园地中日积月累板块的唐代诗人孟浩然的古诗《过故人庄》,下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《过故人庄》是新教材部编版小学语文六年级上册第一单元语文园地中日积月累板块的内容,这首诗是唐代诗人孟浩然。这首诗描写作者...
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![]() ![]() ![]() 篇13:部编版小学语文六年级上册18古诗三首之《书湖阴先生壁》说课稿(附教学反思、板书)课件(共41张PPT)部编版小学语文六年级上册18古诗三首之《书湖阴先生壁》说课稿(附教学反思、板书)课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)古诗三首之《书湖阴先生壁》说课稿部编版小学语文(六年级上册)大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文六年级上册第六单元古诗三首的最后一首《书湖阴先生壁》,下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《书湖阴先生壁》是新教材部编版小学语文六年级上册第六单元古诗三首中的最后一首,这是宋代诗人王安石写的一首描写田园风光的七言古诗。通过...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:人教部编小学语文五年级上册《语文园地二》说课稿人教部编小学语文五年级上册《语文园地二》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:人教部编小学语文五年级上册《语文园地二》说课稿一、说教材。《语文园地二》是人教版五年级上册第二单元的收尾。它包括三个方面的内容,一是交流平台,大家一起交流速读的方法;二是词句段运用,包括两部分内容,一是在速读的基础上快速把握重点句的主要意思,一是用具体的情景描述成语;第三部分是日积月累,这次日积月累展示的都是珍惜时间的名言。二、说学情 《语文园地二》中呈现的这些内容中,提高阅读速度和描述成语这两项内容对学生们来说是难点。中年级的学生很少有同学能在快速阅读中把握内容。而描述成语对学生来说也是一大难点,因为很多成语他们不明白意思。二、说目标。基于对教材的理解,我确定了教学目标:...
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大致详情:《生命?生命》说课稿尊敬的各位评委老师:?大家上午好!我今天说课的题目是《生命?生命》这篇课文选自义务教育新课程标准实验教科书语文学科的四年级下册。它属于第五单元的第三篇课文。?一、说教材这篇课文短小精悍,语言简洁朴实,思想含蓄深邃,文中形象描写与理性思考有机结合,是一篇抒写感悟人生的好文章,在整个第五组“珍爱生命”专题中占有很重要的地位。?课文开头首先提出问题:生命是什么?下面的内容却没有正面回答,而是从“飞蛾求生”“瓜苗生长”“我听心跳”三件小事中,展示了生命的意义:虽然生命短暂,但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。作者同时还表达了自己积极进取的人生态度:一定要珍惜生命,决...
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![]() ![]() ![]() 篇16:人教部编版小学语文二年级下《语文园地五》说课稿人教部编版小学语文二年级下《语文园地五》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:说课稿 一、说教材《语文园地五》主要包括以下几个栏目:“识字加油站”,“字词句运用”,“我的发现”,“日积月累”,“我爱阅读”。栏目涉及了字、词、句、段、篇,内容涵盖范围广,由易到难,由浅到深。教学目标根据课程标准结合学生实际,设计如下目标:1.了解厂字头、穴宝盖所代表的意义;能借助形声字的狗子规律认识“厨、厕”等9个生字。2.能理解并积累含“笑”的词语,并选词演一演。 3. 能根据提示语,读出句子恰当的语气。4.能发现“教诲、寻找”这类词语的特点,了解这些词语的意思。5.能背诵《弟子规》(节选)。6.阅读《好天气和坏天气》,能联系生活经验,理解老爷爷说的话。...
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大致详情:《羿射九日》说课稿一、说教材《羿射九日》是人教版义务教育新课程标准实验教科书二年级下册第八单元的第三篇课文。这是一篇神话故事,这篇神话故事讲述了羿射掉九个太阳,拯救人类与水深火热的事情,表达了上古时期人类征服自然的美好愿望。二、说教学目标。根据《新课标》要求和本组训练重点,教学时要实现如下目标:1.认识“射、值”等12个生字,会写“觉、值”等9个生字,会写“东边、光明”等18个词语。2.能根据表格提示的内容讲故事。了解中国古代的神话故事,感受中国特有的文化。教学重点:.认识“射、熔、箭”等12个生字,会写“觉、值、类”等9个生字。能根据表格提示的内容讲故事。这也是教学难点。三...
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大致详情:《蝙蝠和雷达》说课稿今天我说课的课题是《蝙蝠和雷达》。一、说教材?《蝙蝠和雷达》是人教版语文四年级下册第三单元的一篇讲读课文。本单元都是围绕有关科学内容来选编的课文。《蝙蝠和雷达》这片课文介绍了科学家通过对蝙蝠情况的研究,找出蝙蝠为什么能在夜间顺利飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,保证飞机夜间安全飞行,从而激发学生了解科学常识兴趣的一篇很有意思的科普知识短文,叙述思路清晰,逻辑性强。能激发学生阅读科普文章的兴趣以及学生热爱科学,乐于观察和探究的兴趣。?二、教学目标及重难点:?为了落实新课程标准,在注重四年级学生的年龄特点和认识水平的同时,我根据教材特点及单元的重点训练项目和...
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![]() ![]() ![]() 篇19:人教部编版小学语文二年级下《7 一匹出色的马》说课稿人教部编版小学语文二年级下《7 一匹出色的马》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:【说课稿】[说教材] 《一匹出色的马》是人教版二年级下册第二单元的一篇课文。讲述的是一家外出游玩时,妹妹感觉很累,爸爸拾一根枝条让她当“马”骑,她忘记了疲劳,比大家都先到家的故事。课文写的非常美,在教学过程中,让学生边读边想象画面:河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹;路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。这些描写春景的句子自然清新,色彩明丽,从文字中想象画面为将来将画面写成文字打下了基础。本文故事性强,引导学生结合自己的生活经验来理解课文,这样能够达到事半功倍的效果。[说目标] 知识与能力1.会读“郊、泛”等15个生字、会写本课“匹、妹”等9个生字,会写“出...
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大致详情:【说课稿】一、说教材(一)教材分析沙滩上的童话是一个非常感人的故事,课文比较具有童趣,与孩子的生活相贴近,符合孩子的年龄特点。作者用诗一般的语言讲述了一群孩子在沙滩上垒起一座城堡,然后展开想象的翅膀编织了一个美丽的童话:城堡里住着一个凶恶的魔王,抢走了美丽的公主……最后,这群孩子成为攻打城堡的勇士,他们炸死了魔王,救出了公主。故事一方面再现了孩子们快乐缤纷的童年生活,另一方面也歌颂了一种人间的善良温情与正义。在孩子们的童话中,那对生活的热爱之情,那纯真的对他人的关爱和帮助,尽显人性之美。(二)教学目标1.知识与技能:(1)会认“堡、插”等15个生字,读准多音字“量”,会写“周、围...
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