篇1：统编版一年级下册 语文园地四 课件 第二课时(共23张PPT)统编版一年级下册 语文园地四 课件 第二课时(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)统编版小学语文一年级下册第四单元语文园地（第二课时）游戏一：对号入座小游戏——对号入座①脖子②鼻子③小腿④眉毛⑤肚子⑥嘴巴⑦手臂⑧脚尖①④②⑦③⑥⑤⑧游戏二：火眼金睛白云 尾巴 姐姐 事情花生 头发 书本 热闹桃子 美丽 奶奶 书包哪些是轻声词呢？游戏二：火眼金睛白云 尾巴 姐姐 事情花生 头发 书本 热闹桃子 美丽 奶奶 书包日积月累xún yǐn zhě bú yù寻隐者不遇[唐]贾...
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    篇2：统编版一年级下册语文园地四 妞妞赶牛 课件(27 张)统编版一年级下册语文园地四 妞妞赶牛 课件(27 张)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)妞妞赶牛小学语文人教2011课标版（部编）一年级下册妞 妞niū niu妞 妞niū niu赶 牛gǎn niú妞 妞赶 牛gǎn niúniū niu妞妞遇到了什么麻烦？读一读柳liǔ扭niǔ拗niù演一演比一比玩一玩数星星布谷鸟扣纽扣兔和肚喂蝈蝈开始义务教育教科书径文年级下册教育部组织编写总主编温儒敏(送审本)人风嘉“州社·北京⑨0小33M兴MWM3M兴MM岁M抓履丸食Y图行天下www.Ho.20080903019061237301金然路第兴格气久多LOGO華夏吹减相...
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    篇3：一年级下册语文四 课文 语文园地四 课件(共4张PPT)一年级下册语文四 课文 语文园地四 课件(共4张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共4张PPT)①③⑤⑦②⑥⑧月人体主 主书 书门 门我 我先后√√√√√√①语文园地四ren yi ren tian yi tian一、认一认，填一填。①眉毛②鼻子③嘴巴④脖子⑤手臂⑥肚子⑦小腿⑧脚尖我发现“脖、臂、肚、腿、脚”这几个字都有相同的偏旁“”，含有这个偏旁的字大多跟有关。见色xian xieěyixiězai tian yi tian二、先写一写，再填一填。主1.,点在正上方或左上方，书我写点。门2.点在右上方，写点。yongxuan chu...
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  篇4：苏教版数学一年级下册 《元、角、分》说课稿苏教版数学一年级下册 《元、角、分》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《元、角、分》说课稿一、 说教材《元、角、分》是（苏教版）一年级下册第5单元的教学内容。人民币是我国法定的货币，在人们的生活中起着重要的作用。让一年级学生结合自己的生活经验和已掌握的对100以内数的认知来认识人民币。根据教材的难易度分析，在教学时我把教材适当的调整，充分利用相关素材开展数学活动。二、说目标根据新课程标准三维一体的教学原则，我将教学目标设想如下：1、知识与能力目标：认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分;从实践活动中知道1元=10角，并学会兑换人民币;培养学生观察能力，实践能力以及合作精神。2、过程与方法目标：体验学习乐趣，总结学习方法，学生从而达到愿学、乐学、会学...
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 篇5：人教版数学一年级下册1 比多少 说课稿人教版数学一年级下册1 比多少 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：1 准备课 比多少 说课稿说教材、学情本节课是2012年最新审定的人教版一年级数学第6页至第8页的内容。学习它之前，学生已经学习了数数，有了一定的数学基础，所以学习比多少时学生上路还是比较快的。另外这一课，也是后面认知各数大小的基础，是学习后面数学知识的基础。书中是以小猪盖房子的故事开始，激发学生学习兴趣，通过“在情境图中找一找，比一比”，让学生自己寻找可比的对象，选择比较的标准来“比”，给学生较大的自由发挥空间，体现“以人为本”、“以发展为宗旨”的素质教育新理念和目标。二、说目标1、使学生初步认识――对应，知道同样多的含义；初步学会用一一对应的方法比较物体的多少，知道多、少的含义；同...
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 篇6：统编版一年级下册 语文园地四 教案统编版一年级下册 语文园地四 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版2011课标版（部编）一年级下册语文园地四
《书写提示+日积月累》的教学设计
一、教学目标
1.掌握“主、门、书、我”四个字中“点”的笔顺规则并正确书写这几个字；熟读并背诵古诗《寻隐者不遇》
2.初步体会一边看图，一边读古诗，一边大胆想象来理解古诗内容的学习方法。
3.激发学生主动识字、写字的兴趣；培养学生正确的写字姿势，养成一看二写三对照的良好书写习惯；培养学生对古诗的兴趣。
二、教学重点
掌握“主、门、书、我”四个字中“点”的笔顺规则并能正确书写这几个字；熟读并背诵古诗《寻隐者不遇》
三、教学难点
初步学会一边看图，一边读古诗，一边大胆想象来理解古诗的学习方法；工...
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  篇7：部编版语文一年级下册语文园地四 课件 (共20张PPT)部编版语文一年级下册语文园地四 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)语文园地四识字加油站眉毛 鼻子嘴巴 脖子手臂 肚子小腿 脚尖眉鼻嘴脖臂肚腿脚识字加油站眉毛鼻子脖子肚子脚尖手臂小腿嘴巴识字加油站眉鼻嘴脖臂肚腿脚识字加油站眉毛 鼻子嘴巴 脖子手臂 肚子小腿 脚尖识字加油站眉鼻嘴脖臂肚腿脚肩膀 胸部 腹部腰部 臀部 大腿字词句运用时候月亮妈妈胆子故事爸爸镜子粽子哥哥字词句运用时候月亮故事妈妈爸爸哥哥儿子桌子句子鸭子桃子杏子胆子镜子粽子告诉热闹消息头发事情喜欢书写提示点在正上方或左上方，先...
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     篇8：人教版数学一年级下册4 认识图形（一） 说课稿人教版数学一年级下册4 认识图形（一） 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：4 认识图形（一） 说课稿一、教材分析1.本节在教材中的地位和作用本课时是数学一年级上册第四单元第一课时《认识图形》(一)。《认识图形》(一)是学生学习“空间与图形”知识的开始，也为后面《分类与整理》和《认识图形》(二)的学习奠定基础。本节课中认识的图形是长方体、正方体、圆柱、球四种简单的立体图形，是学生在小学阶段的几何中最重要的部分之一。通过让学生自己触摸图形、搭建图形等形式来感受图形的特征，以达到让学生初步养成归纳、自主探索的意识。通过对同种图形的分组实践，让学生学会分类、归纳的数学思想。在此次之前，学生未曾正式接触和认识本节课所要讲的四种立体图形，因此本节课主要是使学生初步认识...
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 篇9：统编版语文一年级下册 语文园地四 课件 第一课时(共29张PPT)统编版语文一年级下册 语文园地四 课件 第一课时(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)部编版·一年级语文下册语文园地四第一课时眉毛 鼻子嘴巴 脖子手臂 肚子小腿 脚尖méibízuǐbóbìdùtuǐjiǎo眉méi鼻bí嘴zuǐ脖bó臂bì肚dù腿tuǐ脚jiǎo我会读我会记méi眉眉毛 加一加鼻bí鼻子 加一加嘴zuǐ嘴巴 加一加眉méi鼻bí嘴zuǐ脖bó臂bì肚dù腿tuǐ脚jiǎo我会读脖bó臂bì腿tuǐ脚jiǎo肚dù脖 臂 肚 腿 脚我发现这些字都有月字旁或月字底肉...
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    篇10：部编版语文一年级下册 语文园地四 课件(共37张PPT)部编版语文一年级下册 语文园地四 课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)语文园地四创设情境小朋友们好,很高兴能和大家一起学习。识字加油站眉毛 鼻子 嘴巴 脖子手臂 肚子 小腿 脚尖méibízuǐbóbìdùtuǐjiǎo这些词语都是人体部位的名称。识记生字méi“眉”是一个象形字,最初的字形表示眼睛上面的毛发。识记生字人们通常会指着自己的鼻子来指称自己。鼻bí识记生字嘴zuǐ嘴巴 嘴唇互动课堂脖 臂 肚 腿 脚月字旁怎么会和身体有关呢？互动课堂“月”和“肉”的古文字曾经非常相似，汉字中的月字旁大多数是由肉字旁变形而来...
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   篇11：冀教版数学一年级下册 认识钟表说课稿冀教版数学一年级下册 认识钟表说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：说课设计一．说教材： 《认识钟表》是一年级上册第八单元的内容。本节课要求学生对整时的认识，是学生建立时间概念的初次尝试，也为以后“时、分”的教学奠定了基础。教材在编写上注意从学生的生活经验出发,让学生生动具体的学习数学。按照“认识钟面结构——整时的读写法——时间观念建立”的顺序编写。 一般来说，一名6岁的儿童每天起床、吃饭、上课都要按照一定的时间进行，这样在生活中潜移默化就感知到了时间这一抽象概念的存在。因此，我把本节课的目标定为： 1． 认知目标： 通过观察、操作使学生初步认识钟面的外部构成；结合生活经验总结出认识整时的方法；知道表示时间的两种形式。 2、情感目标： ...
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  篇12：部编版语文一年级下册 说课稿 （共五篇）部编版语文一年级下册 说课稿 （共五篇）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一篇《猜字谜》说课稿一、说教材我今天说课的内容是小学一年级语文下册第一单元第4课《猜字谜》。这是两则猜字的谜语，生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点，以及《新课标》对知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度的要求，制定了以下3个学习目标：1.认识“相、遇”等12个生字。会写“字、右”等7个字。2.朗读谜语，边读边想，总结猜谜语的好方法。3. 培养学生收集谜语和自编谜语的兴趣。二、说教法、学法基于对教学目标、教材的分析，结合新课标的相关理念，我采用了自读感悟、自主探究、合作交流、实...
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  篇13：小学语文一年级下册 语文园地四 课件(共41张PPT)小学语文一年级下册 语文园地四 课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)语文园地四教学目标联系人体部位，在游戏中正确认读“眉毛、鼻子”等八个词语；激发学生生活中识字的兴趣，能运用学过的识字方法，认识人体的其他部位，认识“眉、鼻”等8个生字。读准“胆子、粽子”等9个词语，注意读好轻声；了解“点的位置不同，书写的顺序也不同”的笔顺规则，养成“一看二写三对照”的良好书写习惯。借助拼音正确朗读古诗《寻隐者不遇》，想象画面，体会古诗所表现的美好意境，并积累背诵。借助拼音正确、流利地朗读绕口令《妞妞赶牛》，边读边想象画面，读懂绕口令的主要内容，感受绕口令的情趣，享受亲子阅读的乐趣。教学重点联系人体部位，在游戏中正确认读“眉毛、鼻子”等八个词语...
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    Tags：一年级,下册,语文,园地,课稿
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