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二年级说课稿语文(精选16篇)

日期:2023-4-28 15:16 阅读:

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二年级说课稿语文(16篇)
序号 资料标题 下载地址
1 统编版小学语文二年级上册口语交际 有趣的动物 说课稿 下载
2 统编版二年级语文下册-12 寓言二则 说课稿 含2个课时 下载
3 统编版二年级语文下册-15 古诗二首 说课稿 含2个课时 下载
4 统编版二年级语文下册口语交际 推荐一部动画片 》说课稿 下载
5 部编版小学语文二年级上册第一单元 语文园地 说课稿 课件(37张+40张) 下载
6 小学语文 统编版 二年级下册12《揠苗助长》说课稿 下载
7 二年级美术下册 点、线、面说课稿 下载
8 金孔雀轻轻跳(说课稿)人音版音乐二年级下册 下载
9 部编版小学语文二年级上册口语交际 有趣的动物 说课稿 课件(26张) 下载
10 小学数学西师大版二年级下整十、整百数的加减 说课稿 下载
11 小学数学 人教版 二年级下册《用2-6的乘法口诀求商》说课稿 下载
12 小学数学 人教版 二年级下册《用2-6的乘法口诀求商》说课稿 下载
13 小学道德与法治 二年级下册4.14 学习有方法 说课稿 下载
14 语文说课稿 样例(小古文)(表格式) 下载
15 语文说课稿 样例(古诗)(表格式) 下载
16 苏教版数学二年级下册 《认识直角》说课稿 下载

篇1:统编版小学语文二年级上册口语交际 有趣的动物 说课稿

统编版小学语文二年级上册口语交际 有趣的动物 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:小学语文二年级上册口语交际《有趣的动物》说课稿及反思(一)说教材《有趣的动物》是部编版小学语文二年级上册第一单元的主题内容,从学生喜欢的动物入手,能激发她们说话的欲望,同时引导学生说话前先想好要说的内容,再讲给同学听这样让学生先在头脑里进行语言初步加工,说的过程中,进行语言的再次组织感受说话的逻辑思维,慢慢养成先思后讲的习惯,学会把意思表达清楚。说教学目标联系生活经验,清楚地介绍一种动物,能说出有趣之处。能认真听别人介绍有趣的动物,有不明白的地方,有礼貌地提问或补充。三、说教学重难点教学重点:明确交际的要求和内容,认真说和听,学会正确流利地表达。教学难点:(1)围绕自己确定的...
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篇2:统编版二年级语文下册-12 寓言二则 说课稿 含2个课时

统编版二年级语文下册-12 寓言二则 说课稿 含2个课时资料可供全国地区适用。
大致详情:二年级语文下册-12《寓言二则》说课稿(部编版)第一课时《亡羊补牢》一、说教材《亡羊补牢》这则寓言用简短的文字给我们进叙了一个生动有趣的,贴近生活的小故事。从养人的羊圈破了个洞丢了羊,邻居劝告修补羊圈,他认为没用,到第二天又丢了羊才后悔,应该听取别人的忠告,修好羊圈之后再也没丢过羊的小故事。故事内容理解之后,重点是让孩子们从中感悟一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚"的深刻道理,通过具体的环境中来感知人物,感知故事内容,对于多数学生来说都可以悟出寓言的寓意的。二、说教学目标1.教会学生通过理解故事内容,找关键句子、词语说出亡羊补牢的意思。2.理解亡羊补牢蕴含的深刻道理...
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篇3:统编版二年级语文下册-15 古诗二首 说课稿 含2个课时

统编版二年级语文下册-15 古诗二首 说课稿 含2个课时资料可供全国地区适用。
大致详情:二年级语文下册-15《古诗二首》说课稿(部编版)第一课时《晓出净慈寺送林子方》一、说教材本课由南宋诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》和唐代诗人杜甫的《绝句》组成。《晓出净慈寺送林子方》是诗人早晨出门送别友人时即景起兴而作。诗人先发感叹,再写实景,虚实结合,表现手法独特。全诗语言浅近明白,生动描绘了六月西湖独特的美景,色彩明丽,意境开阔,由衷地表达了诗人对西湖的赞美之情。二、说教学目标1.认识 晓、慈"等11个生字,读准多音字 行",会写 湖、莲"等8个字。2.能正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。3.能初步了解诗句的意思,说出诗句描绘的画面,培养学生的想象力,感受祖国的壮美河山。三...
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篇4:统编版二年级语文下册口语交际 推荐一部动画片 》说课稿

统编版二年级语文下册口语交际 推荐一部动画片 》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:二年级语文下册口语交际《推荐一部动画片》》说课稿(部编版)一、说教材本次《口语交际》的内容是引导学生向大家推荐一部让自己留下深刻印象的动画片。在推荐的过程中,要讲清楚这部动画片给你留下了怎样的印象,还可以讲一讲最吸引你的人物或者故事片段。在讲的时候要做到语速适中,让别人听清楚;在听别人讲的时候,要认真听,了解别人讲的内容。二、说教学目标1、掌握叙述的条理性,注意速度。  2、说话时抓住主要情节和主要人物。3、敢于在同伴面前发言,声音洪亮,富有感染力。做文明观众,不乱打断同学讲话,同学之间合作交流。三、说教学重难点教学重点:1、掌握叙述的条理性,注意速度。  2、说话时抓住主...
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篇5:部编版小学语文二年级上册第一单元 语文园地 说课稿 课件(37张+40张)

部编版小学语文二年级上册第一单元 语文园地 说课稿 课件(37张+40张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)第一单元《语文园地》说课稿部编版小学语文(二年级上册)大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文二年级上册第一单元的《语文园地》,下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材本次《语文园地》共安排了“识字加油站”、“字词句运用”、“书写提示”、“日积月累”和“我爱阅读”五个板块的内容。1、“识字加油站”安排的是一组与户外活动有关...
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篇6:小学语文 统编版 二年级下册12《揠苗助长》说课稿

小学语文 统编版 二年级下册12《揠苗助长》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:小小故事大道理 通词达意促阅读——以统编版二年级下册《揠苗助长》为例尊敬的张特、敬爱的师傅、亲爱的小伙伴们:大家下午好!今天我说课的主题是——《小小故事大道理 通词达意促阅读》,以统编版二年级下册的《揠苗助长》为例。接下来,我将从“教材解读”“教学目标”“教学过程”“教学板书”这四大板块进行说课。说基于语文核心素养的教材解读解读教材时,我关注了以下三个方面:(一)关注单元;(二)关注文本;(三)关注学情。首先,关注单元本单元围绕“办法”这个主题编排了《寓言二则》《画杨桃》《小马过河》3篇课文,每一篇都寄寓了深刻的道理。本单元的学习重点是“根据课文内容,谈谈简单看法”,这是...
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篇7:二年级美术下册 点、线、面说课稿

二年级美术下册 点、线、面说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:《点、线、面》说课稿说教材教材分析:《点、线、面》是苏少版小学美术课程标准教材第4册第10课内容。它是整套教材中以双基一条线展开的编写内容之一,相关双基内容还有《七彩生活》、《圆圆的世界》、《方方的物》、《找找三角形》、《点彩游戏》、《原色和间色》、《黑、白、灰》、《近大远小》、《退远的色彩和变化的笔触》等组成。《点、线、面》旨在使学生了解它是构成画面的最基本元素,同时也是组成现实生活中俯拾皆是的造型的最基本条件。对于“点、线、面”的理解与表现既可以是具象的,也可以是抽象的;是生活的,也可以是非生活的。根据《美术课程标准》对学习领域的划分,本课应属“设计·应用”学习领域。通过学习,应...
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篇8:金孔雀轻轻跳(说课稿)人音版音乐二年级下册

金孔雀轻轻跳(说课稿)人音版音乐二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:《金孔雀轻轻跳》说课稿各位评委老师好!今天我说课的内容是人音版教材二年级下册第五课“快乐的舞蹈”这个单元的歌唱内容《金孔雀轻轻跳》。我将从教材、学情、教学内容、教学目标、教法学法、教学重难点、教学过程、板书这几方面展开我的说课。一、说教材我今天说课的内容是人音版小学二年级下册的一节歌唱课,《金孔雀轻轻跳》是一首具有西南少数民族风格的创作歌曲,四二拍,一段体,曲调清新优美,旋律多以三、五度音程进行,自然流畅,似傣家小姑娘与小孔雀那轻巧的舞步,姿态翩翩,整首歌曲如同描绘了一幅秀丽的图画,给人留下美好的遐想与回味。二、说学情本课小学二年级的内容,该学段的学生具有活泼好动,天真烂漫,模仿的能...
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篇9:部编版小学语文二年级上册口语交际 有趣的动物 说课稿 课件(26张)

部编版小学语文二年级上册口语交际 有趣的动物 说课稿 课件(26张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)《口语交际:有趣的动物》说课稿部编版小学语文(二年级上册)大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文二年级上册第一单元口语交际的内容《有趣的动物》,下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《有趣的动物》是新教材部编版小学语文二年级上册第一单元口语交际的主题内容,本次口语交际主要是要求学生向别人介绍有趣的动物,说清楚动物有趣的地...
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篇10:小学数学西师大版二年级下整十、整百数的加减 说课稿

小学数学西师大版二年级下整十、整百数的加减 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:整十、整百数的加减 说课一、说教材。【说课内容】西师版小学数学二年级下“ 整十、整百数的加减法”的第一课时,教材31页—32页。【教材分析】在学习本课之前,学生已学过100以内加法计算,通过本课的学习,使学生进一步理解加法计算法则,会笔算整十、整百数的加减法,为后面学习连续退位的减法作好铺垫。根据教材的难易度分析,我把教材适当调整。充分地利用有关素材,开展数学活动。【教学目标】根据新课程标准三维一体的教学原则以及学生的特点,我将该节课的教学目标定位为:1、知识与技能:(1)能正确计算连续进位的三位数进位加法,养成良好的计算习惯。(2)结合具体情境,理解整百加整十数,掌握它的...
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篇11:小学数学 人教版 二年级下册《用2-6的乘法口诀求商》说课稿

小学数学 人教版 二年级下册《用2-6的乘法口诀求商》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:《用2-6的乘法口诀求商》说课稿一、教材分析:这一节课是义务教育课程标准实验教科书二年级下册第二单元第二小节的第一课时,用2-6的乘法口诀求商是学生首次接触到的除法的求商方法,是在学生已经掌握2-6的乘法口诀,初步认识了除法含义的基础上进行教学的。本节课是学习除法计算的开始,也是进一步学习表内除法以及今后学习多位数除法的基础。因此,这一课的教材中设置了活动情境,实际操作,巩固练习这样几个层次,完成对新知识的牵引,让学生由已知感受末知,从末知探求新知。 二、设计理念及教法、学法:我设计本堂课依据的理念是:新课标指出每一堂课都应该以学生为中心,以探究为手段,积极发展学生的求异思维。以培养学...
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篇12:小学数学 人教版 二年级下册《用2-6的乘法口诀求商》说课稿

小学数学 人教版 二年级下册《用2-6的乘法口诀求商》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:《用2-6的乘法口诀求商》说课稿大家好!我说课的内容是:人教版二年级数学下册第二单元表内除法中的《用2-6的乘法口诀求商》。下面我将从深入研读领悟精髓、准确把握教学目标、灵活选择教法学法、倾力打造高效课堂等四个方面来进行解说。一、深入研读领悟精髓1、本节课教学内容在教材中的地位和作用《用2-6乘法口诀求商》是二年级数学下册第二单元《表内除法》中第二节的内容。用2-6的乘法口诀求商是学生首次接触到除法求商的方法,是在学生已经掌握2-6的乘法口诀,和初步认识了除法含义的基础上进行教学的。本节课是学习除法计算的开始,是本单元教学的重点,也是进一步学习表内除法以及今后学习多位数除法的基础。2...
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篇13:小学道德与法治 二年级下册4.14 学习有方法 说课稿

小学道德与法治 二年级下册4.14 学习有方法 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:《学习有方法》说课稿各位老师大家好,很荣幸有这个机会和大家一起聊聊《学习有方法》的趣味活动设计。本次说课,我主要分为四个部分:首先梳理本课教材明确教学目标;然后和大家说说本次趣味活动的设计出发点是什么;接着具体展开来说一说本次活动的主要环节;最后回顾本次趣味活动,和大家说说我的课后反思。一、梳理教材明目标《学习有方法》来自二年级下册第四单元第十四课,在《我能行》这一课的基础上,聚焦于学生在两年的学习后呈现的学习差异化问题而设置,这种现象的日趋严重使得对学习方法的学习成为学生成长中的重要内容。翻阅教材,我们可以发现,主要包括以下几块内容:1.通过课堂体验,明白做事是有方法的,有了好的方法就...
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篇14:语文说课稿 样例(小古文)(表格式)

语文说课稿 样例(小古文)(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:语文说课稿年级:三年级 说课人:林玉梅课题内容 统编版教材语文三年级上册第八单元第24课《司马光》第2课时说课内容说 教 材 1.说教材地位(作用) 《司马光》讲述了司马光砸缸救人的故事,赞扬了他的机智与勇敢。本文是小学阶段学生最初接触的简单的文言文,犹如在学生面前打开了一扇认识历史先贤的窗户,通过在阅读与思考中汲取古代优秀文化的精髓,为培养学生学习古文的兴趣,对于掌握学习古文的方法,为打好学习古文的基础具有重要的地位和作用。为他们进一步了解祖国文化做好铺垫,并对其一生文化素养的积淀起到非常关键的作...
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篇15:语文说课稿 样例(古诗)(表格式)

语文说课稿 样例(古诗)(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:语文说课稿年级:四年级 说课人:张艳霞课题内容 统编版教材语文四年级上册第三单元第9课《暮江吟》第2课时说课内容说 教 材 1.说教材地位(作用) 教材大力继承和发扬中华优秀传统文化,因此充满了浓郁的传统文化气息,努力通过潜移默化的文化教育实现对人的培养,充分体现社会主义核心价值体系的引领作用,激发学生强烈的爱国情感,加强学生的认同感和归属感,强化国家意识和国家观念,最终实现润物细无声的教育效果。2.说教材特点 《暮江吟》是统编版教材语文四年级上册第三单元第9课中的古诗,这是唐代诗人白...
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篇16:苏教版数学二年级下册 《认识直角》说课稿

苏教版数学二年级下册 《认识直角》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:《认识直角》说课稿一、说教材《认识直角》是在学生学习了角的初步认识,掌握了用重叠法比较角的大小基础上进行学习,主要让学生直观认识直角。认识直角很重要,它是区分锐角与钝角的标准。以后辨认多边形的特点,认识垂直,画垂线,认识平面图形和立体图形的高,都离不开直角。本单元只是直观辨认直角、锐角和钝角,第二学段还会继续教学关于这些角的知识。二、说教学目标 新课标指出:义务教育阶段的数学课程,要使每个学生都受到良好的数学教育,这不仅要考虑数学教材的特点,更应遵循学生认知的规律,从直观感知入手,从学生已有的知识经验出发,因此,我制定以下目标:1.知识与技能:结合生活情境,让学生在己有知识的基础上建立...
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