1 惠崇春江晚景(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 三年级（下） 教材版本 部编版课题名称 第一单元 1《惠崇春江晚景》难点名称 想象诗歌所描绘的画面，领悟诗意，体味诗人表达的情感。难点分析 从知识角度分析为什么难 体味诗人表达的情感，要通过理解诗句，展开想象，将凝固的语言转化为可感的画面，具有一定的难度。从学生角度分析为什么难 这首诗中，诗人由鸭子感受到“暖”，由“蒌蒿”“芦芽”联想到“河豚欲上”都不易理解，因为这高于三年级学生的知识储备和生活体验。难点教学方法 1.通过多种形式反复吟诵，读准古诗，读通诗意，读懂诗情。2.通过设疑、探究、绘画着色加上图片、音乐，想象诗歌所描绘的...
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